Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

B) сурет





C) әуендер

D) көріністер

E) стандарттар

F) дыбыстар

 

177. Тарату арналарының буыны:

A) Бөлшек саудагер,көтерме саудагер

B) Өндіруші,тұтынушы

C) Жабдықтаушы

D) Сатып алушы

E) Делдал

 

178. БКТ моделінде әрбір квадранттағы образдық атаулар:

A) Жұлдыздар

B) Қиын балалар

C) Балалар

D) Аспан

E) Жер

 

 

179. Шетелде сатылатын өнімге баға тағайындауда ескерілетін фактор:

A) Бәсекелестер деңгейі

B) Тұтынушылардың төлем қабілеті

C) Елдің білімі

D) Елдің аумағы

E) Елдің мәдениеті

 

180. «Сатып алушы нарығында» орын алады:

A) Тұтынушы сұранысының жоғарлылығы

B) Тұтынушылар үшін тауарды таңдапу мүмкіншілігінің болуы

C) Ұсыныс сұраныс көлемінен біршама артық болған жағдайда

D) Сатып алушының тауарды белсенді түрде іздестіру кезеңінде

E) Сұраныс пен ұсыныс тең жағдайы(нарық тепе-теңдігі)

F) Сатып алушылар өзара бәсекге түсуі

G) Тұтынушылар үшін баға деңгейінің төмендеуі

 

181. Бастапқы мәліметтерді жинау әдістері:

A) тәжірибе жүргізу

B) сауалнама жүргізу

C) бұрын жүргізілген зерттеулер нәтижесін қолдану

D) теледидар мен радионы қолдану

E) интернет желісі арқылы мәліметтер алу

F) болжамдық көрсеткіштерге сүйену

G) арнайы агенттердің мәліметтерін қолдану

 

182. Адам қажеттілігінің қанағаттандырылу деңгейлеріне байланысты түрлері:

A) уақытша қанағаттандырылмаған

B) жартылай қанағаттандырылған

C) икемді қанағаттандырылған

D) ауық-ауық қанағаттандырылған

E) қанағаттандырылмаған

 

183. Тауар жаңа болып болып табылады,егер:

A) Тұтынушылар жаңа деп бағаласа

B) Нарық оны жаңа деп бағаласа

C) Жаңа нарыққа шықса

D) Өндіруші тауарды жаңаша жарнамаласа

E) Өндіруші жаңа технологиямен өндірсе

 

184. Тауардың бәсекеге қабілеттілігі:

A) тұтыну сипаттамасының жиынтығы

B) тауардың артықшылық жақтары

C) салыстырмалы көлемдегі басымдылыгы

D) тауардың кешенділігі

E) стандартқа байланысты жаайлардың болуы

 

185. Тауарды жылжытудағы маркетингтік коммуникациялар:

A) Қағылған тақтайшалар

B) Көрнекті –бейнелеу құралдары

C) Телефон арқылы сұрау

D) Паблик рилейшнз

E) Ілмелер,плакаттар

F) Тікелей сату

 

186. Ескерпе жарнаманың міндеті:

A) Тұтынушыларды тауарды қай жерде сатып алуға болатыны ескерту

B) тауар туралы хабардарлықты ең жоғары деңгеде сақтап отыру

C) Тауардың қызмет ету принциптерін түсіндіру

D) Маркаға қалаушы көзқарас қалыптастыру

E) Тұтынушының қауіптерін сейілту

F) Тұтынушыны созбай сатып алуға көндіру

 

187. Маркетинг тұжырымдамалары:

A) өндірістік,тауарлық;

B) өткізу,маркетингтік

C) әлеуметтік,саяси

D) тауарлық,нарықтық

E) маркетингтік,нарықтық

F) экономикалық,өндірістік

G) саяси,өндірістік

 

188. «Бостан консалтинг тобы» матрицасындағы «Сауынды сиыр»тауарлар тобы маркентингтік стратегиясындағы қолданылатын шаралар:

A) Қайта сатып алушыны ынталандыру

B) Тауар өндірісін жылдамдату

C) Аралық делдалдар қызметінен бас тарту

D) Бағаны әр уақыт жоғарлату

E) «Еске түсіру»жарнамасын қолдану

F) Ең төменгі бағаны ұстап тұру

 

189. Қызмет саласындағы мемлекеттік сектор:

A) полиция,сот,бақылау органдары

B) емханалар,пошта қызметі

C) банктер,сақтандыру компаниялар

D) музейлер,шіркеулер

E) инвестициялық орталыктар

F) колледж,қонақ үйлер

G) мешіттер,діни орталықтар

 

190. Жоғары табысы және әлеуметтік статусы бар топқа жататын тәуекелге берік және экспериментке барғыш сатып алушы:

A) Жаңашыл

B) Креативті

C) Соңғы көпшілік

D) Ретроград

E) Алғашқы көпшілік

 

 

191. Тауардың бәсекеге қабілеттілігі:

A) тауардың артықшылық жақтары

B) құндық сипаттамасының жиынтығы

C) тауардың сандық сипаттамаларының жиынтығы

D) стандартқа байланысты жайлардың болуы

E) тауар кепілінің болуын қамтамасыз ету

 

192. Бағалық бәсекеде қолданатын стратегия:

A) Ығыстыру саясаты

B) Қаймақ сыпыру

C) Тауар ассортиментін ұлғайту

D) БКТ-матрицасы

E) Нарыққа жедел ену стратегиясы

F) Сараланған маркетинг

G) Дифференциалданған маркетинг

 

193. Тауарды тарату стратегиясы:

A) Тарату арнасының типін таңдау

B) Тарату арнасының интенсивтілігін,модифмкациясын таңдау

C) Делдалды таңдау

D) Сатып алушыны таңдау

E) Жабдықтаушыны таңдау

F) Нарықты таңдау

G) Тауардың қол жетімділігіне шек қою

 

194. Ескерпе жарнама жүзеге асады:

A) Тұтынушыны тауарды есіне алдыру үшін

B) Тауарды қолдану ерекшегін көрсету үшін

C) Фирма алдына таңдамалы сұраныс қалыптастыру мәселесе қойылғанда

D) Тауарды рынокқа шығару кезеңінде

E) Өсу кезеңінде

 

195. Жылдық жоспардардың орындалуын бақылаудың негізгі құралдары:

A) Нарық үлесін талдау

B) Маркетинг бюжетін талдау

C) Шығындырды талдау

D) Қаржыларды талдау

E) Бәсекелестерді талдау

F) Қолда бар қаражатты талдау

G) Кадрларды талдау

 

196. Маркетингтік жоспарлардың ауқымы бойынша жіктемелік түрлері:

A) әрбір негізгі өнімге арналған маркетингтік жоспар

B) арнайы маркетинг тауарына бөлінген шаруашылық жоспары

C) бәсекелестердің іс-әрекетіне байланысты жоспарлар

D) тұтынушылардың бір тобына бағытталған жоспар

E) фирманың ішкі нарықтағы маркетингті жоспары

F) тауардың өмірлік кезеңіне байланысты маркетингтік жоспар

G) кәсіпорынның халықаралық нарықтағы маркетинг жоспары

 

 

197. Аймақтық және ұлттық айырмашалақтар шешуші роль атқармайды деп бүкіл әлемді бір жалпы нарық ретінде қарастыратын:

A) Әлемдік маркетинг

B) Халықаралық маркетинг

C) Ішкі маркентинг

D) Ұлттық маркетинг

E) Экспорт

F) Импорт

 

198. Адамдар қажеттіліктерін зерттеу барысында келесідей мүмкіндіктерге жол ашылады:

A) қажеттіліктің пайда болу себебін, даму, өзгеру бағытын анықтайды

B) қажеттіліктің болашағын, оны қанағаттандырудың мүмкіндігін анықтайды

C) қажеттіліктерді қанағаттандырудың басым бағыттарын айқындайды

D) адамдардың сатып алу тауарларының басым жақтарын көрсетеді

E) қажеттіліктерді алдын ала болжау, оны жоспарлау мүмкіндігін береді

жарнамалаудың басым жақтарын ашып көрсетеді

199. Жоғары табысы және әлеуметтік статусы бар топқа жататын тәуекелге берік және экспериментке барғыш сатып алушы:







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 1011. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия