Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 5. Термодинамика





 

1. Сколько теплоты поглощают 200 г водорода, нагреваясь от 0 до 100 С при постоянном давлении? Каков прирост внутренней энергии газа? Какую работу совершает газ?

2. Температура пара, поступающего в паровую, машину l27 С, температура в конденсаторе 27 С. Определить теоретически максимальную работу при затрате количества теплоты 42 кДж. Какое количество теплоты было передано при этом газом холодильнику.

3. В цилиндре под поршнем находится водород массой 0,02 кг при 300 К.Водород сначала расширился адиабатически, увеличил свой объем в 5 раз, а затем был сжат изотермически, причем объем газа уменьшился тоже в 5 раз. Найти температуру в конце адиабатического расширения и работу, совершенную газом при этих процессах.

4. При температуре 207 С некоторый газ массой 2,5 кг имеет объем 0,8 м3. Определять давление газа, если его удельная теплоемкость

Ср=519 Дж/кг×К и

5. Некоторый газ при нормальных условиях имеет плотность 0,0894 кг/м3. Определить его удельные теплоемкости Ср и Сv, а также какой это газ.

6. Найти изменение энтропии при нагревании 100 г воды от 0 до 100 С и последующем превращении воды в пар при той же температуре.

7. Кислород, масса которого m=200 г, нагревают от 27 С до 127 С. Найти

изменение энтропии, если известно, что начальное и конечное давления одинаковы и близки к атмосферному.

8. Температура пара, поступающего в паровую машину 127 С, температура в конденсаторе 27 С. Определить теоретически максимальную работу при затрате количества теплоты 4,2 кДж.

 

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 867. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия