Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практические занятия





Темы, содержание и количество часов представлены в таблице 2.

 

Таблица 2 – Содержание практических занятий

Номер занятия Номер темы Наименование темы Кол-во часов   Литература
    Вводное занятие. Основные региональные проблемы природопользования   [1, 3, 4]
    Биосфера как среда развития человеческого общества   [1, 3, 4]
3, 4   Антропогенное воздействие на биосферу. Тестовый опрос 20 минут   [1, 3, 4, 5]
    Научно-техническая революция и экологический кризис   [3, 4, 6]
6, 7   Эколого-экономические проблемы природопользования в России. Письменный контрольный опрос 40 минут   [2, 5, 7]
    Принципы управления природопользованием и охраной окружающей среды в России   [2, 4, 5, 7]
9, 10   Состояние окружающей среды как основа устойчивого развития. Методы и меры защиты окружающей среды   [2, 4, 5, 7]

 

1.2.1 Рекомендации по подготовке к практическим занятиям

При подготовке к практическим занятиям необходимо проработать рекомендуемую тему по лекциям и литературным источникам, а также:

1) законспектировать в тетради для практических занятий:

– базовые экологические термины и понятия, необходимые для изучения дисциплины;

– краткие сведения к докладам и ответы на вопросы и задачи (если они отсутствуют в лекционном материале);

2) уделить особое внимание:

– основной теме семинарского занятия;

– современному воздействию человека на биосферу и глобальным проблемам природопользования;

– концепции перспектив устойчивого развития современного общества.

К практическому занятию студент обязан:

– иметь при себе конспекты лекций, учебники, тетрадь для практических и лабораторных занятий;

– выполнить задания из плана подготовки к предстоящему практическому или лабораторному занятию.

Если студент пропустил практическое (лабораторное) занятие, он должен самостоятельно проработать данную тему (выполнить лабораторную работу), предоставить преподавателю краткий конспект
ответов на вопросы, поставленные к данной теме (отчет о лабораторной работе).

Во время сдачи коллоквиума ответить на дополнительные вопросы по пропущенной теме (лабораторной работе).

Выполнение студентом плана лабораторных и практических занятий, правильность ответов на поставленные вопросы контролируются преподавателем во время занятий и при контрольном опросе по теме раздела (просматривается тетрадь для практических и лабораторных занятий).

Баллы за активность присуждаются студентам, которые участвуют в обсуждении разбираемой темы, высказывают оригинальные суждения, используют примеры из периодических источников.

Студент, набравший максимальное количество баллов за активность на практических занятиях по темам, разделам и сдавший все контрольные точки не менее чем на 50 баллов, получает итоговый зачет по всему курсу или имеет льготы при сдаче экзамена.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 524. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия