Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема « УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ ЦИКЛ. 1. Дайте определение управленческому циклу и функции управления.





ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ МЕНЕДЖМЕНТА»

 

1. Дайте определение управленческому циклу и функции управления.

2. Выделите критерии классификаций функций управления.

3. Обоснуйте целесообразность выбора одной из классификаций выбора.

4. Охарактеризуйте функцию администрирования.

5. Охарактеризуйте общие функции управления.

6. Назовите основные принципы и правила эффективного осуществления функций управления.

7. Дайте развернутую характеристику прогнозированию/планированию.

8. Дайте развернутую характеристику контролю.

9. Дайте развернутую характеристику координационных мероприятий в управлении.

 

Тема «УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ АНАЛИЗ»

 

1. Дайте определение функции управленческого анализа.

2. Дайте определение проблемной ситуации и проблемы.

3. Выделите критерии классификаций проблемных ситуаций.

4. Выделите критерии классификаций управленческих проблем.

5. Охарактеризуйте основные этапы анализа проблемы.

6. Охарактеризуйте основные направления аналитической работы в системе управления.

7. Проиллюстрируйте применение методов управленческого анализа.

 

Тема «УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ»

 

1. Дайте определение функции управленческого прогнозирования.

2. Дайте определение прогноза и прогнозного фона.

3. Раскройте основные задачи и функции управленческого прогнозирования.

4. Выделите критерии классификаций управленческих прогнозов.

5. Охарактеризуйте основные виды управленческих прогнозов (поисковый и нормативный прогнозы).

6. Охарактеризуйте основные этапы экспертного прогнозирования.

7. Проиллюстрируйте применение методов управленческого прогнозирования.

 

Тема «УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ РЕШЕНИЕ»

 

1. Дайте определение управленческого решения.

2. Охарактеризуйте факторы, условия и критерии качественного управленческого решения.

3. Охарактеризуйте проявления эффективности управленческого решения.

4. Выделите критерии классификаций управленческих решений.

5. Охарактеризуйте основные этапы технологии принятия управленческого решения.

6. Охарактеризуйте основные формы разработки и формы реализации управленческого решения.

7. Проиллюстрируйте применение методов управленческого решения.

8. Проиллюстрируйте необходимость и результативность применения технологий моделирования управленческого решения.

 

Тема «УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ»

1. Дайте определение управленческого плана.

2. Охарактеризуйте цели и задачи управленческого планирования.

3. Проведите сравнительный анализ управленческого прогнозирования и планирования.

4. Охарактеризуйте проявления эффективности управленческого планирования.

5. Охарактеризуйте основные принципы, соблюдение которых управленцем обеспечивает эффективность планирования.

6. Выделите критерии классификаций управленческих планов.

7. Охарактеризуйте основные этапы технологии разработки управленческого плана.

8. Проиллюстрируйте применение методов управленческого планирования.

 

Тема «УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ КАК ФУНКЦИЯ»

 

1. Дайте развернутое определение функции управленческой организации.

2. Охарактеризуйте основные задачи и пути организационных мероприятий.

3. Охарактеризуйте принципы осуществления организаторской деятельности.

4. Охарактеризуйте исполнительную организационную структуру.

5. Охарактеризуйте основные этапы технологии организаторской деятельности.

6. Назовите и охарактеризуйте организаторские спо­собности современного руководителя.

7. Охарактеризуйте организационные процессы и механизмы.

8. Охарактеризуйте применение методов реализации функции организации.

Тема «УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КООРДИНАЦИЯ КАК ФУНКЦИЯ»

1. Дайте определение функции управленческой координации.

2. Перечислите и охарактеризуйте основные виды координации и координационных механизмов.

3. Охарактеризуйте основные функции управленческой координации.

4. Перечислите и охарактеризуйте основные подходы к координации.

5. Охарактеризуйте проблему выбора механизма координа­ции и эффективной стратегии координационной деятельности.

6. Охарактеризуйте факторы затруднения и сопротивления координационным действиям и варианты корректирующих действий при преодолении этих факторов.

7. Охарактеризуйте особенности применения методов управленческой координации.

 

Тема «УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ»

 

1. Дайте определение функции управленческого контроля.

2. Дайте определение объекту, субъекту, предмету и инструменту управленческого контроля.

3. Охарактеризуйте принципы эффективного управленческого контроля.

4. Выделите критерии классификаций управленческого контроля.

5. Охарактеризуйте основные этапы управленческого контроля.

6. Представьте сравнительные характеристики контроля по отклонениям и опережающего контроля.

7. Охарактеризуйте внутренний управленческий контроль.

8. Проиллюстрируйте применение методов управленческого контроля.

 

Тема «УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ МОТИВАЦИЯ»

 

1. Дайте определение функции управленческой мотивации.

2. Дайте определение потребности, мотиву, мотиватору и антимотиватору.

3. Охарактеризуйте основные положения содержательных и процессуальных теорий мотивации трудовой активности.

4. Охарактеризуйте принципы эффективной управленческой мотивации.

5. Выделите критерии классификаций управленческих мотиваторов.

6. Охарактеризуйте основные этапы управленческой мотивации.

7. Дайте сравнительные характеристики видов и систем материальной и нематериальной систем мотивации труда.

8. Проиллюстрируйте применение методов управленческой мотивации.

9. Охарактеризуйте системы мотивирования постоянных и временных сотрудников, рядовых и руководящих сотрудников.

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 633. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия