Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вопрос 2. Модели сознания. Структура сознания





(Литература: Яновский М.И. Внимание как критерий оценки состояний сознания // Вопросы психологии. 2005. №6. С.91-97.)

 

В современной психологии выделяется две модели сознания: модель З.Фрейда, получившая название топологической и модель А.Н.Леонтьева.

Первая рассматривает сознание как автономную пространственную структуру (топос) психики человека наряду с предсознанием и бессознательным.

Сознание в этой модели занимает свое стационарное место. Топологическая модель в этом смысле является статической моделью.

Но сознание – живой процесс. Фрейдовские уровни психического – это аспекты, присущие одновременно любому феномену сознания.

Так, бессознательное надо понимать, как находящееся не вне сознания, а внутри его.

Как было отмечено модель психики по З.Фрейду включает три разноуровневые области: сознательное, предсознательное и бессознательное. Уровень сознательного составляют мысли, ощущения, переживания, которые человек осознает в данный момент времени. Это актуальный опыт человека, находящийся в его кратковременной и оперативной памяти. Сознание подчиняется принципу реальности, социальной желательности и необходимости. Оно руководствуется моральными нормами и запретами. Область предсознательного включает в себя весь тот опыт, который в данный момент не осознается, но может легко вернуться в сознание. Этот опыт находится в долговременной памяти и может быть оттуда при определенных условиях и при необходимости извлечен, актуализирован. Это своеобразный предбанник сознания.

Бессознательное – самая глубинная область психики. Она содержит инстинктивные влечения и желания. Бессознательное подчиняется принципу удовольствия. Эта область хранит забытый опыт пережитого. Без помощи психоаналитика извлечь его человек не в состоянии. По Фрейду бессознательное и сознание находятся в конфликте.

С помощью механизмов защиты между ними достигается неустойчивое равновесие. Сознание вытесняет в область бессознательного морально неприемлемые инстинктивные влечения и таким образом защищает себя от них. Бессознательное с помощью механизмов защиты трансформирует вытесненные влечения в формы, приемлемые для реализации в сознании и поведении (рационализация, проекция, изоляция).

При ослаблении механизмов защиты развивается невроз и расстройства психики и организма. Таким образом, изгнанные из сознания греховные желания возвращаются в него под другими именами и в другом обличии.Например, в виде творений живописи, поэзии, научных открытий. Это называется сублимация. Так достигается хрупкое равновесие между биологическими влечениями и культурными ограничениями. Но запертые в бессознательном культурно и социально неодобряемые желания иногда прорываются в сознание в форме оговорок, описок, ошибок памяти, шуток. («Разрешите наше собрание считать закрытым», - обратился к залу председатель собрания при его открытии).

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 358. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия