Студопедия — ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ ДЛЯ НАПИСАНИЯ ЭССЕ. 1. Социологи права как самостоятельная юридическая дисциплина.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ ДЛЯ НАПИСАНИЯ ЭССЕ. 1. Социологи права как самостоятельная юридическая дисциплина.






1. Социологи права как самостоятельная юридическая дисциплина.

2. Методы сбора эмпирической информации.

3. Становление и развитие социологии права в западных странах.

4. Становление и развитие социологии права в России.

5. Современное состояние социологии права в России.

6. Правовая проблематика в трудах классиков социологии.

7. Социологический подход к пониманию права.

8. Социальный механизм действия права.

9. Проблемы эффективности законодательства.

10. Общественное мнение и право.

11. Юридическая конфликтология.

12. Методика социологических исследований.

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ АТТЕСТАЦИИ (ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО ЗАЧЕТА) ПО ДИСЦИПЛИНЕ

1. Объект и предмет социологии права.

2. Структура и функции социологии права.

3. Взаимосвязь социологии права, философии права и общей теории права.

4. Особенности права как социального института.

5. Социальная обусловленность права.

6. Социологический подход к пониманию права.

7. Характеристика основных социальных институтов.

8. Право в структуре общества.

9. Материальные источники права.

10. Социальные функции права: общая характеристика.

11. Понятие социализации личности.

12. Правовая культура как фактор социализации.

13. Правовое образование и воспитание.

14. Правовое сознание: понятие и содержание.

15. Уровни правового сознания. Правовое сознание как социальное явление.

16. Правовой нигилизм и основные направления его преодоления.

17. Сущность и функции социального контроля.

18. Социальные нормы и санкции.

19. Право как средство социального контроля.

20. Понятие правового поведения и его социальная характеристика.

21. Правомерное и противоправное поведение.

22. Девиантное поведение. Основные концепции девиантного поведения.

23. Социальная природа правонарушения. Преступная субкультура.

24. Социологические аспекты правотворческого процесса.

25. Социальные и юридические критерии эффективности правового регулирования.

26. Общественное мнение и право.

27. Лоббизм и его влияние на формирование права.

28. Социальные интересы и право. Проблемы выражения социальных интересов в праве.

29. Основные элементы социального действия права.

30. Стадии действия права.

31. Комплексный механизм действия права.

32. Взаимодействие правовой системы с социальной, экономической, политической системами.

33.Сущность и особенности социального конфликта.

34.Виды социальных конфликтов.

35. Социологические исследования в правовой сфере.

36. Методы сбора и анализа социологических данных.

 

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

№ п.п Название раздела (темы) учебной дисциплины Коды формируемых компетенций Планируемый результат обучения (в т.ч. знания, умения, владение компетенциями)
1. Предмет и метод социологии права. Социология права в системе юридических наук. ОК-1; ОК-3; ОК-5; ПК-9; ПК-10; ПК-11 Знать:общеобразовательное и профессиональное значение социологии права; историю и современное состояние учебной дисциплины. Предмет социологии права, методологию социологии права, структуру социологии права. Уметь:определить место социологии права в учебном плане подготовки магистров. Определить взаимосвязь курса с юридическими и другими общественными учебными дисциплинами. Владеть: соответствующей научной терминологией, навыками работы с научной литературой и нормативными правовыми актами.  
2. Становление и развитие социологии права. ОК-1; ОК-3; ОК-5; ПК-9; ПК-10; ПК-11 Знать: основные этапы становления и развития социологии права, их конкретное содержание. Уметь:определять сущность исторических социолого-правовых доктрин, выявлять их сходства и отличительные особенности. Владеть:научной, юридической терминологией, навыками работы с научной литературой, навыками анализа источников, различными методами научного анализа.  
3. Социологический подход к пониманию права. ОК-1; ОК-3; ОК-5; ПК-9; ПК-10; ПК-11 Знать:различные подходы к пониманию права, сущность социологического подхода к пониманию права, понятие, виды и функции социальных институтов, характеристики права как социального института. Уметь:сопоставлять различные подходы к пониманию права, выявлять их отличительные особенности и общие характеристики. Владеть:общенаучной, юридической терминологией, навыками работы с правовыми актами и научной литературой, навыками анализа источников, различными методами сравнительного и системного анализа.  
4. Социальный механизм действия права. ОК-1; ОК-3; ОК-5; ПК-9; ПК-10; ПК-11 Знать:основные элементы социального механизма действия права, его основные стадии, комплексный механизм действия права. Уметь:сопоставлять содержание различных стадий действия права, содержание юридического, социального, психологического механизмов действия права. Владеть:общенаучной и юридической терминологией, навыками работы с правовыми актами и научной литературой, навыками анализа источников, различными методами сравнительного и системного анализа.  
5. Социальная эффективность правотворчества и правореализации. ОК-1; ОК-3; ОК-5; ПК-9; ПК-10; ПК-11 Знать:основные положения о социальной обусловленности права, социологические аспекты правотворческого и правореализационного процессов, проблемы повышения их эффективности. Уметь:сопоставлять различные подходы к повышению эффективности правотворчества и правореализации. Владеть:общенаучной и юридической терминологией, навыками работы с правовыми актами и научной литературой, навыками анализа источников, различными методом сравнительного и системного анализа.  
6. Правовая социализация личности. ОК-1; ОК-3; ОК-5; ПК-9; ПК-10; ПК-11 Знать:понятие правовой социализации личности, социологические особенности формирования правосознания и правовой культуры. Уметь:выявлять особенности правовой социализации личности, сопоставлять виды правового сознания. Владеть:общенаучной и юридической терминологией, навыками работы с правовыми актами и научной литературой, навыками анализа источников, различными методом сравнительного и системного анализа.  
7. Правовое поведение и социальная девиация. ОК-1; ОК-3; ОК-5; ПК-6; ПК-9; ПК-10; ПК-11 Знать:основные положения о сущности и функциях социального контроля, о роли права как средства социального контроля, о социологических характеристиках правомерного и противоправного поведения. Уметь:сопоставлять право с другими видами социального контроля, характеризовать основные виды правомерного и девиантного поведения, выявлять социальные причины противоправных деяний. Владеть:общенаучной и юридической терминологией, навыками работы с правовыми актами и научной литературой, навыками анализа источников, различными методом сравнительного и системного анализа.  
8. Юридическая конфликтология. ОК-1; ОК-3; ОК-5; ПК-6; ПК-9; ПК-10; ПК-11 Знать:основные понятия юридической конфилктологии. Уметь:давать характеристику социально-правовых конфликтов, указывать на конкретные правовые средства разрешения социальных конфликтов. Владеть:общенаучной и юридической терминологией, навыками работы с правовыми актами и научной литературой, навыками анализа источников, различными методом сравнительного и системного анализа.  
9. Правовое обеспечение социальной безопасности. ОК-1; ОК-3; ОК-5; ПК-6; ПК-9; ПК-10; ПК-11 Знать:понятие и виды социальной безопасности, положения о роли права и государства в обеспечении социальной безопасности. Уметь:сопоставлять характеристики различных видов социальной безопасности. Владеть:общенаучной и юридической терминологией, навыками работы с правовыми актами и научной литературой, навыками анализа источников, различными методом сравнительного и системного анализа.  
  Социологическое исследование правовой действительности. ОК-1; ОК-3; ОК-5; ПК-6; ПК-9; ПК-10; ПК-11 Знать:основные этапы и методы социолого-правовых исследований. Уметь:составлять программу социолого-правовых исследований, оформлять их результаты. Владеть:общенаучной и юридической терминологией, навыками работы с правовыми актами и научной литературой, навыками анализа источников, различными методом сравнительного и системного анализа.  






Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 730. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия