Практического психолога ____________________________

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА

(название образовательной организации)

______________________________

(ФИО)

Дата	Кол-во часов	Вид работы	Краткое содержание	С кем проводилась	Кол-во участ-в

 

В графе «Вид работы» для удобства рекомендуем пользоваться условными обозначениями (варианты обозначений предложены выше) с обязательной их расшифровкой в конце или в начале журнала.

В колонку «Краткое содержание» специалист заносит информацию, которая не несет полной информации о клиенте, а лишь отражает, например, краткое содержание тематики его обращения за консультацией или название диагностики, цель исследования. Данный журнал можно предоставлять для ознакомления администрации образовательной организации в качестве отчета о проделанной работе.

Ведение Журнала учета рабочего времени освобождает от ведения Журнала консультаций и Журнала обращений.

Подробную информацию о проведённой работе специалист записывает в Индивидуальную карточку психологического-педагогического сопровождения ребенка (Форма 2) либо в Карте психолого-педагогического сопровождения класса (Форма 3), если это групповая работа.

2. Индивидуальная карточка психолого-педагогического сопровождения учащегося, в которой отображается информация: о ребенке, его семье, социальном окружении и ведении социально-педагогического патронажа этого ребенка. Данная карточка ведется на протяжении всего времени обучения ребенка в образовательной организации. При переходе его в другую образовательную организацию Индивидуальная карточка передается с личным делом учащегося.

Форма 2

Индивидуальная карточка

Психолого-педагогического сопровождения учащегося

_________ класса

ФИО ребенка _________________________________________________________________

Дата рождения ____________________________ полных лет _________________________

Адрес места проживания _______________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Родители (ФИО, место работы):

Мать - _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Отец - __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Социальный статус (ребенка, семьи) ________________________________________________

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_____________________________________________________________________________

Условия проживания ребенка - ______________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

Занятие ребенка в неурочное время (посещение кружков, хобби и т.д.) _____________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Состоит ли на учете (в образовательной организации, ССД, ОКПДН и по какой причине) ____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

Проводимая работа:

Дата	Описание проводимой работы	С кем проводилась работа (ребенок, члены семьи, педагоги)

В столбце «Описание проводимой работы»вписывается полная информация о проведенной работе в отношении данного ребенка по всем видам работ:

· диагностика (название методики, автор) с целью изучения…

· результаты диагностики

· рекомендации

· консультирование по данной проблеме

· коррекционная работа (какая, расписать)

· консультация по запросу (проблемный вопрос и пути решения) и т.д.

3. Карта психолого-педагогического сопровождения класса (Форма 3), где отображается подробная информация о проведённой групповой работе с классом: диагностика, беседы, просветительские и профилактические мероприятия, коррекционно-развивающие занятия и так далее.

Форма 3

Карта психолого-педагогического сопровождения класса

Дата	Форма работы	Тематика	Примечание

Конфиденциальная информация о Клиенте предоставляется только с разрешения методиста, отвечающего за психологическую службу.

4. График работы педагога-психолога (практического психолога) и социального педагога (Форма 4) в обязательном порядке должен быть утвержден директором образовательной организации и находиться на видном для посетителей месте.

Форма 4

График работы

Практического психолога

____________________________

(название образовательной организации)

______________________________

(ФИО)

Дни недели	Интервалы рабочего времени	Вид работы
Понедельник	с _____ по ______ с _____ по ______ с _____ по ______
Вторник	с _____ по ______ с _____ по ______ с _____ по ______
Среда	с _____ по ______ с _____ по ______ с _____ по ______
Четверг	с _____ по ______ с _____ по ______ с _____ по ______
Пятница	с _____ по ______ с _____ по ______ с _____ по ______

5. Журнал проведения коррекционно-восстановительной и развивающей работы класса (группы) ( форма 5 ).

Форма 5

ЖУРНАЛ

Проведения коррекционно-восстановительной и развивающей работы

_______________ класса (группы)

 

Тема: ________________________________________________________________________

 

№

Список участников

Даты, отметка о посещении

Тема

Форма работы

Примечание

 

6. Протокол группового диагностического обследования ( форма 6 ).

 

Форма 6.