Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Заболевания. E) Развитие анафилактического шока на повторное, парентеральное введение в





E) Развитие анафилактического шока на повторное, парентеральное введение в

Сенсибилизированный организм анафилактогена

F) Стимуляция глюконеогенеза при гипогликемии

G) Изменение вентиляции легких при гипоксии

H) Стимуляция гемопоэза при кровопотере

{Сложность} = 2

{Учебник} = Литвицкий П.Ф. Патофизиология.-Москва:ГЭОТАР-МЕД.-2010.

-496 стр. Патофизиология // под ред. Новицкого В.В., Гольдберга Е.Д., Уразовой О.И. –Москва:. Изд-во ГЭОТАР. -2010, том-1.- 845 стр.

{Курс} = 5

{Семестр} = 9

 

$$$009

Пример неспецифической патологической реактивности:

A) Судороги при экспериментальной эпилепсии

B) Активация цитотоксинов

C) Миогенная дилятация миокарда при артериальной гипертензии

D) Реакция отторжения трансплантата

E) Парадоксальная реакция сосудов на адреналин в торпидную стадию

Травматического шока

F) Образование иммуноглобулинов Е при атопических заболеваниях

G) Образование иммунных комплексов при аутоиммунных заболеваниях

H) Гиперчувствительность немедленного типа

{Сложность}= 2

{Учебник} = Литвицкий П.Ф. Патофизиология.-Москва:ГЭОТАР-МЕД.-2010.

-496 стр. Патофизиология // под ред. Новицкого В.В., Гольдберга Е.Д., Уразовой О.И. –Москва:. Изд-во ГЭОТАР. -2010, том-1.- 845 стр.

{Курс} = 5

{Семестр} = 9

Общая патология клетки)_Патологическая физиология_ рус.rtf

$$$001

Повреждение клеток возникает при действии указанных факторов:

A) Механических







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 415. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия