Задания для самостоятельной работы студентов. Виды и содержание самостоятельной работы студентов

 

Виды и содержание самостоятельной работы студентов

Самостоятельная работа студентов, предусмотренная учебным пла­ном, в зависимости от формы обучения, в объеме 50-90% общего количе­ства часов, должна:

· научить студентов ориентироваться в источниках информации;

· развивать способности творческого подхода к изучению дисцип­лины;

· формировать у студентов навыки исследовательской работы;

· способствовать более глубокому усвоению изучаемого курса;

· ориентировать студентов на умение применять теоретические знания на практике.

Важным условием успешной самостоятельной проработки курса яв­ляется правильный подбор и изучение студентом материалов, отражающих содержание изучаемой темы. Все материалы, используемые в процессе проработки тем, можно разделить на теоретические и практические.

К теоретическим материалам относятся:

· законодательные и правовые акты, нормативные указания, ма­териалы государственных органов регулирования пред­принимательской деятельности;

· учебная, научная и методическая литература, монографии, книги, статьи в научно-технических журналах и сборниках по профилю изучаемой дисциплины, брошюры по специаль­ным вопросам;

· статистические сборники, справочники;

· материалы, полученные из сети Интернет, содержащие инфор­мацию по изучаемому курсу.

К практическим материалам относятся:

· организационная, экономическая, кадровая, финансовая, техно­логическая, социальная и иная информация о деятельно­сти организаций в сфере торговли и услуг (устав, предпри­ятия, положения о структурных подразделениях, должностные ин­струкции и т.п.);

· данные, полученные на основе анализа статистической, бухгал­терской и оперативной отчетности (бухгалтерский ба­ланс, отчеты о прибылях и убытках и др.);

· результаты самостоятельного обследования предприятия (оп­росы, расчеты, наблюдения, эксперименты).

На самостоятельную работу студентов очной формы обучения прихо­дится 50% от общего количества часов, которые отводятся на изучение дис­циплины «Управленческие решения». На самостоятельную работу студен­тов очно-заочной форм обучения приходится 70% от общего количества ча­сов, которые отводятся на изучение дисциплины. Самостоятельная работа осуществляется в процессе выполнения домашних заданий и отдельных заданий в аудитории при участии преподавателя, а также путем индивиду­альной исследовательской работы по согласованию с преподавателем. Для промежуточной проверки усвоения учебного материала и оценки уровня знаний студентов проводятся контрольные работы и тестирование.

На самостоятельную работу студентов заочной формы обучения отво­дится 90% от общего количества часов, предусмотренных на изучение дис­циплины «Управленческие решения». Эта работа осуществляется в период между установочной и зачетно-экзаменационной сессией. Ее итогом явля­ется курсовая работа, которая должна быть представлена не позднее, чем за 2 недели до начала зачетно-экзаменационной сессии.