Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Положительные чувства, исходящие от ребенка





1.... думает, что ты хороший. Кто хороший?

2.... любит тебя. Кого любит...?

3.... нравится играть в твоей кровати. В чьей кровати нравится играть...? 4.... любит целовать тебя. Кто любит целовать...?

5.... любит сидеть у тебя на коленях. У кого любит сидеть...?

6.... нравится быть твоим малышом. Чей малыш...?

7.... любит играть с тобой. С кем любит играть...?

8.... нравится гулять с тобой. Кто должен брать... на прогулки?

Отрицательные чувства, исходящие от ребенка

10.... думает, что ты непослушный. Кто непослушный?

11.... не любит тебя. Кого не любит...?

12.... думает, что ты плохой. Кто плохой?

13.... хотелось бы отшлепать тебя. Кого хотелось бы отшлепать...?

14.... хочет, чтобы ты ушел. Кого хотелось бы прогнать...?

15.... ненавидит тебя. Кого ненавидит...?

16.... думает, что ты гадкий. Кто гадкий?

17. Ты злишь... Кто злит...?

Положительные чувства, получаемые ребенком

20. Ты любишь играть с.... Кто любит играть с...?

21. Ты любишь целовать.... Кто любит целовать...?

22. Ты улыбаешься... Кто улыбается...?

23. Ты даешь почувствовать... себя счастливым. Кто делает счастливым...?

24. Ты любишь обнимать?.. Кто любит обнимать...?

25. Ты любишь.... Кто любит...?

26. Ты милый с.... Кто мил с...?

27. Ты думаешь, что... — милый(ая) мальчик (девочка). Кто думает, что... милый(ая) мальчик (девочка)?

Отрицательные чувства, получаемые ребенком

30. Ты шлепаешь.... Кто шлепает...?

31. Ты делаешь.... грустным. Кто делает... грустным?

32. Ты бранишь.... Кто бранит...?

33. Ты доводишь.... до слез. Кто доводит... до слез?

Вопросы теста Форма для старших детей







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 389. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия