Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оразбекова Самал Оразбековна


Учебные достижения по всем видам контроля будут оцениваться по многобалльной системе, предоставленной в шкале оценок:

 

Оценка Цифровой эквивалент баллов Процентное содержание Оценка по традиционной форме  
А 4, 0 95-100 Отлично
А- 3, 67 90-94
В+ 3, 33 85-89 Хорошо
В 3, 0 80-84
В- 2, 67 75-79
С+ 2, 33 70-74 Удовлетворительно
С 2, 0 65-69
С- 1, 67 60-64
D+ 1, 33 55-59
D 1, 0 50-54
F   0-49 Неудовлетворительно



Экзаменационные вопросы по курсу:

1. Предмет и объекты изучения экологии.

2. Место экологии в системе научных знаний.

3. Задачи экологии.

4. Сущность понятий: биоценоз, экосистема, биогеоценоз.

5. Дать определения понятиям: жизнь, особь, популяция, вид, организм, аутэкология, синэкология и демэкология.

6. Краткая история развития экологии.

7. Что такое продуценты, какова их роль в экосистеме.

8. Как взаимодействуют биотические и абиотические факторы.

9. Что такое лимитирующий фактор.

10. Что такое биотические факторы.

11. Что значат биосфера, экосистемы, растительные сообщества.

12. Какие изменения происходят с веществом и энергией в ходе фотосинтеза и роста зеленых растений.

13. Какова роль гидросферы в жизни биосферы.

14. Какое значение имеет свет для жизни на Земле.

15. Влияние хозяйственной деятельности человека на биосферу.

16. Значение экологического образования.

17. Источники загрязнения атмосферы? Назвать какие загрязнения относятся к естественным источникам, а какие к антропогенным.

18. Как называют совокупность влияний жизнедеятельности одних организмов на жизнедеятельность других.

19. Какова роль гидросферы в жизни биосферы.

20. Какие Вы знаете методы и средства очистки сточных вод.

21. Основные представления об адаптациях организмов.

22. Что такое экологическая ниша. В чем причина конкурентной борьбы за экологическую нишу.

23. Проблемы озонового слоя.

24. Чем вызваны кислотные дожди.

25. Проблема перенаселения планеты.

26. Сырьевая проблема.

27. Пути решения экологических проблем.

28. Что такое экономический механизм природопользования и охраны окружающей природной среды.

29. Каковы составляющие экономического механизма.

30. Что такое экологическая сертификация, экологическая паспортизация, экологический аудит.

31. Что такое опасность и ее последствия.

32. Экологические последствия глобального загрязнения атмосферы (парниковый эффект).

33. Принцип Реди.

34. Закон оптимума.

35. Закон толерантности В.Шелфорда.

36. Закон незаменимости биосферы.

37. Сущность понятия «организм», «вид», «сообщество».

38. Назовите экологические факторы. Дайте характеристику биотическому, антропогенному фактору.

39. Что такое среда обитания, и какие среды заселены живыми организмами.

40. Пищевые цепи. Типы пищевых цепей.

41. Строение и газовый состав атмосферы.

42. Экономическая ответственность.

43. Что такое опасность и ее последствия.

44. Каковы факторы риска.

45. Что такое оценка ОВОС.

46. Какие природные объекты подлежат правовой охране.

47. Что такое экологический ущерб и как он взыскивается.

48. Каковы задачи и принципы экологической экспертизы.

49. Что такое мониторинг.

50. Что такое приемлемый риск.

 

Тематика письменной работы:

Темы рефератов по экологии

1. Окружающая среда и экология.

2. Биосфера Земли.

3. Принципы и законы природы.

4. Биосфера и человек.

5. Биологические и абиотические факторы биосферы.

6. Экология и человек.

7. Рост человеческой популяции.

8. Лесные ресурсы страны и их роль в народнохозяйственном комплексе.

9. Климат и человек.

10. Загрязнение Мирового океана.

11. Химическое загрязнение природных вод.

12. Экологический кризис и его последствия.

13. Модели принятий решений.

14. Правовые основы экологической экспертизы.

15. Экологическое страхование.

16. Регулирование природопользованием.

17. Безопасность и устойчивое развитие социально-экономической системы.

18. Круговорот вещества в экосистеме..

19. Загрязнения атмосферного воздуха вредными веществами.

20. Забота о природных ресурсах.

21. Окружающая среда и экология.

22. Экологическое образование.

23. Экологические риски и защита от них

24. Роль природы в становлении и развитии человеческого общества.

25. Причины загрязнения окружающей среды, его социально-экономические и экологические последствия.

26. Охрана окружающей среды в разных странах и роль международного сотрудничества.

27. Урбанизация и ее влияние на природные ресурсы.

28. Заповедные территории как одна из форм охраны природы.

29. Красная книга.

30. Экологические проблемы Казахстана.

31. Недра Земли и запасы полезных ископаемых в разных странах.

32. Планирование и управление в области природопользования и законы об охране окружающей среды.

33. Научно-технический прогресс и загрязнение окружающей среды.

34. Демографический взрыв и его последствия.

35. Учение В.И.Вернадского о биосфере и ноосфере.

36. Законы, Указы. Постановления Правительства – в области охраны окружающей среды.

37. Международное антиядерное движение.

38. Аральский кризис: причины и следствия.

39. Экологический мониторинг.

40. Генетические последствия загрязнения окружающей среды.

41. Атмосфера и ее загрязнение.

42. Леса, запасы древесины. Экономические ресурсы лесов.

43. Мониторинг и организация контроля состояния природн ой среды.

44. Экология и здоровье.

45. Глобальное загрязнение природной среды.

Рекомендация по выполнению реферата: Материал для содержания реферата берется из источников рекомендованной литературы. Для выполнения дается 2-3 недели.

Оразбекова Самал Оразбековна




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | 

Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 369. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия