Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Протокол опыта. Положение эталонного отрезка 1-я серия 2-я серия № п/п LЭ, см L





 

Положение эталонного отрезка
1-я серия 2-я серия
№ п/п L Э, см L, см Δ L, см δi № п/п L Э, см L, см Δ L, см δi
                   
                   
--- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
                   
Среднее = = Среднее = =
СРЕДНЕЕ = =
                       

Испытуемому предъявляют четыре эталонных отрезка, длина которых 8,5; 12,5; 15,0 и 19,5 см, причем каждый из них повторяется по 5 раз в случайной последовательности. Варианты случайных последовательностей эталонных отрезков даны в таблице 2.

Таблица 2

Рекомендуемые случайные последовательности эталонного стимула LЭ

 

№ п/п Номер варианта
           
L Э, см L Э, см L Э, см L Э, см L Э, см L Э, см
    12,5 19,5   8,5 19,5
  8,5 8,5 8,5 12,5 19,5 8,5
  19,5 19,5 12,5 19,5   12,5
  12,5     8,5 12,5  
  19,5 8,5 19,5 19,5 19,5 8,5
  12,5 12,5     8,5 12,5
    19,5 8,5 12,5 12,5  
  8,5   12,5 8,5   19,5
  12,5 19,5 8,5   8,5 12,5
  8,5 12,5 19,5 8,5 19,5  
  19,5 8,5   19,5   8,5
      12,5 12,5 12,5 19,5
  19,5 8,5 19,5   19,5  
    19,5 12,5 8,5 12,5 19,5
  12,5     19,5   12,5
  8,5 12,5 8,5 12,5 8,5 8,5
  12,5 8,5 12,5 8,5 19,5  
  8,5 19,5 8,5 19,5 12,5 8,5
  19,5 12,5 19,5     12,5
        12,5 8,5 19,5

 

Инструкция испытуемому: "Прямо перед Вами расположена глазомерная линейка, на которой слева или справа от центральной метки мной будет установлен с помощью движка отрезок неизвестной Вам длины. Ваша задача состоит в том, чтобы с помощью второго движка воспроизвести точно такой же отрезок с другой стороны от центральной метки. Постарайтесь во время опыта не менять позу, не приближаться и не удаляться от линейки".

Опыт проводят для двух положений эталона относительно центральной метки глазомерной линейки. При проведении 1-й серии экспериментатор с помощью движка устанавливает эталонный отрезок справа, относительно испытуемого, от центральной метки, в соответствии с выбранной случайной последовательностью.

Испытуемый, пользуясь движком, находящимся по другую сторону от метки, должен как можно точнее воспроизвести отрезок такой же длины. Во 2-й серии эталонный отрезок экспериментатор устанавливает слева, относительно испытуемого, от центральной метки, для той же случайной последовательности 1 серии.

Результаты измерений и их обработки заносят в протокол (см. таблицу 1). Расчеты выполняют с точностью не менее 0,01.

Производят расчет и заносят в протокол следующие показатели:

1) ошибку D Li субъективной оценки эталонного отрезка L Э i для двух серий в каждом (i -ом) измерении:

Δ Lij = L Э jLij,

где L Э – длина эталонного отрезка, см; L – расстояние, установленное испытуемым, см; j – номер серии;

2) относительную ошибку (дробь Вебера) i -й оценки j -й серии эталонного отрезка:

;

3) средние абсолютное и относительное значения ошибки оценки эталонного отрезка для каждой (j -й) серии:

; ,

где N – число измерений в серии (N = 20);

4) средние арифметические значения абсолютной и относительной ошибок, полученных для двух серий:

; .

Средние арифметические значения абсолютной и относительной ошибок оценки отрезков считают соответственно абсолютным и относительным значением (дробью Вебера) разностного порога различения отрезков.

По результатам расчетов строят график D L =¦(L Э).

Вывод по опыту должен содержать сведения:

- о найденных абсолютном и относительном значениях разностного порога различения отрезков;

- по результатам построения диаграммы – об изменении (при наличии) абсолютного значения разностного порога различения отрезков и его знака в зависимости от длины эталонного отрезка.







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 361. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия