Тема 6: Объект преступления
Лекционное занятие – 2 часа. Семинарское занятие – 2 часа. Практическое занятие – 2 часа Самостоятельная работа – 6 часов. Учебные вопросы семинарского занятия 1. Объект преступления: понятие, содержание и значение. 2. Классификация объектов. Многообъектные преступления. 3. Предмет преступления и потерпевший.
Дополнительная литература: 1. Агильдин, В.В. Новый взгляд на учение об объекте преступления в теории уголовного права / В.В.Агильдин // Криминологический журнал Байкальского государственного университета экономики и права. – 2011. – № 1 (15). – С. 95-99; 2. Винокуров, В. Понимание объекта преступления как общественных отношений и применение уголовного закона / В. Винокуров // Уголовное право. – 2011. – № 1. – С. 15-20; 3. Винокуров, В.Н. Структура общественных отношений как объект преступлений и система Особенной части УК РФ / В.Н. Винокуров // Криминологический журнал Байкальского государственного университета экономики и права. – 2011. – № 1 (15). – С. 20-26; 4. Дрожжина, Е.А. Проблемы методологии исследования объекта преступления / Е.А. Дрожжина // Вестник Моск. ун-та. – Серия Право. – 2013. – № 2. – С. 89-96; 5. Шаров Д.В. Соотношение уголовно-процессуального и уголовно-правового понятий потерпевшего: проблемы и пути их решения // Вестник Моск. ун-та МВД России. – 2013. – № 7. – С. 79-81.
Рекомендации для самоподготовки: В течение последнего десятилетия обострилась научная дискуссия по вопросу об объекте преступления. Наряду с традиционным пониманием объекта в качестве охраняемых законом общественных отношений предложено его более абстрактное понимание как правового блага и, напротив, более конкретное — как охраняемых законом интересов личности, общества и государства. Существуют и иные подходы, так, некоторые ученые считают объектом любого преступления человека (людей) как необходимых участников общественных отношений. Изучая объект преступления как общественное отношение, необходимо уяснить его структуру (субъект, объект, содержание) и его тип (ценностный характер). Именно такое отношение можно называть правовым благом (объектом правовой охраны) и охраняемым законом интересом (объективно существующим субъективным благом, а не интересом в психологическом понимании). Необходимо также уяснить, что же является объектом преступления, общественное отношение как таковое или же правоотношение (общественное отношение, урегулированное нормой права, т.е. «норма права в ее реальном бытии» по Н.С. Таганцеву). Рассматривая виды объектов, нужно обратить внимание на то, что основной объект отличается от дополнительного не своей особой значимостью, а отношением к видовому объекту. Необходимо отметить, что предмет и потерпевший являются факультативными признаками объекта, они имеются только в некоторых составах преступлений. При изучении предмета преступления необходимо уяснить его связь с объектом, его место в структуре объекта. Характеризуя потерпевшего, следует отметить отличие в понимании потерпевшего в материальном и процессуальном праве. Например, в процессуальном праве потерпевшим может быть признан родственник убитого. В материальном же праве потерпевший понимается как факультативный признак объекта преступления, который содержится в составах только тех преступлений, в которых квалификация содеянного зависит от наличия или отсутствия тех или иных признаков, характеризующих лицо, которому непосредственно причиняется вред этим преступлением. Практическое занятие Задача № 1 Укажите объекты (общий, родовой, видовой, непосредственный (основной и дополнительный, если имеется), а также предмет и потерпевшего в составах преступлений, предусмотренных ст. 105, ч. 1 ст. 111, ч. 4 ст. 111, ч. 1 ст. 123, ч. 2 ст. 143, ст. 149 УК. Если объект, предмет, потерпевший являются альтернативными, укажите это. Задача № 2 Глушков с целью совершения убийства выстрелил в лежавшего на постели Шестова. Судмедэкспертизой было установлено, что Шестов скончался от сердечного приступа за два часа до указанного выстрела. Установите объект данного преступления.
|
