Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств
| № п/п
| № семестра
| Виды контроля
| Наименование раздела учебной дисциплины (модуля)
| Оценочные средства
| | Форма
| Кол-во вопросов в задании
| Кол-во независимых вариантов
| |
|
|
|
|
|
|
| | 1.
|
| ВК, ТК, ПК
| Модуль I.
Основы педагогики
|
|
|
| |
|
| ВК
| Тема 1. Введение в педагогическую профессию
| тест
эссе
|
|
| |
| |
| Тема 2. Основные закономерности и этапы развития системы образования
| коллоквиум
|
|
| |
| | ТК
| Тема 3. Педагогика как наука
| экспресс-контрольная
|
|
| |
| | | Тема 4. Воспитание личности
| Экспресс-контрольная
|
|
| |
| | ТК
| Тема 5. Развитие личности
| тесты
|
|
| |
| | ПК
| Тема 6. Семья в воспитании (социализации) личности
| Собеседование по ситуационным задачам
|
|
| | 2.
|
| ТК, ПК, ИА
| Модуль II.
Педагогика школы, вуза и послевузовской деятельности
| | | | |
|
|
| Тема 7. Образование как ценность и как система
| эссе
|
|
| |
|
| ТК
| Тема 8. Нормативная база системы современного образования России
| экспресс-контрольная
|
|
| |
|
| ПК
| Тема 9. Дидактика: теория и технология обучения
| тесты
|
|
| |
|
| ТК
| Тема 10. Современные образовательные технологии
| экспресс-контрольная
|
|
| |
|
|
| Тема 11. Организация процесса обучения в вузе
| экспресс-контрольная
|
|
| |
|
| ИА
| Тема 12. Педагогика и андрагогика в образовании и профессиональной деятельности клинического психолога
| Собеседование по вопросам итоговой аттестации
| | | 3.4.2. Примеры оценочных средств:
| для входного контроля (ВК)
| Тестирование на готовность к педагогической деятельности: тест на самооценку личности
| | Тестирование на готовность к педагогической деятельности: тест на определение умения общаться
| | Тестирование на готовность к педагогической деятельности: тест на самооценку конструктивного поведения в конфликте
| | для текущего контроля (ТК)
| Какие науки входят в систему педагогических наук
Ответ: Общая педагогика, социальная педагогика, возрастная педагогика, специальная педагогика (логопедия, сурдопедагогика и др.), педагогика высшей школы, методика преподавания физики
| | С какими науками связана педагогика?
Ответ: философия, психология, история, социология, медицина,
| | Какие методы относятся к количественным методам в педагогике?
Ответ: статистический метод - ранжирование, регистрация, шкалирование
| | для промежуточного контроля (ПК)
| 1. Одна из основных идей современного образования, согласно которой в центре воспитания должен стоять сам человек, а не программы и мероприятия, это идея:
А) реализм целей воспитания
Б) совместная деятельность детей и взрослых
В) личностная направленность воспитания
Г) добровольность
Ответ: в
| | 1. Социализация у детей и взрослых протекает по-разному. У детей она
А) видоизменяет только внешнее поведение
Б) формирует базовые ценности
В) вносит дополнительные оттенки между чёрным и белым
Г) идёт по линии профессиональной специализации
Ответ: б
| | 2. Если Вы отмечаете регулярно день рождения ребёнка, Вы используете такой метод семейного воспитания, как
А) традиции
Б) сопереживание
В) личный пример
Г) возвышение личности
Ответ: а
|
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Основная литература
| п/№
| Наименование
| Автор (ы)
| Год, место издания
| Кол-во экземпляров
| | в биб-лиотеке
| на кафедре
| |
|
|
|
|
|
| |
| Педагогика. Учебник. В 3 книгах
| Подласый, И.П.
| М.: ВЛАДОС, 2008. с
| ЭБС «Университетская библиотека»).
| | |
| Педагогика: учебник
| Подласый, И.П.
| М.:Высшее образование, 2006.
|
| -
| |
| Андрагогика: теория и практика образования взрослых. Учебное пособие
| Громкова М. Т.
| М.: Юнити-Дана, 2012.
|
| -
| |
| Педагогика в медицине: учеб. пособие
| /[Н.В. Кудрявая, Е.М. Уколова, Н.Б. Смирнова и др.]; под ред. Н.В. Кудрявой
| М.: Академия, 2006
|
| -
| |
| Педагогика: учебник для вузов
| /Бордовская Н.В., Реан А.А.
| СПб.: Питер, 2003
|
| -
|
Дополнительная литература
| п/№
| Наименование
| Автор (ы)
| Год, место издания
| Кол-во экземпляров
| | в библиотеке
| на кафедре
| |
|
|
|
|
|
| | 1.
| Основы дидактики: [учеб. пособие] ВГМУ
| / П.А. Мотавкин, В.Б. Шуматов, Е.В. Крукович;
| Владивосток: Медицина ДВ, 2012
|
| -
| | 2.
| Методические рекомендации по организации, чтению и экспертизе лекций в медицинском вузе /ВГМУ
| / сост. А.Я. Осин.
| Владивосток: Б.и, 2008
|
| -
| | 3.
| Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений
| Смирнов, С.Д.
| М.: Академия, 2007
|
| -
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.
...
Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...
Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...
|
Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...
Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...
Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...
|
|
