Студопедия — Модуль№1
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Модуль№1






1. Каковы причины изучения экологии?

2. Каковы предмет и задачи экологии?

3. Какова история развития экологических знаний?

4. Каковы основные методы изучения экологии?

5. Чем отличаются первоначальные и современные определения экологии как науки?

6. Чем обусловлены эти отличия?

7. Что такое экологизация науки?

8. С какими дисциплинами связана экология? Каковы основные задачи и причины современной экологии?

9. Что означает корень экологии и предмет исследования?

10. Каковы экологические факторы и их экологические классификации?

11. Охарактеризуйте абиотические факторы. Охарактеризуйте биотические факторы.

12. Каковы особенности антропогенного фактора? Охарактеризуйте лимитирующие факторы (закон минилизма К.Либиха, закон толерантности В.Шелфорда)

13. Каково влияние антропогенного фактора на условия существования организмов (транспортоное, промышленное, химическое загрязнения)?

14. Охарактеризуйте биоценоз, биогециноз.

15. Какие формы межвидовых связей существуют в экосистемах?

16. Что значит экологическая ниша?

17. Охарактеризуйте потоки энергии в экосистеме. Охарактеризуйте экологические пирамиды и продуктивность экосистемы.

18. Охарактеризуйте устойчивость экосистемы и каковы его критерии?

19. Охарактеризуте концепции развития биосферы.

20. Какова эволюция биосферы?

21. Охарактеризуйте состояние современной биосферы.

22. Охарактеризуйте учение В.И.Вернадского о биосфере и ноосфере.

23. Каким образом рост производства и нагрузки влияют на окружающую среду.

24. Каково место человека в экологической системе?

25. Охарактеризуйте выводы «Римского клуба» о устойчивом развитии.

26. Охарактеризуйте Декларацию Первой конференции ООН по ОС (Стокгольм, 1972г.)

27. Охарактеризуйте Всемирный саммит в Рио-Де-Жанейро 1992г.

28. Охарактеризуйте Всемирный саммит в Йоханнесбурге 2002г

29. Охарактеризуйте Хартию устойчивого развития Европейских городов (Дания 1994г.)

Модуль №2

30. Каковы факторы УР?

31. Как охрана окружающей среды влияет на обеспечение устойчивого развития?

32. Какова новая государственная политика в области охраны окружающей среды в КР?

33. Охарактеризуйте экологические проблемы сельского хозяйства.

34. Охарактеризуйте экологические проблемы промышленности.

35. Охарактеризуйте эколого-генетические последствия загрязнения ОС. Как изменение климата влияет на ОС, следовательно на человека?

36. Каким образом проблемы урбанизации и бедность влияют на экологию?

37. Каким образом война и терроризм влияют на экологию?

38. Охарактеризуйте экологические проблемы сельского хозяйства.

39. Охарактеризуйте экологические проблемы промышленности.

40. Охарактеризуйте эколого-генетические последствия загрязнения ОС.

41. Как изменение климата влияет на ОС, следовательно на человека?

42. Каким образом проблемы урбанизации и бедность влияют на экологию?

43. Каким образом война и терроризм влияют на экологию?

44. Охарактеризуйте экологические проблемы воздушного бассейна Кыргызстана.

45. Охарактеризуйте внутренние воды Кыргызстана. Охарактеризуйте экологические проблемы и охрана водоемов Кыргызстана.

46. Охарактеризуйте земельные ресурсы и почвы.

47. Как влияют хвостохранилища Кыргызстана на окружающую среду и человека?

48. Охарактеризуйте особо охраняемые природные территории (ООПТ) Кыргызстана.

49. Охарактеризуйте эколого-экономические механизмы природопользования.

50. Охарактеризуйте экологическое нормирование, санитарно-гигиенические нормативы и экологическую сертификацию.

51. Каковы правовые аспекты экологии и природоохранная деятельность?

52. Охарактеризуйте международные соглашения об охране биосферы.

53. Какие международные соглашения об охране биосферы ратифицирваны Кыргызстаном?

54. Какова реализация природоохранных конвенций в Кыргызстане?

55. Какие соглашения были подписаны КР в области ограничения применения химических веществ?

 

XI.ТЕМЫ ДЛЯ СРС







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 542. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия