Построение курсовой работыНаименования структурных элементов курсовой работы «Содержание», «Введение», наименования глав, «Заключение», «Список использованных источников» служат заголовками структурных элементов курсовой работы и пишутся прописными (заглавными) буквами, как в Содержании, так и в тексте курсовой работы с абзацного отступа. Основную часть работы рекомендуется делить на главы, параграфы и пункты в зависимости от особенностей специальности и дисциплины. Главы, параграфы и пункты должны иметь заголовки. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание глав и параграфов. Наименования параграфов следует печатать с абзацного отступа с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая. Нумерация страниц курсовой работы Страницы курсовой работы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту работы. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки. Титульный лист, Содержание включают в общую нумерацию страниц. Номера страниц на Титульном листе, Содержании не проставляют. Цифра «3» ставится на странице Введения. Иллюстрации и таблицы, расположенные на нескольких листах, включают в общую нумерацию страниц курсовой работы (или выносят в Приложения). Если иллюстрированный материал размещается на 2 и более страницах, то следует его вынести в приложение. Нумерация глав и параграфов Главы курсовой работы должны иметь порядковые номера в пределах всей работы, обозначенные цифрами без точки и записанные с абзацного отступа. Параграфы должны иметь нумерацию в пределах каждой главы. Номер параграфа состоит из номеров главы и параграфа, разделенных точкой. В конце номера параграфа точка не ставится. Иллюстрации и таблицы Иллюстрации (чертежи, карты, графики, схемы, компьютерные распечатки, диаграммы, фотоснимки) и таблицы следует располагать в курсовой работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. На все иллюстрации и таблицы должны быть сделаны ссылки в работе. Иллюстрации и таблицы следует нумеровать цифрами сквозной нумерацией. Название иллюстрации или таблицы должно отражать ее содержание, быть точным и кратким. Список использованных источников и ссылки Сведения об источниках следует располагать в порядке появления ссылок на источники в тексте курсовой работы, нумеровать цифрами без точки и печатать с абзацного отступа. Ссылаться следует на документ в целом или его разделы и приложения. При ссылках на стандарты и технические условия указывают только их обозначение, при этом допускается не указывать год их утверждения при условии полного описания стандарта в списке использованных источников. Ссылки в тексте на использованные источники следует приводить в квадратных скобках. Например, [2, с.17]. При использовании информации из нормативно-правовых актов и газет в квадратных скобках можно указать только номер источника, например, [7]. При использовании нормативных актов в списке использованной литературы следует указать полное наименование акта, дату его принятия и номер. Приложения Приложения оформляют как продолжение данной работы на последующих ее листах. В тексте работы на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте курсовой работы. Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием сверху по середине страницы слова «Приложение» и его обозначения, в соответствии с языком написания курсовой работы, например, Приложение А.
Оформление окончательного варианта курсовой работы
В окончательном варианте курсовая работа должна быть отпечатана на компьютере или на пишущей машинке. Объем курсовой работы с иллюстрациями должен составлять 20-30 страниц стандартного листа бумаги, без учета приложений к ней. В тексте должны быть четко выделены абзацы. В абзаце отступление красной строки должно составлять 1,25 см. Руководитель курсовой работы подготавливает на нее рецензию, которая является результатом контрольной проверки курсовой работы с отметкой о допуске к ее защите. Поэтому рецензенту следует указать: - соответствует ли работа требованиям, предъявляемым к ее оформлению; - проведено ли исследование студентом необходимых нормативных актов и специальной литературы; - раскрыта ли тема работы; - положительные стороны и недостатки работы.
|
