CLICHES FOR RESUME

1. The Author / the text / the article

1. Автор/ Текст/ (статья)

1) starts by telling the readers (about, that) 2) speaks about… tells about… 3) acquaints with… 4) describes (in details) 5) portrays 6) narrates 7) represents 8) dwells upon, touches upon (the problem) 9)shows 10)informs gives a valuable information on 11)notifies 12)lets know 13)instructs gives instructions 14) characterizes

начинает(ся) с рассказа о… говорит о … знакомит с… описывает (в деталях) изображает повествует представляет касается (вопроса) показывает информирует даёт ценную информацию ставит в известность дает знать дает инструкции характеризует

2. The Author…

2. Автор…

1) writes (about, that) 2) says that 3) reports 4) mentions 5) refers to smth 6) quotes 7) uses 8) points out 9) means 10) thinks 11) states 12) stresses 13)underlines 14)emphasizes 15)implies 16)attempts 17)intends/ has an intention 18)purposes (to give readers some information on…) 19)announces 20)differentiates/ distinguishes 21)identifies 22)discovers 23)comments upon 24)confesses 25)remarks / notes / notices 26) expresses 27)declares 28)affirms 29)assumes, supposes 30)reckons / considers/ regards 31)recites 32)repeats 33)decides 34)estimates / appreciates 35)suggests 36)recommends 37)develops an idea of… 38)passes over to… 39)proves 40)pays attention to… 41)attracts / draws smb’s attention to… 42)criticizes 43)introduces 44)takes into account 45)exemplifies 46)concludes / comes to the conclusion/ arrives to the conclusion

пишет о… говорит о… докладывает упоминает ссылается на… цитирует использует указывает имеет ввиду думает, считает утверждает выделяет подчёркивает выделяет предполагает пытается намеревается ставит цель (информировать читателей о…) объявляет разделяет идентифицирует открывает комментирует признаётся замечает выражает провозглашает подтверждает допускает считает излагает повторяет решает оценивает предлагает рекомендует развивает идею переходит к… доказывает уделяет внимание обращает чьё-либо внимание на… к…. критикует вводит, представляет учитывает поясняет примером делает выводы приходит к выводу

3. The text (the article)…

3. Текст (статья)…

1) is about… 2) deals with… 3) is devoted to (a problem of, a description of) 4) gives a detailed analysis of… 5) has a title (is entitled) 6) begins with… 7) ends… 8) continues / goes on / keeps on.. 9) The main idea of the article / text is… 10)The purpose(aim) of the article text is to provide the reader with some information on… 11)As a title implies the text describes… 12)The text is of great help to… 13)The text is of interest to…

о… касается, занимается посвящён (проблеме, описанию) даёт детальный анализ называется начинается с… заканчивается продолжается основной идеей статьи/ текста является… целью статьи/ текста является донести читателям информацию о… согласно названию, в тексте описывается… текст окажет помощь… текст представляет интерес…

4. Expressions of opinion

4.Выражения мнения

1) I (don’t) think that 2) I guess 3) I mean 4) I believe 5) I suppose 6) I’m sure that… 7) I doubt (that, if) 8) I (fully) agree disagree with the fact that… 9) I dare say 10) I only know that 11) I want to start with 12) As for me… As I see… 13) I have an opinion that… In my opinion To my mind From my point of view To my way of thinking The way I see it 14) It seems to me that… 15) As far as I know see it understand it 16) I might as well add… 17) I’m afraid that… 18) I see no point in saying that… 19) Now I begin to see… 20) I’d like to draw your attention to the following…(to the problem) 21) I only want to say… 22) The thing I want to mention now is… 23) While I’m at it I’d like to point out… 24) I don’t want to impose my idea, but… 25) I wouldn’t go so far as to say that… 26) I cannot make up my mind as to… 27) The last thing I want to say… 28) To sum up my story… 29) We can see add, observe, comprehend, conceive, remark, detect, come cross, trace

я (не) думаю, что… полагаю имею в ввиду считаю предполагаю я уверен, что… я сомневаюсь, что… я (полностью) согласен не согласен с фактом… осмелюсь сказать я только знаю, что… я хотел бы начать с… что касается меня по моему мнению с моей точки зрения мне кажется, что… насколько мне известно как я это вижу понимаю я мог бы добавить боюсь, что нет смысла говорить, что… теперь я начинаю понимать я хотел бы обратить ваше внимание на следующее я только хочу сказать то, о чём я сейчас хочу упомянуть по этому вопросу я хотел бы указать на… не хочу навязывать свою мысль, но… я не возьмусь утверждать, что… я не могу решить последнее, что я хочу сказать суммируя вышесказанное мы можем увидеть добавить, охватить, понять заметить обнаружить проследить

5.Introductory words and phrases

5.Вводные слова и выражения

1) It is necessary to note that… 2) It should be stressed that... 3) It is extremely important (nowadays) 4) It is rather difficult to… 5) It is not surprising that… 6) It is interesting to note that… 7) It is useful… 8) It would be wise to mention here… 9) It is hard to understand at once… 10) Considering the situation it should be noted… 11) It is clear that… 12) It is known that… Everybody knows that… 13) It becomes obvious that… 14) It is a well-known fact that… 15) It goes without saying that… 16) There is no doubt that… 17) It proves to be… It appears… It turned out… 18) It is a striking example of… 19) The important thing in the text is … 20) It is specially noted… 21) It is mentioned… 22) It is spoken in detail… 23) It draws our attention to… 24) …is proposed 25) …are examined 26) …are discussed 27) It leaves open the problem of… 28) The method proposed… 29) An option permits… 30) The difference between the terms…and…should be stressed 31) The facts show… 32) Science fiction shows… 33) Everything points to the fact that… 34) In point of… 35) As a matter of fact / in fact/ … 36) The point is… 37) The action takes place… 38) According to the article / text… 39) Judging by… 40) Due to… 41) By the way… 42) To my regret… 43) At the same time / meanwhile 44) Among other things… 45) Frankly speaking / to tell the truth… 46) Speaking about…(it is necessary to mention…) 47) In other words… 48) No wonder… 49) That is to say… 50) At first… then… 51) In the first place…(firstly) 52) In the second place..(secondly) 53) on one hand… 54) on the other hand… 55) In short… 56) From the text / article/ episode … we can see… 57) In contrast to… 58) On the contrary… 59) Moreover… 60) Otherwise… 61) Nevertheless… However… Besides… Still…Yet… 62) Evidently / obviously| clearly 63) Fortunately / unfortunately 64) Indeed…Surely / certainly / really 65) Anyway /at any rate / in any case… 66) Though… 67) In spite of… 68) Perhaps / maybe / probably 69) Thus…

необходимо отметить, что… следует подчеркнуть, что… чрезвычайно важно на сегодня довольно сложно… не удивительно, что… интересно отметить, что… полезно было бы уместно упомянуть тут… довольно трудно понять сразу… принимая во внимание ситуацию следует отметить, что… ясно, что… известно, что… становится очевидно, что… это очевидный факт, что… не стоит и говорить, что… нет сомнения, что… оказывается (как оказалось) это яркий пример важным моментом в тексте является… особенно отмечается… упоминается… подробно описывается… текст привлекает наше внимание к… предлагается… проверяются… обсуждаются… остаётся открытой проблема предлагаемый метод… выбор позволяет… следует подчеркнуть различие между терминами…и… факты показывают… наука показывает… всё говорит о том, что… в отношении само собой… дело в том, что… действие происходит… согласно тексту (в соответствии с текстом) судя по… в связи с… кстати к сожалению в то же время среди прочего откровенно говоря говоря о…(необходимо упомянуть…) другими словами… не удивительно так сказать сначала… затем… сперва (на первом месте) затем (на втором месте) с одной стороны… с другой стороны… короче (говоря) из текста/статьи/эпизода мы можем увидеть (узнать)… в отличие от… наоборот более того… в противном случае… тем не менее однако кроме того ещё очевидно к счастью/ к несчастью в самом деле, конечно, действительно в любом случае, так или иначе хотя… несмотря на… возможно, наверное таким образом

6. The development of the action	6. Развитие действия
1) In the beginning… 2) To begin with… To start with… Starting with… Beginning with… 3) From the very start beginning… 4) Firstly / at first/ first of all	в начале… начиная с… с самого начала… сначала, сперва
5) Later the action /text develops… The action / text moves on to… 6) Further on (the author) describes / writes… 7) Then… Later on… Next… 8) (Soon) after that… 9) The events that follow show…	далее действие развивается… далее автор описывает… затем, в последующем (вскоре) после этого… последующие события показывают…
10)At the end of the text… Finally… Eventually… At last… 11)The last thing to (point out, note…) 12)The text / article ends in… 13)Finishing with… 14) As a result… 15) In conclusion…(I’d like to say)	в конце (текста)… напоследок следует (указать, отметить… текст, статья заканчивается… заканчивая… в результате… в завершение…(я хотел бы сказать)

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒

Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 283. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия