Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

II Проверка домашнего задания





УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по предмету «Молекулярная биология, медицинская генетика»

 

Модуль Б 5. Понятие о гене. Структурная организация генов прокариот и эукариот. Кластерные гены.

 

Специальность: Лечебное дело

Семестр: I, II

Курс: 2

Всего часов: 162 часов

 

 

Преподаватель дисциплины: Момбаева Перизат Акимхановна

 

 

Есик 2014

Выписка рабочей программы

Специальность «Лечебное дело»

Курс

I семестр – 42 часов

 

 

Область компенетций Модули Уровень специалиста среднего звена
Всего теория практика
Область компетенции Б Основы молекулярной биологии      

 

Область компитенции Модули Все го уч. час-ов Должен освоить Должен знать Ресурсы
Б 5 Понятие о гене. Структурная организация генов прокариот и эукариот. Кластерные гены.   Владеть навыками работы с микроскопом Владеть знаниями о гене Учебник Коников А. С., Севастьянова Г. А., Молекулярная биология. – М., Академия, 2005 стр.296 Лекция.  

 

Тема урока: Понятие о гене. Структурная организация генов прокариот и эукариот. Кластерные гены.

Образовательные:Обьяснить учащимся о структурной организаций генов прокариот и эукариот.

Развивающие:развить у учащихся интерес к предмету;

Воспитательные:воспитать учащихся сознательное, серьезное отношение к усвоению нового материала, обяснить перспективность полученных знаний в будущем.

Тип урока:комбинированный

Продолжительность знаний:90 минут

1. Организационный момент - 3 минут

2. Проверка домащнего задания – 25 минут

3. Обяснение новой темы – 50 минут

4. Закрепление новой темы – 6 минут

5. Завершения урока – 2 минут

6. Метод оценки – 2 минут

7. Домашнее задание – 2 минут

Средства обучений:рабочая программа, схемы, вопросы, Медицинская биология и генетика / под редакцией Куандыкова Е. У. – Алматы, 2004

 

Требования к знаниям и умением:

Учящиеся должны знать:

Владеть навыками работы с микроскопом

Учящиеся должны уметь:

Владеть знаниями о гене

Ход урока:

I Организационный момент.

1. Приветствие.

2. Выявление отсутствующих.

3. Заполнение журнала.

 

II Проверка домашнего задания

1. Организация генома прокариот.

2. Организация генома эукариот.

3. Этапы экспрессии генов у про- и эукариот:

4. Классификация генов:

5. Трансляция

6. Элонгация

7. Терминация.

8. Инициация.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 515. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия