Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Семинарское занятие 12





Тема «Публично-правовые образования как участники гражданских правоотношений»

Цель: сформировать целостное представление об участии публично-правовых образований в гражданских правоотношениях.

Организационная форма занятия: теоретический семинар-познавательный

Вопросы, выносимые на обсуждение

1. Понятие и виды публично-правовых образований

2. Особенности гражданской правосубъектности публично-правовых образований

3. Порядок участия публично-правовых образований в гражданских правоотношениях

4. Участие публично-правовых образований в отдельных видах гражданских правоотношений

- вещных

-обязательственных

-корпоративных

-наследственных

Методические рекомендации

Российское законодательство считает публично-правовые образования самостоятельными, особыми субъектами права. При рассмотрении темы следует указать виды публично-правовых образований, участвующих в гражданских правоотношениях, при этом помня, что государство не выступает в качестве единого субъекта, а характеризуется множественностью субъектов. В качестве субъектов гражданского права публично-правовые образования обладают гражданской правосубъектностью. В литературе является спорным вопрос о характере правосубъектности публично-правовых образований.

Задания для развития и контроля владения компетенциями

Подготовить реферат по теме «Юридические лица публичного права».

 

Нормативные акты

1. Конституция Российской Федерации.

2. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 №51-ФЗ // Собрание законодательства РФ. 05.12.1994. N 32. ст. 3301.

3. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26.01.1996 №14-ФЗ // Собрание законодательства РФ. 29.01.1996. N 5. ст. 410.

4. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть третья) от 26.11.2001 №146-ФЗ // Собрание законодательства РФ. 03.12.2001. N 49. ст. 4552.

5. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть четвертая) от 18.12.2006 N 230-ФЗ // Собрание законодательства РФ. 25.12.2006. N 52 (1 ч.). ст. 5496.

6. "Концепция развития гражданского законодательства Российской Федерации" (одобрена решением Совета при Президенте РФ по кодификации и совершенствованию гражданского законодательства от 07.10.2009) // "Вестник ВАС РФ", N 11, ноябрь, 2009.

 

Рекомендуемая литература

Основная

1. Гражданское право. В 2 т. Т.1: Общая часть. / под ред. Е.А. Суханова. М., 2010.

Дополнительная

  1. Крылова Е.Б. Органы публично-правовых образований как носители их гражданской правосубъектности // Юридический мир. 2010. N 5. С. 56 - 59.
  2. Крылова Е.Б. Природа гражданской правосубъектности публично-правовых образований // Юридический мир. 2010. N 4. С. 54 - 58.
  3. Крылова Е.Б. Интерес публично-правовых образований в гражданском праве // Юридический мир. 2010. N 3. С. 52 - 54.
  4. Глинка В.И. Проблемы определения гражданской правосубъектности муниципальных образований // Адвокатская практика. 2009. N 2.
  5. Ситдикова Л.Б. Публично-правовые образования в договоре возмездного оказания услуг // Российская юстиция. 2009. N 2.
  6. Гришаев С.П. Государство как участник гражданско-правовых отношений // Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2009.
  7. Усков О.Ю. Юридические лица публичного права: понятие и виды // Журнал российского права. 2010. N 6. С. 101 - 111.
  8. Чиркин В.Е. О понятии и классификации юридических лиц публичного права // Журнал российского права. 2010. N 6. С. 87 - 101.
  9. Ястребов О.А. Опорные (узловые) категории построения теоретической конструкции юридического лица публичного права // Юрист. 2010. N 4. С. 60 - 64.

 

Интернет-ресурсы

1. http://law.edu.ru/ (Юридическая Россия. Федеральный правовой портал).

2. http://www.pravo.ru/ (Справочно-правовая система Российское законодательство и судебная практика в свободном доступе).

3. http://www.lawmix.ru/ (Актуальная правовая информация).

4. http://www.garant.ru/ (Информационно-правовой портал).

5. http://www.consultant.ru/ (Информационно-правовой портал).

 

Семинарское занятие 13

Тема «Объекты гражданских прав» (1)

Цель: сформировать целостное представление о понятии объектов гражданских прав; изучить особенности отдельных видов объектов гражданских прав.

Организационная форма занятия: теоретический семинар-познавательный

Вопросы, выносимые на обсуждение

5. Понятие и виды объектов гражданских прав.

6. Понятие имущества в гражданском праве.

7. Вещи как объект гражданских прав. Классификация вещей

8. Деньги как объекты гражданских прав







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 416. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия