Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Давиденко, Г.В.





Бийский технологический институт (филиал)

государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Алтайский государственный технический университет

им. И.И. Ползунова»

 

Г.В. Давиденко

 

ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ

 

Методические рекомендации по выполнениюпрактических работ

по курсу «Экология» для студентов очной и очно-заочной форм

обучения всех специальностей и направлений

2-е издание, переработанное и дополненное

 

Бийск

Издательство Алтайского государственного технического университета им. И.И. Ползунова


УДК 502(076)

Д13

 

 

Рецензент: А.Г. Овчаренко, д.т.н., профессор кафедры ПБиУК

БТИ АлтГТУ

 

Давиденко, Г.В.

Д13 Экология и природопользование: методические рекомендации по

выполнению практических работ по курсу «Экология» для сту-дентов очной и очно-заочной форм обучения всех специальностей и направлений / Г.В. Давиденко; Алт. гос. техн. ун-т, БТИ. – 2-е изд., перераб. и доп. – Бийск: Изд-во Алт. гос. техн. ун-та, 2011. – 44 с.

 

 

В методических рекомендациях представлены структура и содержание курса, требования и рекомендации по выполнению практических работ, направленных на развитие и закрепление теоретических знаний в области экологии, приобретение практических навыков природопользования, приведены тестовые и итоговые опросы по разделам курса.

 

 

УДК 502(076)

 

 

Рассмотрены и одобрены на заседании

кафедры «Теплогазоснабжение

и вентиляция, процессы и аппараты

химической технологии».

Протокол № 10 от 12.05.2011 г.

 

 

© Давиденко Г.В., 2011

© БТИ АлтГТУ, 2011

СОДЕРЖАНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ.. 4

1 СТРУКТУРА КУРСА 5

1.1 Лекции. 5

1.2 Практические занятия. 7

1.3 Лабораторные работы.. 8

1.4 Самостоятельная работа студентов (СРС)........................................9

2 СТРУКТУРА РЕЙТИНГА ПО КУРСУ «ЭКОЛОГИЯ» 9

3 ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ 10

3.1 Занятие № 1.Основные региональны проблемы

природопользования. 10

3.2 Занятие № 2. Биосфера как среда развития человеческого

общества…………………………………………………………………..11

3.3 Занятие № 3. Антропогенное воздействие на биосферу. 12

3.4 Занятие № 4. Научно-техническая революция

и экологический кризис…………………………………………………..14

3.5 Занятие № 5. Эколого-экономические проблемы

природопользования в России…………………………………………...16

3.6 Занятие № 6. Принципы и методы управления

природопользованием и охраной окружающей среды в России. 18

3.7 Занятие № 7. Состояние окружающей среды как основа

устойчивого развития. 19

ПРИЛОЖЕНИЕ А (обязательное). Входной контроль знаний 21

ПРИЛОЖЕНИЕ Б (обязательное). Тестовый опрос

«Основы экологии»……………………………………………………….24

ПРИЛОЖЕНИЕ В (обязательное). Тестовый опрос

«Природопользование»…………………………………………………..33

ПРИЛОЖЕНИЕ Г (обязательное). Тестовый опрос «Правовые

и экономические методы управления» 35

ПРИЛОЖЕНИЕ Д (обязательное). Итоговый контроль знаний 37

ПРИЛОЖЕНИЕ Е (обязательное). Экологические задачи

и ситуации………………………………………………………………...41

ЛИТЕРАТУРА.. 43

 

 








Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 668. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия