Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пример. Функция MPI_Reduce с операцией MPI_MAXLOC





Операции MPI_MINLOC и MPI_MAXLOC

Операции MPI_MINLOC/MPI_MAXLOC используются для определения глобального минимума/максимума и соответствующих им индексов. Каждый процесс предоставляет значение и свой номер в группе. Операция редукции с op = MPI_MAXLOC возвратит значение максимума и номер первого процесса с этим значением. Аналогично, MPI_MINLOC возвратит значение минимума и номер процесса, если процессов с таким значением несколько будет возвращен номер первого.

Чтобы использовать MPI_MINLOC и MPI_MAXLOC в операции редукции, нужно определить тип данных datatype,который представляет пару (значение и индекс). MPI предоставляет девять таких предопределенных типов данных – 3 фортрана и 6 Си:

MPI_FLOAT_INT переменные типа float и int

MPI_DOUBLE_INT переменные типа double и int

MPI_LONG_INT переменные типа long и int

MPI_2INT пара переменных типа int

MPI_SHORT_INT переменные типа short и int

MPI_LONG_DOUBLE_INT переменные типа long double и int

Пример. Функция MPI_Reduce с операцией MPI_MAXLOC

#include <stdio.h>

#include <mpi.h>

struct{

double value; int proc;

}local_max,global_max;

void main(int argc, char *argv[]) {

int i, rank, size;

MPI_Init(&argc, &argv);

MPI_Comm_rank(MPI_COMM_WORLD, &rank);

MPI_Comm_size(MPI_COMM_WORLD, &size);

double array[10];

double max_value;

for(i=0; i<10; i++) array[i]=(double)rand()/RAND_MAX + 0.1*rank;

max_value=array[0];

for(i=0; i<10; i++){

if(array[i]>max_value)

max_value=array[i];

}

local_max.value=max_value;

local_max.proc=rank;

MPI_Reduce(&local_max,&global_max,4,MPI_DOUBLE_INT,MPI_MAXLOC,size-1, MPI_COMM_WORLD);

if (rank == size-1)

printf("global maximum=%f number process=%d\n",global_max.value, global_max.proc);

MPI_Finalize();

}







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1609. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия