Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ИНСТРУКЦИИ





1. Запишите каждую из ваших семи целей одним словом в первой
колонке.

2. Выберите самую важную для вас на данный момент цель между
двумя парными целями из 1 колонки и запишите во вторую
колонку.

3. Выберите самую важную для вас на данный момент цель между
двумя парными целями из 2 колонки и запишите в третью ко­лонку.

4. Выберите главную цель из 3 колонки и запишите в четвертую
колонку.

5. Выберите главную для вас на данный момент цель среди пары
из 4 колонки и запишите в пятую

стр. 67


Планирование Жизненных Процессов

Теперь она стала вашей основной определенной целью, цент­ральной организующей целью всей вашей жизни сегодня.

ЦЕЛЕУСТРЕМЛЯЮЩАЯ СЕТКА - ВЕРХНЯЯ СЕМЕРКА


ЦЕЛЬ 1


ПОРЯДОК ПРИОРИТЕТОВ
2 3 4 5


 


Планирование Жизненных Процессов

СТРАНИЦА ПЛАНИРОВАНИЯ ОСНОВНОЙ ОПРЕДЕЛЕННОЙ ЦЕЛИ

1. Четко сформулируйте вашу цель в письменной форме.

2. Установите последний срок ее достижения; установите самые последние сроки и рабочее расписание

3. Определите препятствия, которые вам надо будет преодолеть, проблемы, которые вам надо будет решить, чтобы достичь этой цели.

1.

2.

3.

4. Какими дополнительными знаниями, навыками, способностями вы должны овладеть или развить, чтобы достичь вашей цели?

1. 2. 3.

4.

стр. 69


Планирование Жизненных Процессов

5. Чье сотрудничество, кооперация, помощь потребуется для дости­жения вашей цели?

1. 2. 3.

6. Составьте список всего, что вы должны сделать или приобрести, оформите его в план и начните предпринимать в соответствии с ним необходимые действия.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

7. Выполняйте каждый день какие-либо действия, которые прибли­зят вас к вашей основной цели.

«Никогда не сдавайтесь; никогда, никогда не

сдавайтесь!»

стр. 70


Планирование Жизненных Процессов

ВАЖНЕЙШИЕ ПРИНЦИПЫ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛИ

Ниже даны семь мощнейших принципов, которые могут уско- рить достижение ваших целей.

1. «Вы всегда становитесь тем, кем вы себя считаете»

Думайте о ваших целях - утром, днем и ночью - держите их всегда в уме прежде всего остального.

2. Пересматривайте и переписывайте ваши основные цели каждый
день. Визуализируйте и предоставляйте их так, как будто он
уже существуют.

3. Выписывайте ваши цели в позитивных, личных, злободневных
формулировках на страницах своих ежедневников в соответ-
ствии с алфавитным указателем. Постоянно просматривайте их.

4. Постоянно оставайтесь ориентированным на выполнение ваших
решений. Когда бы не возникла какая-либо проблема или труд-
ность на пути достижения цели, относитесь к ней, как к обсто-
ятельству еще более подстегивающему вас, в тоже время зада-
вая себе вопрос, почему она возникла.

Как я могу решить эту проблему? Как я могу преодолеть это трудность? Как (или как еще) могу достичь этой цели?

5. Посвятите себя непрекращающемуся обучению - чтению, про-
слушиванию аудио программ, посещению семинаров и курсов,
чтобы это помогало вам в достижении вашей цели.

6. Рассматривайте каждую проблему или помеху с точки зрения
равной или даже большей возможности, заключенной для вас в
ней. Ожидайте только хорошего. Ожидайте «серебряной под-
кладки».

7. Заранее примите для себя решение никогда не отступать.

Трудитесь над своей основной целью ежедневно, и постоянно напоминайте себе, что «неудача - это не ваш выбор»

стр. 71


Планирование Жизненных Процессов

МОЗГОВОЙ ШТУРМ

Выберите вашу Основную Определенную Цель и запишите ее в форме вопроса на отведенном ниже пространстве. Затем тренируй­те себя в развитии способности записать 20 ответов на поставлен­ный вопрос вне зависимости от того, на сколько сложно будет вам это сделать и как много времени на это уйдет.

Цель/Вопрос:_____________________________________________________

_________________________________________________________________ __________________________________________________________________


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

18.

20.


 

 


стр. 72


Планирование Жизненных Процессов

МОЗГОВОЙ ШТУРМ

Выберите вашу Основную Определенную Цель и запишите ее в форме вопроса на отведенном ниже пространстве. Затем тренируй­те себя в развитии способности записать 20 ответов на поставлен­ный вопрос вне зависимости от того, на сколько сложно будет вам это сделать и как много времени на это уйдет.

Цель/ Вопрос:_______________________________________________

___________________________________________________________

 

 

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

18.

20.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 297. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия