Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 2: Уголовный закон





 

Лекционное занятие – 2 часа.

Семинарское занятие – 4 часа.

Практическое занятие – 2 часа.

Самостоятельная работа – 6 часов.

Учебные вопросы семинарского занятия №1

1. Понятие уголовного закона. Его отличие от иных видов уголовного законодательства. Источники уголовного закона.

2. Действие уголовного закона в пространстве. Категории лиц, пользующихся правом экстерриториальности.

3. Действие уголовного закона во времени. Обратная сила закона.

4. Виды толкования уголовного закона.

Учебные вопросы семинарского занятия № 2

1. Структура и техника уголовного закона.

2. Уголовный закон и уголовно-правовая норма. Виды уголовно-правовых норм.

3. Структура уголовно-правовых норм.

 

Дополнительная литература:

1. О порядке опубликования и вступления в силу федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов палат Федерального Собрания»: Федеральный закон Российской Федерации от 14.06.1994 г. № 5-ФЗ // Российская газета. – 1994. – 15 июня.

2. О внесении изменений в ФЗ «О порядке опубликования и вступления в силу федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов палат Федерального Собрания»: Федеральный закон Российской Федерации от 21.10.2011 г. № 289-ФЗ // Российская газета. – 2011. – 24 октября.

3. О гражданстве РФ: Федеральный закон Российской Федерации от 31.05.02 г. № 62-ФЗ // СЗ РФ. – 2002. – № 22. – Ст. 2031.

4. О правовом положении иностранных граждан в РФ: Федеральный закон Российской Федерации от 25.07.02 г. № 115-ФЗ // СЗ РФ. – 2002. – № 30. – Ст. 3032.

5. О внутренних морских водах, территориальном море и прилежащей зоне РФ: Федеральный закон Российской Федерации от 31.07.1998 № 155-ФЗ // СЗ РФ. – 1998. – № 31. – Ст. 3833.

6. Об исключительной экономической зоне РФ: Федеральный закон Российской Федерации от 17.12.1998 г. № 191-ФЗ // СЗ РФ. – 1998. – № 51. – Ст. 6273

7. Воздушный кодекс Российской Федерации: Федеральный закон Российской Федерации от 19.03.1997 г. № 60-ФЗ // СЗ РФ. – 1997. – № 12. – Ст. 1383.

8. О континентальном шельфе РФ: Федеральный закон Российской Федерации от 30.11.95 г. № 187-ФЗ // СЗ РФ. – 1995. – № 49. – Ст. 4694.

9. О Государственной границе РФ: Закон Российской Федерации от 01.04.1993 г. № 4730-1 // Ведомости СНД и ВС РФ. – 1993. – N 17. –Ст. 594.

10. О недрах: Закон Российской Федерации от 21.02.1992 г. № 2395-1 // СЗ РФ. – 1995. – №10. – Ст. 823.

11. Бабаев, М. Концепция уголовно-правовой политики Российской Федерации / М. Бабаев, Ю. Пудовочкин // Уголовное право. – 2012. – № 4. – С. 4-12.

12. Бабаев, М.М. Изменения российского уголовного закона и их уголовно-политическая оценка / М.М. Бабаев, Ю.Е. Пудовочкин // Государство и право. – 2012. – № 8. – С. 35-45.

13. Верина, Г. Актуальные вопросы обратной силы уголовно-правовых норм о наказании в спектре новелл федерального закона от 7 декабря 2011 г. / Г. Верина // Уголовное право. – 2012. – № 5. – С. 39-41.

14. Висков, Н. Реформа УК РФ и критерии допустимости обратной силы уголовного закона в части смягчения наказания / Н. Висков // Уголовное право. – 2012. – № 5. – С. 42-43.

15. Яни, П.С. Вопросы толкования уголовного закона / П.С. Яни // Вестник Моск. ун-та. – Серия Право. – 2012. – № 4. – С. 55-75.

Рекомендации для самоподготовки:

Раскрывая основные черты уголовного закона, следует уделить особое внимание: 1) его форме (федеральный закон); 2) виду систематизации уголовного законодательства (кодекс); 3) его исключительному положению в качестве источника уголовного права (единственный источник уголовного права).

Следует учитывать, что нормативно-правовые акты, к которым отсылают бланкетные диспозиции статей УК, источниками уголовного права не являются, и их изменение нельзя рассматривать в качестве изменения уголовного закона (например, при их изменении не применяются правила действия уголовного закона во времени).

Рассматривая вопрос о толковании уголовного закона, следует отметить отличия допустимого расширительного (распространительного) толкования от прямо запрещенной аналогии (способ восполнения пробела в праве). При толковании никаких пробелов в праве не восполняется, просто уточняется смысл закона, не точно выраженный в его тексте.

Следует учитывать, что ни один из существующих в России органов государства (в том числе и Государственная Дума) не наделен правом легального (аутентичного) толкования закона, такое толкование УК возможно только путем принятия нового федерального закона. Некоторые ученые в качестве легального (аутентичного) толкования рассматривают примечания к статьям УК, данные в тексте УК.

При характеристике судебного толкования нужно различать казуальное толкование (уяснение смысла закона судом при применении рассмотрении дела) и общее (нормативное) толкование (разъяснения Пленума Верховного Суда РФ). Следует учитывать, что разъяснения Пленума Верховного Суда не являются ни нормативно-правовым актом, ни источником уголовного права — это разновидность официального толкования закона.

Рассматривая действие уголовного закона во времени, следует разъяснить порядок опубликования и вступления в силу федеральных законов и правило, согласно которому определяется время совершения преступления (ч. 2 ст. 9 УК).

Общее правило действия уголовного закона во времени — применяется закон, действовавший во время совершения преступления, уголовный закон обратной силы не имеет. Исключение из общего правила: уголовный закон имеет обратную силу, кода он: 1) устраняет преступность деяния; 2) смягчает наказание; 3) иным образом улучшает положение лица, совершившего преступление (например, предусматривает более благоприятные основания освобождения от уголовной ответственности).

Рассматривая вопрос о действии закона в пространстве, целесообразно исходить не из текста закона, а из 4 принципов: территориального, гражданства, реального и универсального. При этом необходимо обратить внимание на особенности реализации этих принципов в действующем УК РФ и в практике его применения







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 377. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия