Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Текущей аттестации учебной группы





 

Форма получения высшего образования: дневная, заочная

(нужное подчеркнуть)

Ступень высшего образования: первая, вторая

(нужное подчеркнуть)

Форма текущей аттестации:______________________________________________________

(курсовой проект (курсовая работа), зачет (диф. зачет), экзамен,

кандидатский зачет, кандидатский экзамен)

Учебный год ________________ Семестр __________________________________________

Факультет ____________________________________________________________________

Курс _____________ группа _____________________________________________________

Дисциплина (название практики)_________________________________________________

Всего часов по дисциплине (практике) в семестре __________________________________

Фамилия, инициалы преподавателя(ей) ___________________________________________

Дата проведения аттестации _____________________________________________________

 

№ п/п Фамилия, инициалы обучающегося № зачетной книжки № билета Предсессионная отметка в баллах** Экзаменационная отметка или отметка о зачете (зачтено, не зачтено) Итоговая отметка в баллах Подпись преподавателя (ей) и дата*
цифрой прописью
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 

 

Количество обучающихся, присутствовавших на аттестации _________________________

Количество обучающихся, получивших отметки:

зачтено ______________________________________________________________________

не зачтено ____________________________________________________________________

10 (десять) ____________________________________________________________________

9 (девять) _____________________________________________________________________

8 (восемь) ____________________________________________________________________

7 (семь) ______________________________________________________________________

6 (шесть) _____________________________________________________________________

5 (пять) ______________________________________________________________________

4 (четыре) ____________________________________________________________________

3 (три) _______________________________________________________________________

2 (два) _______________________________________________________________________

1 (один) ______________________________________________________________________

 

Количество обучающихся, не явившихся на аттестацию______________________________

(в том числе не допущенных к аттестации)

 

 

Декан факультета _________________ _______________________

(подпись) (инициалы, фамилия)

 

М.П.

--------------------------------

*Дата проставляется в каждой строке, если аттестация обучающихся проводилась не в один день.

** – Для студентов дневной формы обучения предсессионная отметка выставляется по рейтинговым баллам сдачи модулей за семестр.

Для студентов заочной формы обучения предсессионная отметка не выставляется. Отметка, полученная на экзамене, является итоговой отметкой.

 

Запрещается:

1. Принимать экзамены у студентов, не внесенных в экзаменационную ведомость.

2. Принимать экзамены в сроки, не установленные утвержденным расписанием, кроме случаев, специально разрешенных деканом.

3. Принимать экзамены у студентов, у которых предсессионная отметка по дисциплине ниже 4 –х баллов.

 

 

Приложение 3

Форма экзаменационной ведомости для текущей аттестации

по интегрированному модулю

 

Учреждение образования «Гродненский государственный аграрный университет»

 

ЗАЧЕТНО-ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ ВЕДОМОСТЬ № ________







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 363. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия