Студопедия — Место учебной дисциплины в структуре ООП………………………………...7
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Место учебной дисциплины в структуре ООП………………………………...7






htpp://www.twirpx.com

Логин: not_not

Пароль: 101010

Зайти: Файлы – в технических дисциплинах найти «Мехатроника».

 

 

 

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)»

Кафедра теории государства и права

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

Направление подготовки (специальность): «Юриспруденция»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная

Москва 2013

Программа одобрена на заседании кафедры 24 января 2013 года, протокол № 7

 

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) бакалавр)

 

Авторы:

Радько Т.Н. - доктор юридических наук, профессор

Петручак Л.А. - доктор юридических наук, профессор

Барзилова И.С. - доктор юридических наук, профессор

Веденеев Ю.А. - доктор юридических наук, профессор

Кашанина Т.В. - доктор юридических наук, профессор

Корнев А.В. - доктор юридических наук, профессор

Кирдяшова Е.В. - кандидат юридических наук, доцент

 

Рецензент (ы):

Д.ю.н. Лазарев В.В.

Д.ю.н. Соколов Н.Я.

 

Оглавление

Цели освоения учебной дисциплины …………………………………………...4

Место учебной дисциплины в структуре ООП………………………………...7

3. Структура и содержание учебной дисциплины ……………………………….9

3.1. Содержание дисциплины (программа курса)……….………………………….22

3.2. Лекции………………………………………………… …………………………29

3.2.1 Лекции для студентов очной формы обучения……………………………….29

3.2.2. Лекции для студентов очно-заочной формы обучения……………………...42

3.2.3. Лекции для студентов заочной формы обучения ……………………………50

3.3. Практические занятия …………………………………………………………...51

3.3.1. Практические занятия для студентов очной формы обучения……………...51

3.3.2. Практические занятия для студентов очно-заочной формы обучения……..66

3.3.3. Практические занятия для студентов заочной формы обучения…………...80

3.4. Самостоятельная работа студента………………………………………………85

3.4.1. Модели (особенности) самостоятельной работы студентов очной формы

обучения по отдельным темам курса (включая задания по каждой теме)………..85

3.4.2. Модели (особенности) самостоятельной работы студентов очно-заочной,

заочной форм обучения по отдельным темам курса (включая задания

по каждой теме)……………………………………………………………………….87







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 387. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия