Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

По пропедевтике внутренних болезней





 

Схема истории болезни

Учебно-методические рекомендации

 

Саратов 2006

Раздел 1. Расспрос больного

Общие сведения (паспортная часть)

Фамилия, имя, отчество _______________________________________________________

Возраст __________ Дата рождения «_____» ___________19 г.

Пол _______________ Национальность ___________________________________________

Домашний адрес _______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Место и адрес работы __________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Профессия ____________________________________________________________________

Выполняемая работа или должность ______________________________________________

Дата поступления в стационар «_____» _________________20 г.

Дата курации «______» ___________________20 г.

Жалобы при поступлении:

Главные _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Прочие ______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

История настоящего заболевания

(ANAMNESIS MORBI)

Общее состояние здоровья до настоящей болезни___________________________________

_____________________________________________________________________________

Причина болезни или обстоятельства и условия, при которых возникла

Болезнь ______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Время заболевания и первые проявления болезни___________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Последующие проявления и течение болезни в хронологическом порядке, изменение характера и интенсивности симптомов, появление новых, последнее ухудшение состояния

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Лечебные мероприятия, лечение на дому, в поликлинике, в больнице, какое лечение, его эффективность, непереносимость лекарств и процедур_______________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Сведения о субъективном состоянии больного и об основных физиологических функциях в день курации, изменение самочувствия за время лечения в клинике__________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

История жизни, семейный анамнез

(ANAMNESIS VITAE)

Общебиографические сведения

Дата рождения «______»________________19 г. Место рождения____________________

_____________________________________________________________________________

Физическое и психическое развитие ______________________________________________

Условия жизни, в которых рос и развивался________________________________________

Школьные годы________________________________________________________________

Последующее обучение_________________________________________________________

Условия жизни, уклад и трудовой маршрут

Гигиенические условия жизни в настоящее время___________________________________

Материальное обеспечение в настоящее время______________________________________

Увлечения____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Отдых________________________________________________________________________

Занятия спортом_______________________________________________________________

Профессия____________________________________________________________________

Гигиенические условия на работе_________________________________________________

Стаж работы__________________________________________________________________

Перемены мест работы и жительства______________________________________________

Пребывание в местах лишения свободы___________________________________________

Привычные интоксикации

Курение __________________________________________, с какого возраста___________,

количество сигарет в сутки____________

Употребление спиртных напитков – наименование (вино красное, белое, сухое, водка, коньяк и т.д.), с какого возраста___________, частота приема в неделю, в месяц _________

Употребление наркотических веществ_______, возбуждающих_______, седативных_____,

снотворных___________(наименование); с какого возраста_____________, частота

приема__________, доза приема_____________

Питание

Любимые блюда и напитки, режим питания________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

характер питания______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Перенесённые заболевания

Перенесенные заболевания в детстве (в том числе туберкулез и контакт с ним, болезнь Боткина, сахарный диабет, венерические – гонорея, сифилис, СПИД)__________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Операции_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Травмы_______________________________________________________________________

Ранения, контузии______________________________________________________________

Половое развитие, гинекологический анамнез

Половое созревание____________________________________________________________

Половая жизнь_________________________________________________________________

Время начала и прекращения менструаций_________________________________________

Беременность ______, количество ______, течение без осложнений __________________,

с осложнениями_______________________________________________________________

Роды – количество ______, течение без осложнений_________________________________

с осложнениями (нефропатия, эклампсия, кесарево сечение) _________________________,

искусственное прерывание беременности – количество _____, показания ______________,

без осложнений, с осложнениями ________________________________________________

Семейный анамнез

Семейное положение___________________________________________________________

Состояние здоровья членов семьи________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Состояние здоровья и заболевания родителей______________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Состояние здоровья и заболевания близких родственников (обратить внимание на туберкулез, психические заболевания, сифилис, алкоголизм, ожирение, сахарный диабет, мочекаменная и желчекаменная болезни, ишемическая болезнь сердца)________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Аллергологический анамнез

(крапивница, отек Квинке, повышенная чувствительность к отдельным пищевым продуктам, лекарственным препаратам, пыльце растений) ___________________________

_____________________________________________________________________________

Раздел 2. Объективное исследование (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация)

СОСТОЯНИЕ В НАСТОЩЕЕ ВРЕМЯ

(STATUS PRAESENS UNIVERSALIS)

Общее состояние: удовлетворительное, средней тяжести, тяжелое, крайне тяжелое

Положение: активное, пассивное, вынужденное (какое)______________________________

Сознание: ясное спутанное (ступор), безучастное (сопор), бред, глубокое бессознательное состояние (кома)

Выражение лица и глаз:страдальческое, безразличное, возбужденное, маскообразное, доброжелательное, утомленное и др.

Телосложение:Нормостеническое, астеническое, гиперстеническое

Рост _________ см

Вес __________ кг

Окружность грудной клетки ___________ см







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 300. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия