Студопедия — ПОЛОЖЕНИЕ о магистратуре
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПОЛОЖЕНИЕ о магистратуре






1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1 Настоящее Положение регламентирует магистерскую подготовку студентов в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Орловский государственный университет».

1.2 В настоящем положении использованы ссылки на следующие документы:

— ГОСТ Р ИСО 9000-2001 «Системы менеджмента качества. Основные положения и словарь»;

— ГОСТ Р ИСО 9001-2001 «Системы менеджмента качества. Требования»;

— ГОСТ Р 52614.2-2006 «Руководящие указания по применению ГОСТ Р ИСО 9001-2001 в сфере образования»;

— Закон РФ «Об Образовании» от 10 июля 1992 г. № 3266-1 (в ред. от 9 февраля 2007г.);

— Закон РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ (в ред. от 24 апреля 2008г.);

— Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. № 71;

— приказ Минобрнауки России «Об образовательной программе высшего профессионального образования специализированной подготовки магистров» от 22 марта 2006 г. № 62;

— письмо Минобразования РФ «О порядке введения в вузах магистерских программ» от 23.11.2001 г. № 14-52-607ин/13;

— письмо Минобрнауки России «Об изменениях в действующие государственные стандарты, введенных в действие с 1 сентября 2005 года» от 28.07.2005 г. № АС-864/03;

— федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования;

— Устав ФГБОУ ВПО «Орловский государственный университет», принятый конференцией научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся Орловского государственного университета «24» января 2011 года.

1.3. В настоящем положении используются следующие сокращения: — ФГБОУ ВПО – Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования; — ОГУ – Орловский государственный университет;

— ФГОС ВПО – Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования;

— ООП – основная образовательная программа.

1.4. Магистерские программы – основные образовательные программы второго уровня в системе высшего профессионального образования, предполагающие получение углубленных профессиональных знаний, умений и навыков в соответствующих областях, направленные на подготовку по одному или нескольким видам деятельности: научно-исследовательской, научно-педагогической, проектной, опытно- и проектно-конструкторской, технологической, исполнительской, организаторской и другим, прежде всего, инновационным. Магистерские программы могут носить авторский характер, отражая направления существующих в университете научно-педагогических школ. 1.5. Цели магистратуры университета:

— дальнейшее развитие системы уровневого образования в ОГУ, обеспечение для граждан возможности получения высшего профессионального образования магистерского уровня;

— подготовка высококвалифицированных кадров, ориентирующихся на различные виды инновационной деятельности, требующей углубленной фундаментальной и специальной подготовки;

— подготовка обучающихся к самостоятельной деятельности, требующей широкого образования в соответствующем направлении и углубленной профессиональной специализации

— повышение конкурентоспособности выпускников университета на рынке труда.

1.6. Магистерская подготовка в университете организуется по лицензированным направлениям подготовки магистратуры на основе ФГОС ВПО.

1.7. Нормативный срок освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования по очной форме обучения для получения квалификации (степени) «магистр» составляет два года. Сроки освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения устанавливаются в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки.

1.8. Получение высшего профессионального образования по сокращенным программам магистратуры не допускается.

1.9. Лица, обучающиеся в магистратуре, имеют статус, права и обязанности студента университета.

1.10. В положении использованы следующие определения. Бакалавр – квалификация, приобретаемая студентом после освоения программ базового высшего образования.

Выпускающая кафедра - основное учебно-научное структурное подразделение факультета, координирующее и направляющее процесс подготовки выпускников по направлению или специальности и реализующее основные профессиональные (специальные) дисциплины.

Магистр – квалификация, приобретаемая студентом после освоения программ магистратуры.

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования – это совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.

Итоговая государственная аттестация –установление уровня подготовки выпускника высшего учебного заведения и готовности к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Компетенция - способность применять знания, умения и личностные качества для успешной деятельности в определенной области.

Магистерская диссертация – выпускная квалификационная работа научного содержания, которая имеет внутреннее единство и отражает ход и результаты разработки выбранной темы.

Основная образовательная программа высшего профессионального образования – документ учебно-методической направленности, регламентирующий цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, систему оценки качества подготовки выпускника.

Профиль – совокупность основных типичных черт какой-либо профессии (направления подготовки, специальности) высшего образования, определяющих конкретную направленность образовательной программы, ее содержание.

2. ПРИЕМ В МАГИСТРАТУРУ

2.1. Прием для обучения в магистратуре может осуществляться на места, финансируемые за счет средств федерального бюджета в рамках контрольных цифр приема, устанавливаемых ежегодно Министерством образования и науки РФ, и на места по договорам с оплатой стоимости обучения с юридическими и (или) физическими лицами.

2.2. Прием в магистратуру университета осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Правилами приема в университет, утверждаемыми ректором ежегодно.

2.3. Поступающие в магистратуру представляют документы по перечню, установленному Правилами приема в университет.

2.4. Прием документов от поступающих, проведение вступительных испытаний и зачисление в магистратуру организуется приемной комиссией университета.

3. РУКОВОДСТВО МАГИСТРАТУРОЙ

3.1. Общее руководство магистратурой и контроль реализации магистерских программ осуществляется проректором по учебной работе, проректором по заочному обучению, проректором по научной работе.

3.2. Непосредственное руководство магистерской подготовкой по конкретной программе осуществляется руководителем магистерской программы. Кандидатура руководителя магистерской программы рассматривается и утверждается на Учёном совете университета и назначается ректором. Научным руководителем магистерской программы может быть доктор наук и/или профессор (в соответствии с требованиями ФГОС ВПО), работающий в вузе на штатной основе. Для штатного научно-педагогического работника вуза, работающего на полную ставку, допускается одновременное руководство не более чем двумя магистерскими программами.

3.3. Руководитель магистерской программы выполняет следующие функции:

— осуществляет общее руководство магистерской программой; — формирует совместно с научными руководителями тематику научно-исследовательских работ;

— проводит экспертную оценку и корректировку тематики магистерских диссертаций;

— проводит согласование индивидуального плана научно-исследовательской работы магистранта;

— осуществляет контроль за деятельностью научных руководителей магистрантов.

3.4. Выпускающая кафедра выполняет следующие функции: — разрабатывает программу вступительных испытаний по соответствующей магистерской программе;

— разрабатывает учебный план магистерской программы;

— определяет содержание блока дисциплин вариативных частей всех циклов;

— разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин и методическое обеспечение;

— контролирует выполнение индивидуального плана научно-исследовательской работы магистрантом;

— утверждает индивидуальные планы учебной и научно-исследовательской работы магистранта;

— организует защиту магистерских диссертаций.

3.5. Руководство научно-исследовательской работой магистранта осуществляется научным руководителем.

3.6. Научный руководитель назначается из числа преподавателей, имеющих ученую степень и ученое звание, ведущих научные исследования по тематике магистерской программы и работающих в университете. Научным руководителем магистерской диссертации может быть и руководитель магистерской программы. Назначение научного руководителя осуществляется приказом ректора университета.

Максимальное количество магистрантов, которыми одновременно имеет право руководить научный руководитель, определяется ФГОС ВПО по соответствующему направлению подготовки.

3.7. Научный руководитель выполняет следующие функции:

— осуществляет непосредственное руководство научно-исследовательской деятельностью магистранта;

— совместно с обучающимся формулирует тему магистерской диссертации и составляет индивидуальный план учебной и научно-исследовательской работы (далее – индивидуальный план работы) магистранта в течение месяца после зачисления его в магистратуру;

— выносит на рассмотрение и обсуждение индивидуальный план учебной и научно-исследовательской работы магистранта на заседание кафедры;

— контролирует выполнение индивидуального плана работы магистрантом;

— осуществляет руководство процессом выполнения магистерской диссертации (См.: П ОГУ 2.05.19-2012 «Положение о магистерской диссертации»).

3.8. В случае выполнения магистерской диссертации на стыке направлений подготовки допускается назначение научного консультанта.

4. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ В МАГИСТРАТУРЕ

4.1. ООП подготовки магистра разрабатывается на основе требований ФГОС ВПО с учётом основных тенденций в развитии системы образования, науки, техники и производства, потребностей рынка труда, а также с учетом научных направлений и школ, реализуемых кафедрами.

4.2. Образовательный процесс и промежуточная аттестация в магистратуре организуются деканатом факультета в соответствии с графиком учебного процесса, учебными планами и правилами внутреннего трудового распорядка университета.

4.3. Организационными формами обучения в магистратуре являются: лекции, практические занятия, научная работа на кафедрах, научно-исследовательская практика, самостоятельная работа и другие формы работы.

4.4. Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки студента по освоению основной образовательной программы подготовки магистра определяется ФГОС ВПО.

4.5. Индивидуальный план учебной и научно-исследовательской работы составляется научным руководителем совместно с магистрантом в течение месяца со дня его зачисления в магистратуру, обсуждается и утверждается на заседании выпускающей кафедры, согласуется с руководителем магистерской программы и утверждается председателем ученого совета факультета (приложение А).

Индивидуальный план работы заполняется в двух экземплярах: один экземпляр находится у магистранта, другой – на выпускающей кафедре.

4.6. Контроль выполнения индивидуального плана научно-исследовательской работы магистрантом осуществляют научный руководитель и выпускающая кафедра.

5. ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ В МАГИСТРАТУРЕ

5.1. Заключительным этапом подготовки магистра является итоговая государственная аттестация, направленная на установление соответствия уровня его профессиональной подготовки требованиям ФГОС ВПО.

5.2. К итоговой государственной аттестации допускаются лица, выполнившие курс обучения по ООП подготовки магистра.

5.3. Итоговая государственная аттестация включает защиту магистерской диссертации и может включать итоговый экзамен.

5.4. По результатам итоговой государственной аттестации государственная аттестационная комиссия принимает решение о присвоении выпускнику степени магистра по направлению подготовки и выдаче диплома государственного образца.

5.5. Магистрант, не прошедший итоговую государственную аттестацию, отчисляется из вуза и ему выдаётся академическая справка установленная в вузе образца.

6. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

6.1. Магистранты несут ответственность за невыполнение индивидуального плана учебной и научно-исследовательской работы.

6.2. Научный руководитель несет ответственность за качество руководства научно-исследовательской деятельностью магистранта.

6.3. Руководитель магистерской программы несет ответственность за подготовку магистрантов по программе в целом.

6.4. Выпускающая кафедра несет ответственность за качество учебно-методического сопровождения магистерской программы.

6.5. Деканаты несут ответственность за организацию образовательного процесса, промежуточной и итоговой аттестации.

ПРИЛОЖЕНИЕ А.

МАКЕТ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПЛАНА УЧЕБНОЙ И

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТА

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

Утверждено:

Председатель Ученого совета факультета

______________

(название факультета)

_______________________ И.О. Фамилия

(подпись)

Протокол № ____ от «____» __________ 201_г.

__________________________________________________________ (название факультета)

__________________________________________________________ (название кафедры)

Индивидуальный план учебной и научно-исследовательской работы магистранта

Ф.И.О. магистранта_________________________________________ Направление подготовки __________________________________

(шифр, название направления)

Магистерская программа__________________________________________

(название)

Утвержден на заседании кафедры________________________________

(дата, № протокола)

Зав. кафедрой __________________________________________

(подпись)

Орел-20____

1.Наименование магистерской программы __________________________

_______________________________________________________________

2.Научный руководитель (Ф.И.О., уч.степень и уч.звание)________________

_______________________________________________________________

3.Период обучения в магистратуре 2011 -2013 г.г.____________________

4.Тема магистерской диссертации _________________________________ _______________________________________________________________

_______________________________________________________________

5.Срок сдачи государственного экзамена по направлению подготовки __

_______________________________________________________________ 6.Содержание профессиональной образовательной программы Название дисциплин:

-______________________________________________________________

-______________________________________________________________

-______________________________________________________________

-______________________________________________________________

-______________________________________________________________

-______________________________________________________________

-______________________________________________________________

№ п/п Наименование дисциплин практик Кол-во ауди- торных часов Формы аттестации Планируемый срок аттестации Отметка руководителя о выполнении аттеста- ции (оценки, даты)
  Научно-педагогическая        
  Научно-исследовательская        

I год обучения

Научно-исследовательская работа в 1(9) семестре

№ п/п Перечень видов деятельности в рамках научно-исследовательской работы Сроки выполнения Форма отчета Отметка о выполнении
  Формулировка темы магистерской диссертации      
  Утверждение темы магистерской диссертации      
  Составление графика работы над диссертацией      
  Обоснование актуальности темы исследования      
  Подбор литературы по теме исследования      
  Участие в конференции «...», публикация статьи «...»      
  Участие в конкурсе научных работ      
  Зачет по НИР      

Подпись магистранта __________________________________________

Подпись научного руководителя _________________________________ Научно-исследовательская работа в 2(10)семестре

№ п/п Перечень видов деятельности в рамках научно-исследовательской работы Сроки выполнения Форма отчета Отметка о выполнении
  Задание НИР (магистерской диссертации)      
  Подготовка публикаций      
  Участие в конференции «...», публикация статьи «...»      
  Научно - исследовательская практика      
  Зачет по НИР      

Подпись магистранта __________________________________________

Подпись научного руководителя _________________________________ II год обучения

Научно-исследовательская работа в 3(11) семестре

№ п/п Перечень видов деятельности в рамках научно-исследовательской работы Сроки выполнения Форма отчета Отметка о выполнении
  адание НИР (магистерской диссертации)      
  Подготовка публикаций      
  Участие в конференции «...», публикация статьи «...»      
  Зачет по НИР      

Подпись магистранта __________________________________________

Подпись научного руководителя _________________________________

Научно-исследовательская работа в4(12) семестре

№ п/п Перечень видов деятельности в рамках научно-исследовательской работы Сроки выполнения Форма отчета Отметка о выполнении
  Задание НИР (магистерской диссертации)      
  Научно-педагогическая практика      
  Участие в научных конференциях      
  Подготовка публикаций      
  Предварительная защита работы на кафедре      
  Защита магистерской диссертации      

Подпись магистранта __________________________________________

Подпись научного руководителя _________________________________

№ п/п Государственный экзамен Дата сдачи № протокола Оценка
         
         

Количество публикаций __________________________________________

Подпись научного руководителя ________________________________

Руководитель магистерской программы _____________________________ Памятка по заполнению индивидуального плана учебной и научно-исследовательской работы магистранта

Индивидуальный план учебной и научно-исследовательской работы (далее – НИР) разрабатывается магистрантом совместно с его научным руководителем.

В индивидуальном плане учебной и научно-исследовательской работы магистранта определяются содержание НИР, трудоемкость в часах, формы представления ожидаемых результатов НИР по семестрам. Выбор направления НИР зависит от того, к каким конкретным видам профессиональной деятельности в основном готовится магистрант. Конкретные виды профессиональной деятельности определяются совместно магистрантом и его научным руководителем на основе перечня профессиональных задач по видам профессиональной деятельности, определенным ФГОС ВПО по соответствующему направлению подготовки с учетом научных и практических интересов магистранта.

Выбранное направление НИР фиксируется в индивидуальном плане в качестве темы магистерской диссертации. Тема магистерской диссертации указывается ориентировочно, на протяжении периода обучения и выполнения НИР она может корректироваться по согласованию с научным руководителем до ее утверждения приказом ректора.

План магистерской диссертации представляется в развернутом виде c детализацией по главам (2-3 главы) и параграфам (2-3 параграфа в каждой главе).

Для обеспечения систематического проведения научно-исследовательской работы и своевременного представления ее результатов составляется календарный план-график выполнения магистерской диссертации (См.: Положение о магистерской диссертации).

Содержание НИР в семестре определяется видами и объемом работы, которую необходимо провести с тем, чтобы обеспечить планомерную подготовку магистерской диссертации к концу срока обучения в магистратуре. Основой для определения содержания НИР в каждом семестре является развернутый план магистерской диссертации.

Результатами НИР могут быть рефераты, выступления на конференциях, публикации в научных изданиях, заявки на участие в конкурсах научных работ, практики, стажировки и т.д. Основным результатом научно-исследовательской работы магистранта является магистерская диссертация. Магистерская диссертация выполняется в течение всего срока обучения в магистратуре.

Сроки представления результатов НИР определяются в соответствии с графиком учебного процесса, который является частью учебного плана магистерской программы.

Порядок утверждения индивидуального плана учебной и научно-исследовательской работы:

1) содержание индивидуального плана учебной и научно-исследовательской работы подтверждается подписями магистранта и научного руководителя;

2) индивидуальный план учебной и научно-исследовательской работы магистранта согласовывается с руководителем магистерской программы и подтверждается его подписью;

3) научный руководитель представляет индивидуальный план учебной и научно-исследовательской работы магистранта для рассмотрения и обсуждения на заседании выпускающей кафедры. Утверждение кафедрой индивидуального плана магистранта подтверждается подписью заведующего кафедрой;

4) утвержденный индивидуальный план учебной и научно-исследовательской работы магистранта находится: один экземпляр – у магистранта, другой – на выпускающей кафедре.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 808. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия