Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Перечень вопросов для самоподготовки по теме практического занятия. 1. ЧС природного характера.





1. ЧС природного характера.

2. Техногенные ЧС

3. ЧС биолого-социального характера: терроризм.

4. Самоконтроль по тестовым заданиям данной темы (тестовые занятия с эталонами ответов)

001. скорость превращения вещества в продукты взрыва в пределах нескольких м/с –это

1) радиация

2) дефлаграция

3) детонация

4) конденсация

5) конвертация

Правильный ответ: 2

 

002. основной параметр ударной волны

1)световое излучение

2) пробивающая способность

3) детонация

4) дефлаграция

5) избыточное давление

Правильный ответ: 5

 

003. химические аварии классифицируются по масштабам

1) частные, объектовые, местные, региональные

2) районные, городские, сельские, краевые

3) сухопутные, водные, воздушные

4) полевые, лесные, горные

Правильный ответ: 1

 

004. к сильнодействующим ядовитым веществам относятся

1) адаптогены

2) адсорбенты

3) комплексоны

4) диоксины

5) ингибиторы

Правильный ответ: 4

 

005. к аварийно химически опасным веществам относятся

1) адаптогены

2) аммиак

3) адсорбены

4) комплексоны

5) сорбенты

Правильный ответ: 2

 

006. лекарственные средства профилактики и лечения отравлений

1) комплексоны

2) аммиак

3) унитиол

4) антидоты

5) антидепрессанты

Правильный ответ: 4

 

007. начальная стадия пожара - это

1) сгорание

2) загорание

3) подгорание

4) выгорание

5) поджог

Правильный ответ: 2

 

008. патогенные микроорганизмы – это

1) бактерии

2) адсорбенты

3) сорбенты

4) адаптогены

5) медиаторы

Правильный ответ: 1

 

009. неконтролируемый процесс горения, наносящий материальный ущерб населению - это

1) взрыв

2) дефлаграция

3) детонация

4) пожар

5) конденсация

Правильный ответ: 4

 

010. территория возможного заражения людей инфекционными болезнями, называется зоной

1) биологического заражения

2) химического заражения

3) бактериологического заражения

4) токсического заражения

5) ядовитого заражения

Правильный ответ: 1

 

011. для предотвращения распространения инфекционных заболеваний в эпидемическом очаге заражения проводится

1) консервация

2) обсервация

3) конденсация

4) дефлаграция

5) радиация

Правильный ответ: 2

 

012. режим вводимый при возникновении опасных инфекционных заболеваний

1) консервация

2) карантин

3) дефлаграция

4) смотр

5) медосмотр

Правильный ответ: 2

 

013. источник ЧС военного характера

1) пожар

2) инфекция

3) радиация

4) оружие

5) интрументы

Правильный ответ: 4

 

014. количество зон радиактивного загрязнения по статусу проживания

1) одна

2) две

3) три

4) четыре

5) пять

Правильный ответ: 4

 

015. Высвобождение большого количества энергии за короткий промежуток времени в ограниченном объёме называют

1) портуберанец

2) радиация

3) дефлаграция

г) детонация

5) взрыв

Правильный ответ: 5

 

016.ПРЯМЫМ ПОРАЖАЮЩИМ ФАКТОРОМ ПРИ ВЗРЫВЕ ЯДЕРНОГО ОРУЖИЯ НЕ ЯВЛЯЕТСЯ

1) волна прорыва

2) световое излучение

3) проникающая радиаци

4) радиактивное заражение местности

5) электромагнитный импульс

Правильный ответ: 5

 

017. Препараты, ускоряющие выведение радиоактивных веществ из организма

1) адаптогены

2) адсорбенты

3) медиаторы

4) комплксоны

5) ингибиторы

Правильный ответ: 4

 

018. Препараты, повышающие общую сопротивляемость организма к различным неблагоприятным факторам

1) адаптогены

2) адсорбенты

3) медиаторы

4) комплексоны

5) ингибиторы

Правильный ответ: 1

 

019.Вещества способные захватывать на свою поверхность радиоактивные и другие вредные вещества, которые выводятся из организма вместе с ними

1) адаптогены

2) адсорбенты

3) медиаторы

4) комплексоны

5) ингибиторы

Правильный ответ: 2

 

020. скорость превращения вещества продукты взрыва больше скорости звука - это

1) радиация

2) дефлаграция

3) детонация

4) конденсация

5) конвертация

Правильный ответ: 3

 

5. Самоконтроль по ситуационным задачам (ситуационные задачи по теме с эталонами ответов).

Задача №1. На территории рынка произошла утечка аммиака. Через 25 минут концентрация аммиака в воздухе составила 6мг/м³.

Вопросы:

1. Укажите к какому типу относится произошедшая ЧС?

2. Определите токсическую дозу (D) аммиака.

3. Укажите мероприятия по обеспечению безопасности населения при данном виде ЧС.

4. Как классифицируются химические аварии

5. Какие СИЗ используются для защиты органов дыхания и кожи, есть ли необходимость в их использовании в данной ситуации.

Эталон ответа:

1. Химическая опасность техногенного характера.

2. D=0.006•25=0.15(г•мин/м³)

3. При такой концентрации необходима эвакуация людей до понижения концентрации до уровня 0,04(мг/м³)

4. Химические аварии классифицируются по масштабам (частные, объектовые, местные, региональные, трансграничные), по виду АХОВ, по нанесенному ущербу

5. Противогаз, ОЗК, легкий комбинезон (Л-1). В этой ситуации достаточно противогаза.

 

Задача №2. В результате нештатного сброса воды на Красноярской ГЭС, уровень воды в реке Енисей вырос на 7 метров.

Вопросы:

1. Укажите тип возникшей чрезвычайной ситуации.

2. Какие природные явления могут вызывать указанный вид ЧС

3. Укажите мероприятия ГОЧС по предотвращению возникшей ЧС.

4. Укажите действия населения при возникшей ЧС

5. Какие еще известны вам ЧС природного характера

Эталон ответа:

1. Химическая опасность техногенного характера.

2. D=0.006•25=0.15(г•мин/м³)

3. При такой концентрации необходима эвакуация людей до понижения концентрации до уровня 0,04(мг/м³)

4. Химические аварии классифицируются по масштабам (частные, объектовые, местные, региональные, трансграничные), по виду АХОВ, по нанесенному ущербу

5. Противогаз, ОЗК, легкий комбинезон (Л-1). В этой ситуации достаточно противогаза.

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 2505. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия