Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практическое занятие № 3. Процесс освоения производства новых изделий





Процесс освоения производства новых изделий. Метод Райта[1].

Задача 1. Процесс освоения заканчивается выпуском 64 изделий. Планируемая трудоемкость изготовления изделия по окончании освоения 2000 нормо-ч/шт. Кривая освоения характеризуется показателями: Кос = 0,7; b = 0,514. На предприятии ежемесячно планируется для изготовления новых изделий объем трудовых затрат, равный 12000 нормо-ч/мес. Определите: 1. Планируемый объем трудовых затрат за весь период освоения; 2. Объем необходимых и дополнительных трудовых затрат; 3. Плановую длительность периода освоения; 4. Динамику изменения трудоемкости изготовления изделия через коэффициент освоения. Построить кривую освоения.

Методические указания

1. Определить объем производства после каждого двойного уменьшения количества выпускаемой продукции, начиная с его конечного значения.

, (14)

где - искомое и конечное значения объема производства; А – число удвоений.

2. Определите коэффициент крутизны кривой освоения для аналогичной продукции, освоенной на данном предприятии.

, (15)

где - трудоемкость изделия; - трудоемкость изделия после удвоения числа выпускаемых изделий.

3. Определите трудоемкость изделия для аналогичной продукции, начиная с первой партии и в дальнейшем после каждого удвоения объема выпуска продукции.

, (16)

где - трудоемкость i - го изделия; - трудоемкость k- ого изделия; - коэффициент освоения; А – число удвоений выпуска изделий.

Коэффициент освоения () рассчитывается для каждого отрезка кривой отдельно, а затем находится среднее арифметическое значение всех отрезков ()

, (17)

Коэффициент освоения показывает, во сколько раз уменьшается трудоемкость при каждом удвоении числа выпущенных изделий. Существует взаимная зависимость коэффициент крутизны кривых и коэффициента освоения:

(18)

3. Определите трудоемкость изделия, начиная с первой партии и в дальнейшем после каждого удвоения объема выпуска продукции.

, (19)

где - искомое и конечное значение объема производства; - коэффициент крутизны кривой освоения; - трудоемкость k -ого изделия.

4. Постройте кривую освоения, характеризующую зависимость трудоемкости изделия от объема выпуска продукции, используя результаты расчета, как показано на рис.1.

5. Определите общую ожидаемую трудоемкость всех изделий, запланированных к выпуску за период освоения.

(20)

6. Определите повышенные затраты труда, обусловленные особенностями процесса освоения.

(21)

Затраты труда на производство изделия в процессе освоения представляет собой сумму необходимых и добавочных затрат. Добавочные затраты - это повышенные расходы, которые возникают в процессе освоения новых изделий и обусловлены особенностями этого процесса. Необходимые затраты рассчитываются на основе прогрессивных технически обоснованных норм в условиях установившегося производства.

tн, нормо-ч

t1
 
 

t2
 

tn
t3
 

 
DTS

 
tk

tkNk

N1 N2 N3 N4 Nk N, шт.

Рис. 1 Динамика трудоемкости изделий в период освоения

производства новой продукции

Задача 2. При планировании освоения нового изделия рассматриваются варианты, предусматривающие различную степень готовности предприятия к началу освоения (табл. 6).

Продолжительность смены 8 ч, число рабочих дней в месяце 22, планируемые потери рабочего времени 4 %.

Определить по каждому из вариантов: 1) порядковый номер изделия, освоенного производством; 2) суммарную трудоемкость изготовления за период освоения; 3) продолжительность освоения.

Таблица 6

Характеристика вариантов освоения

Вариант Степень готовности, % Показатель крутизны кривой освоения Трудоемкость изготовления первого изделия, нормо-ч Проектная трудоемкость, нормо-ч
    0,3    
    0,4    
    0,5    

Методические указания

, (22)

, (23)

Задача 3. Освоение производства нового редуктора планируется завершить в течение шести месяцев, когда будет достигнута трудоемкость 40 нормо-ч. Процесс освоения характеризуется значением b=0,5; за время освоения предполагается изготовить 625 изделий.

Продолжительность смены - 8 ч, число рабочих дней в месяце - 22, планируемые потери рабочего времени - 2 %. Определить необходимое количество рабочих, занятых изготовлением новой продукции.

Задача 4. Предприятие планирует начать серийный выпуск нового агрегата и завершить освоение производства достижением проектной трудоемкости изготовления изделия, равной 9 нормо-ч.

Трудоемкость первого изделия - 84 нормо-ч. После выпуска 60-го изделия предполагается ввод в действие более производительного технологического оснащения, в связи с этим на первом этапе освоения b1=0,3, на втором этапе b2=0,4. Определить общее количество изделий, изготовленных за период освоения.

Задача 5. Предполагается использовать один из возможных вариантов освоения производства нового прибора. Характеристики освоения по вариантам следующие (табл.7):

Таблица 7

Исходные данные

Показатели Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3
Трудоемкость первого изделия, нормо-ч      
Значение b 0,5 0,3 0,25

Трудоемкость изготовления прибора при проектном выпуске - 18 нормо-ч. Определить: 1) вариант, предусматривающий наименьший объем продукции, изготовленный за время освоения; 2) вариант, требующий наименьшего количества живого труда в период освоения.

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 2962. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия