Даркичевой О. В.
1. Количество и процент обучающихся, участвующих в различных видах внеурочной деятельности по русскому языку и литературе
| Учебный год
| Форма деятельности
| Класс
| Количество учеников
| Количество участников
| Процент участников от общего количества учеников
| | 2012-2013
| Предметная неделя
| 5а,5в
|
|
| 100%
| | Проект «Фразеологизмы как средство выразительности языка»
| 5а,5в
|
|
| 100%
| | Конкурс «Русский медвежонок»
| 5а,5в
|
|
| 38%
| | Всероссийский «Молодёжный филологический чемпионат»
| 5а, 5в
|
|
| 34%
| | Конкурс стихов, посвящённых 70-летию прорыва блокады Ленинграда
| 5а, 5в
|
|
| 28 %
| | Конкурс стихов, посвящённый снятию блокады Ленинграда и освобождению г. Тосно от немецко-фашистских захватчиков
| 5а, 5в
|
|
| 32 %
| |
| За год
| 55%
| | 2013-2014
| Предметная неделя
| 6а, 6в, 5б
|
|
| 100%
| | Всероссийская Олимпиада по русскому языку
| 6а, 6в
|
|
| 57%
| | Всероссийская Олимпиада по литературе
| 6а, 6в
|
|
| 28%
| | Конкурс «Русский медвежонок»
| 6а
|
|
| 21%
| | Всероссийский «Молодежный чемпионат по литературе»
| 6а
|
|
| 21%
| | Всероссийский «Молодёжный чемпионат по русскому языку и языкознанию»
| 6а
|
|
| 21%
| | Международный конкурс юных чтецов «Живая классика»
| 6а, 6в
|
|
| 47%
| | Конкурс стенгазет, посвящённых выдающимся лингвистам
| 5б
|
|
| 100%
| |
| За год
| 49%
| | 2014-2015
| Предметная неделя
| 7а, 7в, 6б
|
|
| 100%
| | Всероссийская Олимпиада по литературе
| 7а, 7в
|
|
| 43%
| | Конкурс «Русский медвежонок»
| 7в
|
|
| 28%
| | Всероссийская Олимпиада по русскому языку
| 7а, 7в
|
|
| 62%
| | Всероссийский «Молодёжный чемпионат по русскому языку и языкознанию»
| 6б
|
|
| 33%
| | Проект «Подборка иллюстраций к стихотворному циклу Н. С. Гумилёва «Капитаны»
| 6б
|
|
| 100%
| |
| Всего
| 61%
|
2. Расписание занятий
| Год
| Форма деятельности
| Класс
| Количество учеников
| Расписание
| | 2012-2013
| Индивидуальные консультации, работа с одаренными детьми
| 5а, 5в
| 1-20
| Понедельник
14.30-15.15
| | Работа со слабоуспевающими
| 5а, 5в
| 1-7
| Среда
14.30-15.15
| | 2013-2014
| Индивидуальные консультации, работа с одаренными детьми
| 6а, 6в, 5б
| 1-20
| Вторник
14.30-15.15
| | Работа со слабоуспевающими
| 6а,6в, 5б
| 1-9
| Среда
14.30-15.15
| | 2014-2015
|
Индивидуальные консультации, работа с одаренными детьми
|
7а,7в, 6б
|
1-20
|
Понедельник
14.30-15.15
| | Работа со слабоуспевающими
| 7а, 7в,6б
| 1-8
| Вторник
14.30-15.15
|
Достоверность предоставленных данных подтверждаю
Директор МБОУ «Гимназия №2 г. Тосно» В.М. Макарский
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
|
Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...
Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...
Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...
|
|
Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность
· Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...
Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность
•Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...
Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними
Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...
|
|
