Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

IMPORTANT!СРАВНИТЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ ИНФИНИТИВА ПОСЛЕГЛАГОЛОВ TO MAKE, TO SEE, TO HEARВ СЛОЖНОМ ДОПОЛНЕНИИ И В СЛОЖНОМ ПОДЛЕЖАЩЕМ.





СЛОЖНОЕ ДОПОЛНЕНИЕ: ИНФИНИТИВ БЕЗ ЧАСТИЦЫ “TO” СЛОЖНОЕ ПОДЛЕЖАЩЕЕ: ИНФИНИТИВ C ЧАСТИЦЕЙ “TO”
The teacher madeus revise the rule. We sawher enter the school building. They heardhim laugh at the suggestion. Wewere madeto revise the rule. Shewas seento enter the school building. Hewas heardto laugh at the suggestion.

D ГЕРУНДИЙ THE GERUND

Герундий – это неличная форма глагола, образующаяся от инфинитива

с помощью суффикса –ING. Герундий имеет свойства глагола и существительного. В русском языке ему могут соответствовать: неопределённо-личная форма глагола, существительное, деепричастие

и придаточное предложение.

В предложении герундий может иметь следующие функции:

Функция Примеры
1 Подлежащее Readingwas Meg’s favourite pastime.
2 Часть сказуемого It started snowing.
3 Прямое дополнение (после глаголов и прилагательного worth) Do you mind myopeningthe window? Beth suggested goingtothe country. Is the film worth seeing?
4 Предложное дополнение (после глаголов с предлогами, фразовых глаголов, прилагательных с предлогами и устойчивых словосочетаний) Thank you for waiting for me. I’ m looking forward to hearing from you. Liam says he is tired of studying. What’s the use of asking Ben for help if he doesn’t know anything himself?
5 Определение (после существительных с предлогами) I like the idea of going for a walk.
6 Обстоятельство (только после предлога) We finished the lesson by putting down the homework.(образа действия) They left without saying good-bye. (образа действия) On coming home, I learned the happy news. (времени)

Note: если действия, обозначенные глаголом-сказуемым и герундием выполняются разными лицами, перед герундием ставится соответствующее притяжательное местоимение,

Сравните: Would you mind closing the door? Вы не против закрыть дверь?

Would you mind my closing the door? Вы не против, чтобы я закрыл дверь?

M Units 53, 60, 62, 63

ИНФИНИТИВ ИЛИ ГЕРУНДИЙ?

;Некоторых глаголы употребляют только с ИНФИНИТИВОМ,

некоторые – только с ГЕРУНДИЕМ:

только с ИНФИНИТИВОМ только с ГЕРУНДИЕМ
to afford to decide to prepare to admit to finish to prohibit
to agree to expect to pretend to avoid to imagine to recall
to arrange to fail to promise to consider to keep to recollect
to ask to hope to refuse to deny to mind to risk
to attempt to long to tend to dislike to postpone to suggest
to care to manage to want to doubt to practise to teach
to choose to offer to wish to enjoy to prevent to understand

Сравните: My friend offered to help me with my homework.

My friend suggested doing our homework together.

◊ После глаголов to begin, to bother, to continue, to hate, to intend,

to like, to plan, to prefer, to propose, to start можно употреблять

и инфинитив и герундий без различия в смысле.

Сравните: I intend to go to university. = I intend going to university.

Note 1: Если глагол употреблён в Continuous, после него можно

употреблять только ИНФИНИТИВ.

Сравните: It started to rain/raining. But: It is starting to rain.

Note 2: Однородные дополнения должны выражаться одинаковой частью речи.

Сравните: I prefer to stay/staying at home on cold winter evenings.

But: I prefer to stay at home rather than go out on cold winterevenings.

 

◊ После следующих глаголов и выражений ИНФИНИТИВ и ГЕРУНДИЙ имеют различные значения:

глагол с ИНФИНИТИВОМ означает глагол с ГЕРУНДИЕМ означает
1 to stop to do smthостановиться, чтобы сделать что-то, e.g. They stopped to talk to each other. 1 to stop doing smthперестать делать что-то, e.g. They stopped talking to each other.
2 to remember/forget/ to do smth (future event)не забыть сделать что-то нужное в будущем, e.g. I remembered to put my notebooks in my bag. (… не забыл положить …) 2 to remember/forget/ doing smth (past event)помнить, что что-то было уже сделано раньше, e.g. I remember putting my notebooks in my bag. (… помню, что клал …)
3 to regret to do smth (future event)сожалеть о необходимости сообщить неприятное известие, e.g. I regret to say that you’ve failed. 3 to regret doing smth (past event)раскаиваться,сожалеть о сделанном, e.g. I regret telling a lie to my friend.
4 to go on to do smthперейти к другому действию, e.g. The lecturer went on to speak about English traditions. (до этого он говорил о другом) 4 to go on doing smthпродолжать то же действие, e.g. The lecturer went on speaking about English traditions. (до этого он говорил о них же)
5 to try to do smthстараться, делать попытку сделать что-то, e.g.I tried to answer the difficult questions first. 5 to try doing smthпытаться,пробовать, чтобы проверить, e.g. If you’ve got a headache, try going to sleep.
6 to need to do smthнужно сделать что-то самому, e.g. I need to wash the windows. 6 to need doing smthнужно, чтобы что-то было сделано кем-то, e.g. The windows need washing.
7 to mean to do smthнамереваться, хотеть сделать что-то, e.g. I meant to get upearly but I overslept. 7 to mean doing smthподразумевать, включать в себя (что-то неприятное), e.g. If we want to go by the early train, it will mean getting up early.
8 can’t help smb (to) do smthне могу помочь сделать что-то, e.g. I can’t help you (to) wash up. 8 can’t help doing smthне могу не делать, делаю против своей воли, e.g. I couldn’t help laughing.
9 to be afraid to do smthбояться делать что-либо (в прямом смысле), e.g. She was afraid to wake her husband (=feared that he might be angry with her). 9 to be afraid of doing smthопасаться, не хотеть делать что-то, e.g. She was afraid of waking her husband (= did not want to wake him because he was in need of sleep).
M Units 53,54, 56-58

◊ ИНФИНИТИВ или ГЕРУНДИЙ после “TO

“TO” может быть частицей и предлогом. После частицы TO следует инфинитив (см. список глаголов выше), после предлога TO – герундий.

“TO” – это частица + ИНФИНИТИВ “TO” – это предлог + герундий
1послевсех глаголов из списка (см. выше), e.g. Can you afford to buy a Rolls-Royce?     2 в выражении used to do['ju:stə du:]smthбывало,случалось, что-то делал /только в прошлом/, но не делаю сейчас, e.g. When I was a child, I used to likeplaying with cars/dolls/…. (Choose or write a true sentence.) 1послеглаголов с предлогом TO: to object TO doing smth, to look forward TO doing smth, etc e.g. I’m looking forward to hearing from you. 2после выражений to be used to doing smth(досл. “быть привыкшим делать что-то”), to get used to doing smth(досл. “стать привычным к чему-то”) иметь/приобрести привычку /может относиться к любому времени/ e.g. I am (not) used to getting up early. (Choose the sentence that is true for you.)
M Units 18, 61






Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 341. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия