Студопедия — Раздел 2. Природные ресурсы и рациональное природопользование
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Раздел 2. Природные ресурсы и рациональное природопользование






Вопросы к зачёту по курсу «Экологические основы природопользования».

Раздел 1. Особенности взаимодействия общества и природы

1. Что исследует наука экология (предмет экологии)?

2. Дайте определение биосферы, назовите е составляющие.

3. Приведите примеры известных вам круговоротов веществ. Раскоройте их сущность.

4. Что такое экологический фактор? Какую реакцию вызывает экологический фактор у живых организмов?

5. Что такое окружающая природная среда, материальная среда?

6. Что такое «биотоп» и «биоценоз». От чего зависит стабильность «биогеоценоза»?

7. Что такое «экосистема»? Охарактеризуйте основные компоненты экосистемы.

8. Что такое агроценоз? Почему неустойчивы агроценозы?

9. Что такое экологический кризис? Примеры экологических кризисов в истории человечества?

10. Прогнозы численности населения Земли; тенденции в изменении соотношения городского и сельского населения;

11. Состав и потоки энергии городских экосистем,

12. Экологические проблемы современных городов. Микроклимат города; состояние атмосферы в городе;

13. Меры борьбы с загрязнениями в городах. Роль зеленых насаждений в городских экосистемах.

14. Проблемы шума в городах, меры борьбы с шумовыми воздействиями. Влияние шумового загрязнения городской среды на здоровье человека,

Раздел 2. Природные ресурсы и рациональное природопользование

16. Современный смысл термина «природопользование»;

17. Понятие природно-ресурсного потенциала и классификация ресурсов; правила рационального природопользования

18. По каким признакам классифицируют природные ресурсы?

19. Дайте определение исчерпаемых и неисчерпаемые природных ресурсов Земли;

20. Приведите примеры возобновимых, невозобновимых и относительно возобновимых природных ресурсов

21. В чем причины и каковы последствия разрушения озонового слоя? В чем причины и каковы последствия парникового эффекта?

22. Виды биоразнообразия. В чем опасность сокращения биоразнообразия?

23. Каковы масштабы и перспективы использования человеком ресурсов биосферы; источники дополнительных ресурсов для жителей Земли; дополнительные источники энергии;

24. Пути предотвращения истощения ресурсов: безотходные технологии и использование альтернативных источников энергии: энергии солнца, ветра, приливов-отливов, геотермальной энергии.

25. Назовите основные этапы и способы очистки промышленных сточных вод. Перечислите основные методы очистки газообразных выбросов.

26. Раскройте сущность утилизации промышленного мусора.

27. Какие методы используют для воспроизводства лесных ресурсов

28. Демографо-экологические противоречия современной цивилизации

29. Проблема обеспечения человека питьевой водой.

30. Пищевые ресурсы человечества. Проблема сохранения человеческих ресурсов.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 399. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия