Методические рекомендации по написанию контрольных работ. Студент выбирает для написания тему контрольной работы (Тематика работ предложена ниже)

 

Студент выбирает для написания тему контрольной работы (Тематика работ предложена ниже). Структура содержания контрольной работы состоит из трех частей: введение, основная часть, заключение. Во введении говориться о целях и задачах исследования темы. В основной части раскрываются вопросы плана работы в соответствии с поставленными задачами. По каждому пункту плана подводятся итоги и намечаются задачи для их решения в следующем пункте. В заключении делается вывод о проделанной работе.

Внешняя форма контрольной работы включает в себя титульный лист, план, содержание работы. Объем 18-25 листов бумаги А-4 Размер шрифта на компьютере – 14. Список литературы в алфавитном порядке.

Контрольная работа пишется по следующему плану: введение, основная часть (примерно 3–4 основных вопроса) и заключение. От оригинальности построения, четкости рубрикации, правильной соотнесенности основных вопросов во многом зависит качество будущей работы.

Важно, чтобы каждый пункт плана раскрывал одну из сторон избранной темы, все пункты в совокупности охватывали ее целиком. При этом может быть несколько вариантов построения плана:

1. Хронологический: тема раскрывается в исторической последовательности от этапа к этапу;

2. Описательный: тема расчленяется на составные части, элементы, в целом раскрывающие определенную историческую проблему;

3. Аналитический: тема исследуется в ее причинно-следственных связях, взаимозависимых проблемах.

Очень важно при составлении плана добиться соблюдения единого принципа его деления, следить за тем, чтобы каждый его пункт был соотнесен с главной темой и не содержал ненужного повторения в других частях контрольной работы.

Важнейший этап контрольной работы после определения ее плана – составление библиографии и изучение литературы и источников по выбранной теме. При написании работы целесообразно использовать три группы источников и литературы.

Первую составляют труды выдающихся российских историков: Карамзин Н.М. История государства Российского: В 6 кн. (в 12 тт.). Т 1-2. – М., 1993 и т.д.; Соловьев С.М. Сочинения. В 18 кн. Кн. 1. История России с древнейших времен. Т. 1-2. – М., 1988 и т.д.; Ключевский В.О. Сочинения: В 9 тт. – Курс русской истории. – Т. 1. Ч. 1. – М., 1987, и т.д.; Корнилов А.А. Курс истории России XIX века. – М., 1993 и др.

Ко второй группе относятся монографические исследования, сборники, различные справочные издания, словари, энциклопедии, учебники и пособия. В них широко освещается история вопроса, анализируются различные точки зрения на данную проблему, приводится обширный фактический исторический материал и т.д.

Третья группа – статьи, опубликованные в исторических журналах «Отечественная история, «Вопросы истории», «Военно-исторический журнал», «Новая и новейшая история», «Родина» и др., а также публикации в центральных и местных изданиях.

В рекомендациях к каждой теме контрольной работы прилагается список литературы, который является примерным. Студент может расширить его дополнительной литературой.

Во введении раскрываются актуальность темы и ее практическая значимость, формулируются задачи контрольной работы, дается краткая характеристика используемой литературы.

Основную часть контрольной работы составляют три–четыре вопроса. Раскрывая содержание основной части, студент исследует те или иные исторические события, предметы, факты, приводит собственные рассуждения. Следует добиваться их четкого построения. При доказательстве определенных позиций необходимо выделить тезис (его истинность требуется доказать) и привести необходимые аргументы: цитаты из авторитетных источников, исторический фактор, статистические данные, доказывающие правильность тезиса.

Каждый вопрос должен заканчиваться краткими выводами.

В заключении подводится итог проделанной работы и формулируются собственные выводы автора.

Контрольная работа начинается с титульного листа, где указываются название учебного заведения, кафедра, преподающая данную дисциплину, тема контрольной работы, факультет, группа, фамилия, имя, отчество автора (полностью), город, представительство или филиал, год написания контрольной работы.

После титульного листа (на стр. 2) следует план с точным названием каждого вопроса. Далее идут (со стр. 3) введение, основная часть с указанием внутри текста названия каждого вопроса, заключение.

Цитаты из документов и литературы делаются в кавычках, в подстрочных примечаниях указывается их источник. Например:

1 Повесть временных лет // Хрестоматия по истории России. Т.1. С древнейших времен до XVII в. М., 1994. С. 11.

2 Новосильцев А.П. Образование Древнерусского государства и первый его правитель // Вопросы истории. 1991. № 2–3. С. 9.

3 Гумилев Л.Н. От Руси до России. Очерки этнической истории. М., 2001. С. 21.

В приложении к работе помещается библиография (список литературы). Вся использованная литература перечисляется в алфавитном порядке авторов или по названиям книг, если авторы не указаны.

Последовательность написания библиографического аппарата:

Если источник имеет автора, то пишется фамилия, а затем инициалы. Например: Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая степь. – М.: Мысль, 1993. – 781 с.

Если авторов два или более, то указываются все фамилии авторов с инициалами в той же последовательности, как и в источнике. Например: Бушуев С.В., Миронов Г.В. История государства Российского: Историко-библиогр. очерки. Кн. первая. IX–XVI вв. – М.: Кн. палата, 1991. – 544 с.

Если название источника содержит дополнительные сведения (учебное пособие, сборник трудов, ученые записки, справочные материалы и др.), то после основного названия ставится двоеточие, а затем дополнительные сведения с прописной буквы. Например: Данилов А.А. История России IX–XIX вв.: Справочные материалы. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997. – 432 с.

В случае выхода источника под общей редакцией (или под редакцией) после наименования источника ставится одна косая линия, затем с прописной буквы пишется «Под общ. ред.» или «Под ред.», далее указываются инициалы и фамилия редактора в родительном падеже. Например: Великие государственные деятели России: Учебное пособие / Под ред. А.Ф. Киселева. – М.: ВЛАДОС, 1996.

В случае, если ссылка дается на какую-либо статью из книги, то после фамилии с инициалами и названия статьи ставятся две косые линии и даются все библиографические данные источника. Например: Руководители Российской Республики и Советского Союза // Валькова В.Г., Валькова О.А. Правители России. – М.: Рольф, 1999. – С. 247–302.

Библиографическое описание источников, взятых из газет и журналов, таково: дается фамилия и инициалы автора, название статьи, затем две косые линии, название журнала или газеты. Например: Демичев В.И. Россия между прошлым и будущим: от Ельцина к Путину // Социально-гуманитарные знания. – 2002. – № 5. – С. 3-27; Попов Г. Июль девяносто шестого // Аргументы и факты. – 1996. – 31 июля.

Место издания приводится в именительном падеже. Принятые сокращения: Москва – М., Санкт-Петербург – СПб., Нижний Новгород – Н. Новгород, Ростов-на-Дону – Ростов н/Д.

Год издания указывается полностью, без буквы «г». Например: М.: Наука, 1985; СПБ.: Лань, 1999; Ростов н/Д.: Феникс, 2000.