Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля). Дисциплина «Государственные и муниципальные финансы» предполагает умение студента работать с различными источниками

Дисциплина «Государственные и муниципальные финансы» предполагает умение студента работать с различными источниками, нормативно-правовой базой, регулирующими вопросы функционирования различных институтов сферы публичных финансов Российской Федерации и зарубежных стран. Использование и анализ нормативной базой возможен при работе в справочно-правовых системах «Гарант», «КонсультантПлюс». Работая с источниками, студент должен уметь находить требуемый нормативный материал, анализировать комментарии о различных спорных вопросах, обобщать материал с формулированием конкретных выводов и установлением причинно-следственных связей.

Собеседование и ответы на семинарах возможны при знании лекционного материала темы, нормативно-правовой базы в рамках соответствующего раздела дисциплины и предусматривают выяснение объема знаний обучающегося по определенному разделу, теме, проблематике. Ответы на вопросы должны быть выстроены логично, студент должен уметь доступно излагать материал, аргументировать выводы и собственную точку зрения.

Контрольные работы и тесты, запланированные в ходе текущего контроля, призваны оценить умение применять на практике знания основ и особенностей функционирования государственных и муниципальных финансов РФ и зарубежных стран.

С целью подготовки к тесту студенту рекомендуется самостоятельно проработать лекционный материал на возможность составления тестового задания по его данным (не менее 10 тестовых вопросов по теме).

Эссе представляет собой средство, позволяющее студенту в письменной форме отразить суть и результаты исследования выявленной проблемы с использованием аналитического инструментария дисциплины. Обязательным является личностное отношение автора к событиям.

Для получения дополнительных баллов, студент может подготовить доклад, сообщение в рамках указанной темы. Доклад готовится на основе публикаций ведущих научных журналов с использованием нормативных источников. Доклад оформляется в виде реферата и должен отвечать всем условиям выполнения научных работ такого рода.

Вместе с тем возможна презентация по теме доклада, которая должна включать не менее 10 слайдов, критериями, оценки которых являются как содержательная сторона, так и соответствие ей визуальных образов, аудио- и видео-сопровождения. Время выступления студента с докладом не должно превышать 10 минут. При оценке выступления учитывается умение ясно и доступно излагать материал, отвечать на вопросы, аргументировать выводы и предложения.

По мере изучения соответствующих разделов дисциплины студентам для самостоятельной работы могут быть предложены для выполнения вопросы следующего характера:

- расчет основных финансовых показателей развития РФ, региона, муниципального образования;

-разработка проекта бюджета субъекта РФ, муниципального образования с учетом специфики региона;

-расчет показателей эффективности деятельности органов государственного и муниципального финансового контроля в РФ.

Самостоятельная работа студентов заочной формы обучения предполагает изучение теоретического материала по актуальным теоретическим и практическим вопросам дисциплины. Рекомендуется самостоятельное изучение законодательства РФ, доступной учебной и научной литературы.

Темы письменных контрольных работ студенты заочной формы обучения выбирают самостоятельно с учетом требования не повторяемости тем. При написании работы обязательны сноски на источники используемой литературы (законодательные акты, научно-практические периодические издания, учебная литература, практические данные исследуемого предприятия). Оформление контрольных работ, рефератов проводится согласно методическим рекомендациям по оформлению контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ студентов.

Основными критериями оценки работы являются: актуальность и обоснованность проблемы темы, научность и логичность изложения теоретического материала, наличие условных или практических примеров, аргументация выводов и собственной точки зрения.