Цели освоения учебной дисциплины

 

Слушателя: ___________________________________________________________________

(курс, группа, Ф.И.О.)

на тему: ______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

1. Актуальность и значимость темы______________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

2. Логическая последовательность _______________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

3. Аргументированность и конкретность выводов и предложений _____________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

4. Достаточность информационной базы __________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

5. Качество оформления работы, качество таблиц, иллюстраций и т.п _________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

6. Уровень самостоятельности при работе над темой работы _________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

7. Недостатки работы__________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

8. Курсовая работа _____________________________ предъявляемым требованиям,

(соответствует / не соответствует)

 

и ________________________________________________ к защите.

(допускается / не допускается)

Научный руководитель:

______________(_______________________)

(подпись) (Ф.И.О.)

«____» ____________________ 20__ года

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)»

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«СОЦИОЛОГИЯ ПРАВА»

Кафедра теории государства и права

 

 

Направление подготовки: юриспруденция

 

Квалификация (степень) выпускника: магистр

Форма обучения: очная, очно - заочная, заочная

 

Москва 2015

Цели освоения учебной дисциплины

Цели курса состоят в ознакомлении с основами социологии права: объектом, предметом, структурой и методологией. Право – явление социальное, призванное регулировать общественные отношения, поэтому социология права как наука и учебная дисциплина ориентирует на изучение общественных отношений через призму социальных связей, интересов и потребностей людей, их мнений, ожиданий и предпочтений. Социология права обобщает то, что называется юридическим опытом или более широко – социальной действительностью права.

Задачи изучения курса состоят в том, чтобы сформировать представление о социальном механизме действия права применительно ко всем уровням социальной организации – общества в целом, социальных групп, социальных общностей, социальных организаций и отдельных личностей.

В результате освоения учебной дисциплины «Социология права» должно сформироваться понимание закономерностей функциональной взаимосвязи между различными формами выражения права и соответствующими сферами общественной жизни, а также усвоение роли права в жизни общества и тенденций его дальнейшего развития.

Объектами профессиональной деятельности магистров являются общественные отношения в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка.

Магистр по направлению подготовки 030900 Юриспруденция готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

правотворческая;

правоприменительная;

правоохранительная;

экспертно-консультационная;

организационно-управленческая;

научно-исследовательская;

педагогическая.

В соответствии с п. 4.4 ФГОС ВПО магистр по направлению подготовки 030900 Юриспруденция должен быть подготовлен к решению следующих профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью магистерской программы и видами профессиональной деятельности:

а) правотворческая деятельность:

подготовка нормативных правовых актов;

б) правоприменительная деятельность:

обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

составление юридических документов;

в) правоохранительная деятельность:

обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

охрана общественного порядка;

защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;

предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений;

г) экспертно-консультационная деятельность:

оказание юридической помощи, консультирование по вопросам права;

осуществление правовой экспертизы нормативных правовых актов;

д) организационно-управленческая деятельность:

осуществление организационно-управленческих функций;

е) научно-исследовательская деятельность:

проведение научных исследований по правовым проблемам;

участие в проведении научных исследований в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

ж) педагогическая деятельность:

преподавание юридических дисциплин;

осуществление правового воспитания.