Об административном правонарушении № ____________________

 

___________________________ “_____”_______________20___ г.

(место составления)

 

Я,_________________________________________________________________________

(должность, подразделение, звание, фамилия, инициалы лица, уполномоченного рассматривать дело)

рассмотрев материалы дела об административном правонарушении №________________ в отношении

___________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество, дата и место рождения, место жительства гражданина,

___________________________________________________________________________

а также место работы должностного лица или наименование и юридический адрес юридического лица)

___________________________________________________________________________

 

УСТАНОВИЛ:

 

__что “____”_____________20____г. в “______” час. “______”мин. _______________

___________________________________________________________________________

сущность и обстоятельства совершения административного правонарушения

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________т.е. совершил (а) нарушение, ответственность за которое предусмотрена ч.________ст.___________КоАП РФ.

Руководствуясь ст. 25.5 и на основании ч.________ст.__________КоАП РФ за допущенное правонарушение,

 

ПОСТАНОВИЛ:

 

1. Назначить_______________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество лица,

___________________________________________________________________________

или наименование и юридический адрес юридического лица)

административное наказание в виде_________________________________________

___________________________________________________________________________

(вид и размер наказания)

2. Изъятые документы и вещи________________________________________________

___________________________________________________________________________

(перечень документов и вещей)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

в соответствии с ч. 3 ст. 29.10 КоАП РФ_______________________________________

___________________________________________________________________________

(решение в отношении изъятого)

 

3. Издержки по делу предусмотренные ст. 24.7. КоАП РФ и подтвержденные следующими документами_______________________________________________

________________________________________________________________________

(перечень документов)

отнести в соответствии сч._____ст. 24.7 на счет______________________________

(федерального бюджета или бюджета области или

__________________________________________________________________________

юридического лица)

4. Настоящее постановление может быть обжаловано в________________________

(наименование вышестоящего

___________________________________________________________________________

органа, должностного лица, районного суда по месту рассмотрения дела)

в течение десяти суток со дня вручения или получения копии постановления.

5. Копию постановления направить__________________________________________

(правонарушителю, потерпевшему, в организацию)

____________________________________________

(подразделение и должность лица, вынесшего постановление)

 

“____”__________________20___г. _______________________________________

(подпись, фамилия и инициалы)

Копия постановления _______________________________________________________

_______________________________________________”____”_______________20___г.

(вручена или направлена заказной корреспонденцией) (дата вручения, отправки)

 

___________________________________________________________________________

(должность, фамилия, инициалы и подпись исполнителя)

 

 

ПЛАНИРУЕМЫЕ УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ

	Уровни сформированности компетенции	Содержательное описание уровня	Основные признаки уровня
ОК-1- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания
	Пороговый уровень (обязательный для студентов, освоивших дисциплину)   «зачтено» «удовлетворительно»	Понимает социальную значимость своей будущей профессии   Определяет особенности профессионального правосознания   Определяет роль профессиональной подготовки в формировании и развитии профессионального правосознания	- называет особенности профессии юриста; - дает определение понятий «профессиональная деятельность юриста», «правосознание», социально-правовая активность; - толкует смысл понятий «правовая идеология», «правовая психология», «правовой опыт»; применяет полученные знания для сбора информации о правосознании; - определяет характер эффективности профессиональной деятельности юриста; - распознает требования, которые предъявляются к деятельности юриста, к психологическим качествам - определением четкие критерии профессиональной пригодности либо непригодности к профессии
	Продвинутый уровень (превышение минимальных характеристик сформированности компетенции)   «хорошо»	Дает правовую оценку социальной значимости профессии юриста   Выносит критические суждения о правосознании, основанные на правовых знаниях   Дает оценку правовой информации и данных о профессиональном правосознании	- дает правовую оценку системе объективных и субъективных, внешних и внутренних факторов профессиональной деятельности юриста; - оценивает сложность и многообразие форм деятельности юриста; - дает оценку роли закона в регулировании правоприменительной деятельности; - соотносит общее состояние законности в государстве с профессиональной деятельностью юриста; - дает оценку роли правосознания в различных сферах правовой жизни
	Высокий уровень (максимально возможная выраженность компетенции; качественный ориентир для самосовершенствования)   «отлично»	Анализирует, распознает и классифицирует информацию о социальной значимости профессии юриста Решает вопросы о применении знаний о профессиональном правосознании в конкретных вопросах	-выделяет и описывает структурные элементы правосознания на примере конкретных ситуаций правовой действительности; - анализирует потребности и возможности современного общества, государства как специфического заказчика профессиональной юридической деятельности; - обобщает природу и специфику права государства, его правовой системы, которая по существу выступает как объект профессиональной деятельности юристов; - классифицирует полученную информацию по определенным категориям для ее использования в профессиональной деятельности; - критически оценивает проделанную работу; - делает выводы и формулирует новые цели и задачи; - производит оценку совершенствования профессиональной юридической деятельности в современных социальных условиях.
ОК-2-спсобен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста
	Пороговый уровень (обязательный для студентов, освоивших дисциплину)   «зачтено» «удовлетворительно»	Знает свои профессиональные обязанности   Понимает необходимость добросовестного исполнения профессиональных обязанностей   Определяет роль принципов юридической этики в правотворческой, правоприменительной практике	- определяет свою роль в социальной жизни, экономике и управлении; - дает определение понятий «профессиональные обязанности», «юридическая этика»; - толкует смысл понятий «профессиональные обязанности», «юридическая этика»; - определяет характер принципов юридической этики; - распознает требования, которые предъявляются к деятельности юриста, к психологическим качествам - определяет четкие критерии профессиональной пригодности либо непригодности к профессии
	Продвинутый уровень (превышение минимальных характеристик сформированности компетенции)   «хорошо»	Дает правовую оценку профессиональных обязанностей юриста   Выносит критические суждения о принципах этики юриста   Дает оценку правовой информации и данных о профессиональных обязанностях и этики юриста	- владеет методиками и приемами работы с меняющимся законодательством, обширной документацией, опубликованной литературой. - умеет разговаривать с людьми, выслушивать оппонентов, вести переговоры, участвовать в обсуждении юридических дел или в процедурах их коллегиального разрешения - дает правовую оценку системе объективных и субъективных, внешних и внутренних факторов профессиональной деятельности юриста; - оценивает сложность и многообразие форм деятельности юриста; - дает оценку роли закона в регулировании правоприменительной деятельности; - дает оценку роли профессиональной этики юриста в различных сферах правовой жизни
	Высокий уровень (максимально возможная выраженность компетенции; качественный ориентир для самосовершенствования)   «отлично»	Анализирует, особенности добросовестного исполнения профессиональных обязанностей   Распознает и классифицирует информацию о социальной значимости принципов профессиональной этики юриста   Решает вопросы о применении знаний о профессиональной этике в конкретных вопросах	- выделяет и описывает проблемные вопросы выполнения профессиональных обязанностей; - анализирует потребности и возможности современного общества, государства как специфического заказчика профессиональной юридической деятельности; - обобщает природу и специфику права государства, его правовой системы, которая по существу выступает как объект профессиональной деятельности юристов; - классифицирует полученную информацию по определенным категориям для ее использования в профессиональной деятельности; - критически оценивает проделанную работу; - делает выводы и формулирует новые цели и задачи; - производит оценку совершенствования профессиональной этики в современных социальных условиях.
ОК-9-способен анализировать социально значимые проблемы и процессы
	Пороговый уровень (обязательный для студентов, освоивших дисциплину)   «зачтено» «удовлетворительно»	Понимает социально значимые проблемы и процессы, способен их анализировать	- называет основные принципы и закономерности, движущие силы функционирования современного общества; - называет социальные, экономические, правовые, политические, психологические механизмы и регуляторы общественных процессов и отношений; способы анализа социальной действительности и процессов, протекающих в ней. - дает определение понятий «проблема», «процесс», «социально значимый», «анализ»; - толкует смысл понятий «проблема», «процесс», «социально значимый», «анализ»; - определяет характер социально значимых проблем; - распознает требования, которые предъявляются к анализу социально значимых проблем и процессов.
	Продвинутый уровень (превышение минимальных характеристик сформированности компетенции)   «хорошо»	Дает правовую оценку социально значимые проблемы и процессы и их анализу	- дает правовую оценку анализа социально-значимых проблем и процессов; - оценивает сложность и многообразие анализа социально значимых проблем и процессов; - дает оценку роли закона в процессе анализа социально значимых проблем и процессов; - дает оценку того, что анализ позволяет не выносить преждевременные суждения и приходить к неверным заключениям; - дает оценку того, что анализ позволяет вам сформировать новый свежий взгляд на истинные причины проблемы.
	(максимально возможная выраженность компетенции; качественный ориентир для самосовершенствования)   «отлично»	Анализирует, распознает и классифицирует информацию о социально значимых проблемах и процессах и их анализе	- выделяет и описывает структурные элементы процесса анализа социально значимых проблем и процессов; - обобщает природу и специфику анализа социально значимых проблем и процессов; - классифицирует полученную информацию по определенным категориям для ее использования в профессиональной деятельности; - критически оценивает проделанную работу; делает выводы и формулирует новые цели и задачи; - производит оценку совершенствования профессиональной юридической деятельности в современных социальных условиях.
ПК-1-способнен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности
	Пороговый уровень (обязательный для студентов, освоивших дисциплину)   «зачтено» «удовлетворительно»	Стремиться участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности	- знает понятие, виды, признаки, структуру законов в сфере административного права и иных нормативно-правовых актов, действие нормативных актов во времени, пространстве и по кругу лиц - понимает значимость качества нормативно-правовых актов в профессиональной деятельности юриста - знает и анализирует особенности нормативно-правовых актов в сфере административного права - дает правовую оценку нормативно-правовых актов - определяет правовые явления, влияющие на характер изменений и дополнений административных нормативно-правовых актов - выявляет пробелы правового регулирования правоотношений - определяет и анализирует проблемы правового регулирования правоотношений - владеет юридической терминологией приемами юридической техники и навыками разработки и реализации правовых норм в сфере административного права
	Продвинутый уровень (превышение минимальных характеристик сформированности компетенции)   «хорошо»	Стремиться участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности	- знает особенности регионального нормотворчества в сфере административного права - анализирует качество нормотворчества - анализирует и систематизирует изменения и дополнения административного законодательства РФ
	(максимально возможная выраженность компетенции; качественный ориентир для самосовершенствования)   «отлично»	Стремиться участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности	- разрабатывает проекты законов и иных нормативно-правовых актов в сфере административного права с учетом изменений правовой действительности и общественных отношений - систематически совершенствует свои знания и умения в овладении навыками работы с правовыми источниками
ПК-2 способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры
	Пороговый уровень (обязательный для студентов, освоивших дисциплину)   «зачтено» «удовлетворительно»	Понимание природы и сущности государства и права на различных исторических этапах. Выявление основных закономерностей возникновения, функционирования и развития отечественного и зарубежного государства и права. Способность анализировать исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции. Решение казусов, выполнение тестовых заданий по предложенному руководителем алгоритму.	-владеет юридической терминологией применительно к деятельности исполнительной власти - владеет навыками работы с правовыми источниками. - владеет навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, влияющих на развитие административного законодательства - владеет навыками профессионального общения.
	Продвинутый уровень (превышение минимальных характеристик сформированности компетенции)   «хорошо»	Умение самостоятельно анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы. Способность совершать юридические действия в полном соответствии с законодательством. Возможность давать квалифицированную оценку объектов профессиональной деятельности.	- владеет навыками работы с юридическими документами - умеет давать квалифицированные юридические заключения и консультации в правоприменительной практике, связанной с деятельностью органов исполнительной власти
	(максимально возможная выраженность компетенции; качественный ориентир для самосовершенствования)   «отлично»		- владеет навыками работы с юридическими документами - умеет давать квалифицированные юридические заключения и консультации в правоприменительной практике, связанной с деятельностью органов исполнительной власти - разрабатывает и реализует правовые нормы в сфере административного права
Пк-3-Способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права
	Пороговый уровень (обязательный для студентов, освоивших дисциплину)   «зачтено» «удовлетворительно»	Знать основные положения отрасли административного права Оперировать юридическими понятиями и категориями	- владеет юридической терминологией. - владеет навыками работы с правовыми источниками, регулирующими деятельность органов исполнительной власти - владеет навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, которые имею юридическое значение
	Продвинутый уровень (превышение минимальных характеристик сформированности компетенции)   «хорошо»	Знать сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов правоотношений в административном праве Умение самостоятельно анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы.	- владеет навыками работы с юридическими документами, применяемыми в сфере административного права - владеет навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий.
	(максимально возможная выраженность компетенции; качественный ориентир для самосовершенствования)   «отлично»	Способность совершать юридические действия в полном соответствии с законодательством. Осуществлять правовую экспертизу нормативно-правовых актов Уметь давать квалифицированные юридические заключения и консультации в правоприменительной практике	- владеет юридической терминологией в сфере административного права - владеет навыками работы с правовыми источниками, регулирующими деятельность органов исполнительной власти - владеет навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий.
Пк-4- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом
	Пороговый уровень (обязательный для студентов, освоивших дисциплину)   «зачтено» «удовлетворительно»	Знать основные положения отраслевых юридических наук Оперировать юридическими понятиями и категориями	-владеет юридической терминологией в сфере административного права - владеет навыками работы с правовыми источниками - владеет навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами административного права
	Продвинутый уровень (превышение минимальных характеристик сформированности компетенции)   «хорошо»	Знать сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов правоотношений в сфере материального и процессуального административного права. Умение самостоятельно анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы. Способность совершать юридические действия в полном соответствии с законодательством. Осуществлять правовую экспертизу нормативно-правовых актов Уметь давать квалифицированные юридические заключения и консультации в правоприменительной практике	- владеет навыками работы с юридическими документами в сфере административного права - владеет навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий.
	(максимально возможная выраженность компетенции; качественный ориентир для самосовершенствования)   «отлично»	Способность совершать юридические действия в полном соответствии с законодательством. Осуществлять правовую экспертизу нормативно-правовых актов Уметь давать квалифицированные юридические заключения и консультации в правоприменительной практике	- владеет навыками работы с юридическими документами в сфере административного права - владеет навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий.
Пк-5-способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
	Пороговый уровень (обязательный для студентов, освоивших дисциплину)   «зачтено» «удовлетворительно»	Знать основные положения отрасли административного права Оперировать юридическими понятиями и категориями административного права	- владеет юридической терминологией применительно к отрасли административного права - владеет навыками работы с правовыми источниками, регламентирующими административно-правовые отношения - владеет навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений в сфере административного права
	Продвинутый уровень (превышение минимальных характеристик сформированности компетенции)   «хорошо»	Знать сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов правоотношений в сфере административного права. Умение самостоятельно анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы. Способность совершать юридические действия в полном соответствии с законодательством.	- владеет навыками работы с правовыми источниками, регламентирующими административно-правовые отношения - владеет навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений в сфере административного права - владеет навыками работы с юридическими документами - владеет навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий.
	(максимально возможная выраженность компетенции; качественный ориентир для самосовершенствования)   «отлично»	Осуществлять правовую экспертизу нормативно-правовых актов Уметь давать квалифицированные юридические заключения и консультации в правоприменительной практике Правильно составлять и оформлять юридические документы.	- владеет навыками работы с юридическими документами - владеет навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий в сфере деятельности органов исполнительной власти
Пк-6-способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
	Пороговый уровень (обязательный для студентов, освоивших дисциплину)   «зачтено» «удовлетворительно»	Знать основные положения административного права Оперировать юридическими понятиями и категориями, применяемыми в сфере административного права	- владеет юридической терминологией. - владеет навыками работы с правовыми источниками. - владеет навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами административного законодательства
	Продвинутый уровень (превышение минимальных характеристик сформированности компетенции)   «хорошо»	Знать сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов правоотношений в сфере административного права. Умение самостоятельно анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы. Способность совершать юридические действия в полном соответствии с законодательством.	- владеет навыками работы с юридическими документами - владеет навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий в области деятельности органов исполнительной власти - владеет навыками реализации норм административного материального и процессуального права.
	(максимально возможная выраженность компетенции; качественный ориентир для самосовершенствования)   «отлично»	Осуществлять правовую экспертизу нормативно-правовых актов Уметь давать квалифицированные юридические заключения и консультации в правоприменительной практике Правильно составлять и оформлять юридические документы.	- владеет навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий. - владеет навыками реализации норм административного материального и процессуального права; - владеет навыками принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина в сфере административного права
Пк-7- владеет навыками подготовки юридических документов
	Пороговый уровень (обязательный для студентов, освоивших дисциплину)   «зачтено» «удовлетворительно	Знать основные положения административного права Оперировать юридическими понятиями и категориями, применяемыми в сфере административного права	- владеет юридической терминологией. - владеет навыками работы с правовыми источниками. - владеет навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами административного законодательства
	Продвинутый уровень (превышение минимальных характеристик сформированности компетенции)   «хорошо»	Знать сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов правоотношений в сфере административного права. Умение самостоятельно анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы. Способность совершать юридические действия в полном соответствии с законодательством.	- владеет навыками работы с юридическими документами - владеет навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий в области деятельности органов исполнительной власти - владеет навыками реализации норм административного материального и процессуального права.
	(максимально возможная выраженность компетенции; качественный ориентир для самосовершенствования)   «отлично»	Осуществлять правовую экспертизу нормативно-правовых актов Уметь давать квалифицированные юридические заключения и консультации в правоприменительной практике Правильно составлять и оформлять юридические документы.	- владеет навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий. - владеет навыками реализации норм административного материального и процессуального права; - владеет навыками принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина в сфере административного права
Пк-8- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства
	Пороговый уровень (обязательный для студентов, освоивших дисциплину)   «зачтено» «удовлетворительно	Знать основные положения административного права Оперировать юридическими понятиями и категориями, применяемыми в сфере административного права	- владеет юридической терминологией. - владеет навыками работы с правовыми источниками. - владеет навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами административного законодательства
	Продвинутый уровень (превышение минимальных характеристик сформированности компетенции)   «хорошо»	Знать сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов правоотношений в сфере административного права. Умение самостоятельно анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы. Способность совершать юридические действия в полном соответствии с законодательством.	- владеет навыками работы с юридическими документами - владеет навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий в области деятельности органов исполнительной власти - владеет навыками реализации норм административного материального и процессуального права.
	(максимально возможная выраженность компетенции; качественный ориентир для самосовершенствования)   «отлично»	Осуществлять правовую экспертизу нормативно-правовых актов Уметь давать квалифицированные юридические заключения и консультации в правоприменительной практике Правильно составлять и оформлять юридические документы.	- владеет навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий. - владеет навыками реализации норм административного материального и процессуального права; - владеет навыками принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина в сфере административного права
Пк-9-способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина
	Пороговый уровень (обязательный для студентов, освоивших дисциплину)   «зачтено» «удовлетворительно	Знать законодательство о соблюдении и защите прав и свобод человека и гражданина, основные положения административного права Умеет построить свою профессиональную деятельность на основе уважения чести и достоинства личности, соблюдения и защиты прав и свобод человека и гражданина Оперировать юридическими понятиями и категориями в сфере административного права	- владеет основными методами защиты чести и достоинства личности, прав и свобод человека и гражданина. - владеет юридической терминологией; - владеет навыками работы с правовыми актами в сфере деятельности органов исполнительной власти
	Продвинутый уровень (превышение минимальных характеристик сформированности компетенции)   «хорошо»	Знать сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов правоотношений в сфере административного права. Умение самостоятельно анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы. Способность совершать юридические действия в полном соответствии с законодательством.	- владеет навыками работы с юридическими документами - владеет навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий в области деятельности органов исполнительной власти - владеет навыками реализации норм административного материального и процессуального права.
	(максимально возможная выраженность компетенции; качественный ориентир для самосовершенствования)   «отлично»	Осуществлять правовую экспертизу нормативно-правовых актов Уметь давать квалифицированные юридические заключения и консультации в правоприменительной практике Правильно составлять и оформлять юридические документы.	- владеет навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий. - владеет навыками реализации норм административного материального и процессуального права; - владеет навыками принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина в сфере административного права
ПК-10- способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения
	Пороговый уровень (обязательный для студентов, освоивших дисциплину)   «зачтено» «удовлетворительно	Знать законодательство о соблюдении и защите прав и свобод человека и гражданина, основные положения административного права Оперировать юридическими понятиями и категориями в сфере административного права	- владеет юридической терминологией. - владеет навыками работы с правовыми источниками, регламентирующими административную ответственность - владеет навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами административно-правового регулирования
	Продвинутый уровень (превышение минимальных характеристик сформированности компетенции)   «хорошо»	Знать сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов правоотношений административного материального и процессуального права Умение самостоятельно анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы. Способность совершать юридические действия в полном соответствии с законодательством. Знать особенности производства по делами об отдельных видах административных правонарушений	- владеет навыками работы с юридическими документами - владеет навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий в сфере административного законодательства - владеет навыками реализации норм административного процессуального права - владеет навыками принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина в случае нарушения их неправомерными действиями органами исполнительной власти или их должностными лицами
	(максимально возможная выраженность компетенции; качественный ориентир для самосовершенствования)   «отлично»	Осуществлять правовую экспертизу нормативно-правовых актов, регламентирующих административно-правовые отношения Уметь давать квалифицированные юридические заключения и консультации в правоприменительной практике. Правильно составлять и оформлять юридические документы. Правильно применять средства и методы расследования административных правонарушений,, правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению, при назначении экспертиз, анализировать и правильно оценивать содержание заключений эксперта (специалиста), выявлять обстоятельства, способствующие совершению правонарушений, планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике правонарушений.	- владеет навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий в сфере административного законодательства - владеет навыками реализации норм административного процессуального права; - владение навыками принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина. - владеет навыками применения средств и методов обнаружения, фиксации и изъятия следов и вещественных доказательств, методикой квалификации и разграничения различных видов правонарушений.
Пк-14- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции
	Пороговый уровень (обязательный для студентов, освоивших дисциплину)   «зачтено» «удовлетворительно	Знать основные положения административного права Оперировать юридическими понятиями и категориями, применяемыми в сфере административного права	- владеет юридической терминологией. - владеет навыками работы с правовыми источниками. - владеет навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами административного законодательства
	Продвинутый ⇐ Предыдущая22232425262728293031Следующая ⇒ Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 567. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы! Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где... Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса... Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар... Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения... ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий... Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом... Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия... Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =... Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок... В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...