Им. И.И. Ползунова

Е. Н. Авдеев, В. Р. Гергерт

Г. А. Иванцова

Оказание первой помощи при потере сознания, остановке сердца и дыхания

Методическое пособие для практических занятий

По безопасности жизнедеятельности

 

 

Издательство АлтГТУ

Барнаул 2005

 

УДК

Е. Н. Авдеев, В. Р. Гергерт, Г. А. Иванцова.

Оказание первой помощи при потере сознания, остановке сердца идыхания.Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова. – Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2005. – с.

 

 

Методическое пособие предназначено для организации и проведения практических занятий по изучению, отработке практических навыков по оказанию первой помощи при потере сознания, остановке сердца идыхания, с использованием манекена.

 

 

Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры “Безопасность жизнедеятельности” АлтГТУ

Протокол №____от_____апреля 2005г.

 

 

 

Алтайский государственный технический университет

им. И.И. Ползунова

2005 г.

 

 

Введение

Цель практического занятия заключается в изучении теоретического материала и отработке практических навыков с использованием манекена-тренажёра по оказанию первой помощи при потере сознания, остановке сердца идыхания.

Теоретические знания и практические навыки по оказанию первой помощи при потере сознания, остановке сердца идыхания являются важной и необходимой составляющей обучения студентов дисциплине «Безопасность жизнедеятельности», поэтому при проведении практического занятия оцениваются как выполнение реанимации, так и приобретённые знания.

В результате практического занятия студенты должны

знать:

– основные признаки прекращения дыхания и остановки сердца;

– правила оказания помощи при обмороке, прекращении дыхания и остановке сердца;

уметь:

– оценивать состояние пострадавшего и определять, в какой помощи в первую очередь он нуждается;

– обеспечивать проходимость верхних дыхательных путей;

– выполнять искусственное дыхание «изо рта в рот» («изо рта в нос»), закрытый массаж сердца и оценивать их эффективность.

 

Рекомендуемый план проведения занятия (при численности обучающихся до 15 человек) включает:

1. Изучение теоретического материала (40 мин).

2. Устный опрос по основным вопросам оказания первой помощи, с демонстрацией правильных действий на манекене-тренажёре (15 мин).

3. Выполнение студентами искусственного дыхания и массажа сердца на манекене-тренажёре (35 мин).

При наличии времени по окончанию тренажей возможно проведение тестирования по изученному теоретическому материалу.

 

 

ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ПРИ ПОТЕРЕ СОЗНАНИЯ, ОСТАНОВКЕ ДЫХАНИЯ И СЕРДЦА.

Введение

При несчастных случаях рядом с пострадавшим, как правило, оказываются люди, не имеющие медицинского образования, и от того, как они поведут себя, будет зависеть здоровье, а нередко и жизнь человека. Таким пострадавшим может оказаться близкий вам человек, и его жизнь будет зависеть от ваших знаний и умений оказать первую помощь, поддержать в человеке жизнь до приезда врачей. Именно поэтому приобретение таких знаний и умений жизненно важно для каждого человека, а взаимная выручка и помощь – основа взаимоотношений людей. Если человек спас чью-то жизнь, это уже значит, что свою жизнь он прожил не зря.

Чем чётче и твёрже знания по оказанию первой помощи, тем меньше суеты, паники, бесполезных действий, потерь времени и ошибок, тем больше шансов спасти человека. Чтобы суметь помочь пострадавшему, надо знать, уметь и тренироваться.

Из книги «Скорее скорой»: «Муж у меня сердечник… Часто боли схватывают… Ну, я прочитала в журнале «Здоровье», что надо делать, если совсем плохо с сердцем будет… Куда нажимать, как дышать за больного… Ну и стала тайно каждый день в воображении своём тренироваться… Рисовала себе на бумажке много раз, что и как. Скрывала, конечно, от мужа-то, чтобы не испугался…» Обратите внимание: каждый день тренировалась, продумывала всё до мелочей. И вот когда случилось с её мужем несчастье – тяжёлый инфаркт миокарда с остановкой сердца, эта смелая и умная женщина спасла ему жизнь…».