Студопедия — Чем цель социологического исследования отличается от задач социологического исследования? Приведите пример цели и задач социологического исследования.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Чем цель социологического исследования отличается от задач социологического исследования? Приведите пример цели и задач социологического исследования.






Цель исследования – это сформулированное в виде повелительного предложения конкретное содержание того знания, которое будет получено в результате исследования.

Критерии формулировки цели:

1. Содержание цели – формулировка результата исследования в виде предполагаемого знания, а не процесса исследования.

2. Содержание цели определяется темой исследования:

a) через конкретизацию свойств предмета, влияющих на состояние объекта

b) через конкретизацию свойств объекта, состояние которых зависит от предмета

Т.е. конкретизируются свойства объекта, предмета и их отношение между собой. При выделении свойств сужается тема исследования и исследовательский вопрос. Формулировка цели зависит от вида исследования:

Описательное исследование – содержание цели составляет название конкретных свойств объекта, которые будут изучаться

Описательно-объяснительное – какие свойства предмета влияют на состояние свойств объекта, которые будут изучаться.

Объяснительное исследование – название конкретных социальных и социально-психологических механизмов, обуславливающих влияние свойств предмета на объект.

Задачи социологического исследования – это сформулированные в виде повелительных предложений названия действий, направленных на достижение частных результатов исследования, для получения которых используются теоретико-методологические, методические и аналитические средства, и достижение которых дает общий результат – цель исследования.

Результат, сформулированный в цели, достигается посредством соответствующих средств, с помощью которых осуществляется последовательность промежуточных действий. Каждое действие имеет результат, который является частичным к общему результату, и представляет собой задачу. Общий результат должен быть научно обоснован, для этого используются теоретико-методологические средства, решение которых позволяет формулировать гипотезы. Гипотезы проверяются эмпирическим исследованием, для этого используются методические средства. Полученные данные - материал для проверки гипотез, с помощью аналитических средств происходит обработка и анализ.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1183. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия