Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

График выполнения и сдачи заданий СРС.





Модуль Тема Виды работ по контролю СРС Задания для СРС Количество часов и сроки сдачи заданий СРС
Дневное отделение∕ Вечернее отделение Вечерняя сокращенная на базе технического и профессионального образования ∕ Очная по сокращенной образовательной программе на базе ТиПО
кол-во часов СРС неделя кол-во часов СРС неделя
Общая экология Экология и проблемы современной цивилизации Способ проведения: опрос и обсуждение рассматриваемых вопросов Составить конспект 1.Основные разделы и структура современной экологии. 2.Формирование экологических знаний и культуры. 3.Локальные, региональные, глобальные экологические проблемы современности.     1∕3  
Аутэкология- экология организмов Способ проведения: опрос и обсуждение рассматриваемых вопросов 1.Закономерности действия биотических и абиотических факторов. 2.Закон минимума Либиха и закон толерантности Шелфорда. 3. Диапазон толерантности.     1∕3  
Демэкология-экологич популяций Способ проведения: опрос и обсуждение рассматриваемых вопросов 1.Стратегии выживания. 2.Кривые роста численности популяции.     1∕3  
Синэкология- экология сообществ Способ проведения: опрос и обсуждение рассматриваемых вопросов 1.Энергия в экосистемах. Фотосинтез и хемосинтез, поток энергии и круговорот химических элементов в экосистеме. 2.Экологические пирамиды.     1∕3  
Учение о биосфере и ноосфере Биосфера и ее устойчивость. Эволюция биосферы. Способ проведения: опрос и обсуждение рассматриваемых вопросов 1.Эволюция биосферы, основные тенденции. Добиотическая и биотическая фазы эволюции биосферы. «Учение о биосфере» как закономерный этап развития наук о Земле. 2. Учение В.И.Вернадского о биосфере и ноосфере.     1∕3  
Концепция живого вещества. Современная биосфера. Способ проведения: опрос и обсуждение рассматриваемых вопросов 1.Современная биосфера. Концепция и функции живого вещества в биосфере. 2.Распространение живого вещества в биосфере.     1∕3  
Глобальные биогеохимические циклы. Тестирова-ние 1.Круговороты макро- и микроэлементов. 2.Круговорот воды. 3.Потоки энергии в биосфере. 4.Энергетический обмен.     1∕3  
Концепция устойчивого развития Экологический кризис и проблемы современной цивилизации. Способ проведения: опрос и обсуждение рассматриваемых вопросов 1.Экологические поражения, экологический кризис, их проявления на глобальном, региональном и локальном уровнях.     1∕3  
Стратегия, принципы и цели устойчивого развития. Способ проведения: опрос и обсуждение рассматриваемых вопросов 1.Стратегия, цели и принципы устойчивого развития. 2. Концепция устойчивого развития, ее принципы.     1∕3  
Экологические принципы устойчивого развития. Способ проведения: опрос и обсуждение рассматриваемых вопросов 1.Классификация природных ресурсов. 2.Принципы и методы охраны окружающей среды. 3.Принципы организации безопасных производственных процессов.     1∕3  
Экономические аспекты устойчивого развития. Зеленая экономика и устойчивое развитие. Управление водными ресурсами. Способ проведения: опрос и обсуждение рассматриваемых вопросов 1.Управление природными ресурсами. Зеленая экономика и устойчивое развитие.     1∕3  
Экоэнергетика. Глобальная энергоэкологическая стратегия устойчивого развития XXI века. Вода- стратегический ресурс XXI века. Возобновляемые источники энергии. Способ проведения: опрос и обсуждение рассматриваемых вопросов Проект G-global, стратегия энергосбережения. Вода- стратегический ресурс XXIвека. Управление водными ресурсами.     1∕3  
Экологическая политика РК. Концепция устойчивого развития Республики Казахстан. Способ проведения: опрос и обсуждение рассматриваемых вопросов 1.Правовые основы регулирования природопользованием в Казахстане. 2.Основные стратегические направления РК по оздоровлению окружающей среды.     1∕3  
Социальные аспекты устойчивого развития. Способ проведения: опрос и обсуждение рассматриваемых вопросов 1.Здоровье личности и семьи. 2.Экологическое воспитание и образование. 3.Формирование экологической культуры.     1∕3  
Глобальное партнерство в целях устойчивого развития. Способ проведения: опрос и обсуждение рассматриваемых вопросов 1.Международная экополитика Республики Казахстан. Астанинская инициатива «Зеленый мост».     1∕3  
итого       15∕45  
                 

 

 


 

 

Основная литература

Базовый учебник:

1.А.М.Никаноров, Т.А.Хоружая Экология. Москва, Изд. Приор, 1999. 304 с.

 

Дополнительная литература

 

1. Акимо ва Т.А., Хаскин В.В. Экология М., 1998

2. Радкевич В.А. Экология. М., 1977

3. Одум Ю. Экология. 1986

4. Новиков Ю. Экология, окружающая среда и человек. М., 1998.

5. Воронцов,А.П. Рациональное природопользование: Учеб. пособие/А.П.Воронцов; Ассоц.авт.и изд."Тандем".-М.:Тандем;ЭКМОС,2000.-303

6. Израэль Ю.А. Экология и контроль состояния природной среды.-М.:Гидрометеоиздат,1984

7. Будыко М.И. Глобальная экология. М. Мысль, 1977.

8. Реклефс Р. Основы общей экологии. М. 1979.

9. Фурсов В.И. Экологические проблемы окружающей среды. – Алма-Ата, Анна т1л1, 1991.

10. Степановских А.С. Экология - М. ЮНИТИ, 2001

11. Авакян А.Б., Широков В.М. Комплексное использование и охрана водных ресурсов. – Мн.: Университетское, 1990.

12. Тарасов А.О. Экология и охрана природы. – М., 1990.

13. Балабеков О.С. Человек-производство-природа.-А-ата:Кайнар,1989

14. Демина, Т.А.Экология, природопользование, охрана окружающей среды: Пособие для вузов. - М.: Аспект Пресс,1998.-143 с.

15. Охрана окружающей среды / С.В.Белов, Ф.А.Баринов. – М.: Высш. шк., 1991.

16. Розанов, С.И.Общая экология: Учеб. для вузов/С. И.Розанов.-2-е изд.,стереотип.-СПБ.:Лань,2001.-288 с.

17. Владимиров А.М., Ляхин Ю.И. и др. Охрана окружающей среды. –Л.: Гидрометеоиздат,1991.

18. Чернова Н.И. Экология. М. 1998.

19. Боголюбов С.А. Защита экологических прав. – М.,1996.

20. Боголюбов С.А. Экология и право. План и программа для народных университетов. –М., 1989.

21. Лосев А.В., Провадкин Г.Г. Социальная экология. М. Владос. 1998.

22. Реймерс Н.Ф. Экологизация. Словарь-справочник охраны природы и окружающей человека среды. – М., 1992.

 

23. Бобылев С.Н. Экологизация экономического развития. Учебное пособие. – М., 1993

24. Абдраимов Б. Возмещение экологического вреда по законодательству Республики Казахстан / Б. Абдраимов, Е.Жарылкасын.- Алматы: Юрист,2001.

25. Ковда В.А. Почвенный покров, охрана окружающей среды и земледелия. – Пущино. 1987.

26. Оуэн О.С. Охрана природных ресурсов. – М., 1988

27. М.С. Тонкопий Алматы. Изд. «Экономика», 1998.

28. Голуб А.А., Струкова Е.Б. Экономика природопользования. – М., 1995.

29. Журналы: а) Закон об охране окружающей среды.

30. б) «Риск». №5-6, 1999

31. в) «Проблемы окружающей среды и природных ресурсов». М. №7 1998

32. Львовская К.Б., Ронкин Г.С. Окружающая среда, рынок и регион. – М., 1993.

33. Интернет - источники.







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 453. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия