Реконструкция памяти 6 страница

Эпилог

Мы подошли к концу нашей гелиотерапевтической одиссеи. Из этой книги вы узнали о разнообразных моделях когнитивной психотерапии и гипнотерапии, познакомились с примерами и иллюстрациями твор­ческих способов, которыми та и другая могли бы быть сведены воедино при лечении многих психологических расстройств. Вы также узнали не­которые способы, которыми можно использовать гипноз для достиже­ния лучшего психологического функционирования. Однако никакая книга не в силах сделать больше, чем дать вам только некоторые приме­ры. Гипнотерапия — чрезвычайно творческое предприятие, и вам оста­ется применить эти принципы и иллюстрации в построении и разработ­ке ваших собственных гипнотических процедур для лечения клиентов, которых вы наблюдаете, во всем их неповторимом блеске. Клиенты по­добны снежинкам: среди них не встретишь двух одинаковых, и те гипно-терапевтические процедуры, которые вы будете создавать для их лече­ния, также будут неповторимыми. Поэтому, если вы планируете исполь­зовать гипнотерапию в своей профессиональной деятельности, я советую вам посещать рабочие семинары, внимательно следить за специальной гипнотерапевтической литературой и вступить в одно или несколько обществ гипноза. Подразделение 30 (психологический гипноз) Амери­канской ассоциации психологов (American Psychological Assssociation) представляет особый интерес для всех интересующихся этим вопросом. Кроме того, существует Общество экспериментального и клинического гипноза (Society for Experimental and Clinical Hypnosis — SECH), Амери­канское общество клинического гипноза (American Socdety for Clinical Hypnosis — ASCH) и Фонд Милтона Эриксона в Фениксе, штат Аризо­на. Последний имеет филиалы по всей стране. Другими словами, вклю­чайтесь в процесс и постоянно расширяйте свои знания!

Я надеюсь, что вы усвоили также и то, что гипноз не является маги­ческой интервенцией, которая способна устранить психологическое страдание и улучшить психологическое функционирование без серьез­ных усилий со стороны клиента. Нам всем этого хочется, правда? Как клиентам и как индивидам. Но гипнотерапия, как любой другой аспект человеческого функционирования и изменения, отчасти является при­обретенным навыком, который улучшается с практикой. При том впе­чатлении, что некоторые люди учатся лучше и быстрее других, в конеч­ном счете мы все можем выиграть благодаря упорным упражнениям.

204 Эпилог

Здоровье, счастье и хорошее функционирование не приобретаются да­ром, и к ним не приводят кратчайшие пути.

Поэтому я желаю вам счастья и хорошего функционирования по ходу того, как вы будете совершенствоваться в ваших знаниях и практике когнитивной гипнотерапии.

И вы можете продолжать расти и развиваться, становясь все уверен­нее и увереннее по мере того, как испытываете все новые и новые тех­ники, обретая комфорт в своей способности учиться и расти... чувствуя себя все увереннее, когда ощущаете все больший комфорт... ощущая все больший комфорт по мере того, как становитесь увереннее... испытывая все большее желание опробовать новые техники, новые интервенции, но­вые и творческие способы мышления о ваших клиентах и себе, по мере того как вы становитесь увереннее и ощущаете комфорт... по мере того как вы растете и развиваетесь, развиваетесь и растете... так что в итоге это сливается воедино, когда вы становитесь наилучшими профессиона­лами, какими только можете стать. Ибо никто из нас не становится луч­ше, чем он может, не так ли? Но мы сумеем быть такими молодцами!

Литература

Abramson, L. Y., and Alloy, A. B. (1981). Depression, nondepression, and cognitive «illusions»: a reply to Schwartz. Journal of Experimental Psychol­ogy 11 0:436-437.

Alford, В., and Beck, A. T. (1997). Cognitive Therapy: An Integration of Cur­rent Theory and Therapy. New York: Guilford.

Alford, B. A., and Norcross, J. С (1991). Cognitive therapy as integrative therapy. Journal of Psychotherapy Integration 1:175-190.

Alloy, А. В., and Abramson, L. Y. (1979). Judgement of contingency in de­pressed and non-depressed students: sadder but wiser. Journal of Experi­mental Psychology: General 108: 441-485.

Araoz, D. L. (1985). The New Hypnosis. New York: Brunner/Mazel.

Asch, S. E. (1956). Studies of independence and conformity: I. A minority of one against a unanimous majority. Psychological Monographs 70: (9, Whole No. 416).

Bandler, R., and Grinder, J. (1979). Frogs into Princes: Neurolinguistic Pro­gramming. Moab, UT: Real People Press.

Bandura, A. (1977). Self-efficacy: toward a unifying theory of behavior chan­ge. Psychological Review 84:191-215.

Bass, E., and Davis, L. (1988). The Courage to Heal: A Guidefor Women Sur­vivors of Childhood Sexual Abuse. New York: Harper & Row.

Bates, B. L. (1993). Individual differences in response to hypnosis. In Hand­book of Clinical Hypnosis, ed. J. W. Rhue, S. J. Lynn, and I. Kirsch, pp. 23-54. Washington, DC: American Psychological Association.

Beck, A. T. (1987). Cognitive models of depression./оыта/ of Cognitive Psy­chotherapy: An International Quarterly 1: 5-37.

Beck, А. Т., and Emery, G. (1985). Anxiety Disorders and Phobias: A Cogni­tive Perspective. New York: Guilford.

Beck, А. Т., Freeman, A., and Associates (1990). Cognitive Therapy of Per­sonality Disorders. New York: Guilford.

Beck, А. Т., Rush, A. J., Shaw, B. F., and Emery, G. (1979). Cognitive Thera­py of Depression. New York: Guilford.

Beck, J. S. (1995). Cognitive Therapy: Basics and Beyond. New York: Guil­ford.

Benson, H. (1975). The Relaxation Response. New York: Morrow.

206 Литература

Bernard, M. E. (1993). A rational approach to happiness. In The RET Resource Book for Practitioners, ed. M. E. Bernard and J. E. Wolfe, II22-1125. New York: Institute for Rational-Emotive Therapy.

Bolocofsky, D. N., Spinier, D., and Coulthard-Morris, L. (1985). Effective­ness of hypnosis as an adjunct to behavioral weight management./оыпга/ of Clinical Psychology 41:35-41.

Bowers, K. S. (1976). Hypnosis for the Seriously Curious. New York: Norton.

Brehm, J. W. (1966). A Theory of Psychological Reactance. New York: Aca­demic Press.

Brehm, S. S., and Brehm, J. W. (1981). Psychological Reactance: A Theory of!,' Freedom and Control. Orlando, FL: Academic Press.

Brigidi, B. D., Zoellner, L. A., and Foa, E. B. (1998). False memory in PTSD. Paper presented at the annual meeting of the Association for Advance­ment of Behavior Therapy, Washington, DC, November.

Brown, D. (1995). Pseudomemories: the standard of science and the standard of care in trauma treatment. American Journal of Clinical Hypnosis 37:1-23.

Bugelski, B. R. (1984). Memory. In Encyclopedia of Psychology, ed. R.J. Cor-sini. New York: Wiley.

Channon-Little, L. D. (1994). Accentuate the positive: a development of
Spiegel and Spiegel's technique. Australian Journal of Clinical and Exper­
imental Hypnosis 22: 161 -163. ('

Claiborn, C. D., and Dowd, E. T. (1985). Attributional interpretations in ' counseling: content versus discrepancy .Journal ofCounseling Psychology 32:188-196.

Claiborn, С D., Ward, S. R., and Strong, S. R. (1981). Effects of congruence between counselor interpretation and client beliefs./owraa/ of Counseling Psychology 28: 101-109.

Corrigan, J. D., Dell, D. M., Lewis, K. N., and Schmidt, L. D. (1980). Coun­seling as a social influence process: a review. Journal of Counseling Psychol­ogy 27: 395-441.

Clarke, C. (1993). Creation of meaning in incest survivors. Journal of Cogni­tive Psychotherapy: An International Quarterly 7: 195-203.

Crasilneck, H. В., and Hall, J. A. (1985). Clinical Hypnosis: Principles and Applications. Orlando, FL: Grune & Stratton.

Crawford H. J., and Barabasz, A. F. (1993). Phobias and intense fears: facili­tating their treatment with hypnosis. In Handbook of Clinical Hypnosis, ed. J. W. Rhue, S. J. Lynn, and I. Kirsch, pp. 311-338. Washington, DC: American Psychological Association.

Литература 207

Devine, P. G. (1989). Stereotypes and prejudices: their automatic and con­trolled components. Journal of Personality and Social Psychology 56: 5-18.

Donovan, B. S., Padin-Rivera, E., Dowd, E. Т., and Blake, D. D. (1996). Childhood factors and war zone stress in chronic PTSD. Journal of Trau­matic Stress 9:361-368.

Dowd, E. T. (1976). The Gutterdflmmerung syndrome: implications for counseling. Counseling and Values 20:139-142.

Dowd, E. T. (1989). Stasis and change in cognitive psychotherapy: client resistance and reactance as mediating variables. In Cognitive Psychothe­rapy: Stasis and Change, ed. W. Dryden and P. Trower, pp. 139-158. Lon­don: Cassell.

Dowd, E. T. (1993). Cognitive-developmental hypnotherapy. In Handbook of Clinical Hypnosis, ed. J. W. Rhue, S. J. Lynn, and I. Kirsch, pp. 215— 232. Washington, DC: American Psychological Association.

Dowd, E. T. (1996). Hypnotherapy in the treatment of adolescent enuresis. In Casebook of Clinical Hypnosis, ed. S.J.Lynn, I. Kirsch, and J. W. Rhue, pp. 293-310. Washington DC: American Psychological Association.

Dowd, E. T. (1997a). The evolution of the cognitive psychotherapies. In Handbook of Cognitive Psychotherapies, ed. I. Caro, pp. 25-36. Barcelona: Paidos.

Dowd, E. T. (1997b). The use of hypnosis in cognitive-developmental the­rapy. In Practicing Cognitive Therapy: A Guide to Interventions, ed. R. Leahy, pp. 21-37. Northvale, NJ: Jason Aronson.

Dowd, E. T. (1997c). What makes people really change: and what keeps them from changing? Symposium presentation at the XXVII Congress of the European Association for Behavioural & Cognitive Therapies, Venice, Italy, September,

Dowd, E. T. (1999). Toward a briefer therapy: overcoming resistance and reactance in the therapeutic process. In Current Thinking and Research in Brief Therapies: Solutions, Strategies, Narratives (Vol. Ill), ed. W. J. Mat­thews and J. Edgette, pp. 263-286. New York: Brunner/Mazel.

Dowd, E. Т., and Courchaine, К. Е. (1996). Implicit learning, tacit know­ledge, and implications for stasis and change in cognitive psychotherapy. Journal of Cognitive Psychotherapy 10: 163-180.

Dowd, E. Т., Milne, С R., and Wise, S. L. (1991). The Therapeutic Reactance Scale: a measure of psychological reactance. Journal of Counseling and De­velopment 69: 541-545.

Dowd, E. Т., and Pace, Т. М. (1989). The relativity of reality: second order change in psychotherapy. In Comprehensive Handbook of Cognitive The-

208 Литература

rapy, ed. A. Freeman, K. M. Simon, L. E. Beutler, and H. Arkowitz, pp. 213-226. New York: Plenum.

Dowd, E. Т., and Rugle, L. G. (1999). Comparative Treatments of Substance Abuse. New York: Springer.

Dowd, E. T. and Sanders, D. (1993). Resistance, reactance, and the difficult client. Canadian Journal of Counselling 28: 13-24.

Dowd, E. Т., and Seibel, C. A. (1990). A cognitive theory of resistance and reactance: implications for treatment. Journal of Mental Health Counsel­ing 12: 458-469.

Dowd, E. Т., and Trutt, S. D. (1988). Paradoxical interventions in behavior therapy. In Progress in Behavior Modification: Vol. 23, ed. M. Hersen, R. M. Eisler, and P. M. Miller, pp. 96-130. Newbury Park, С A: Sage.

Dowd, E. Т., Trutt, S. D., and Watkins, С. Е. (1992). Interpretation style and reactance in counselor's social influence. Psychological Reports 70: 247-254.

Eisen, M. R. (1993). Psychoanalytic and psychodynamic models ofhypno-analysis. In Handbook of Clinical Hypnosis, ed.J. W. Rhue, S.J. Lynn, and I. Kirsch, pp. 123-150. Washington, DC: American Psychological Asso­ciation.

Ellis, A. (1962). Reason and Emotion in Psychotherapy. Secaucus, NJ: Lyle Stuart.

Ellis, A. (1977). The basie clinical theory of rational-emotive therapy. In Handbook of Rational-Emotive Therapy, ed. A. Ellis and R. Grieger, pp. 3-34. New York: Springer.

Ellis, A. (1993). Rational-emotive imaginery: RETversion. In The RET Book for Practitioners, ed. M. E. Bernard and J. E. Wolfe, pp. H-8-II-10. New York: Institute for Rational-Emotive Therapy.

Ellis, A., and Dryden, W. (1997). The Practice of Rational-Emotive-Behavior Therapy. New York: Springer.

Erickson, M. H., and Rossi, E. L. (1979). Hypnotherapy: An Exploratory Case­book. New York: Irvington.

Erickson, M. H., Rossi, E. L., and Rossi, S. I. (1976). Hypnotic Realities: The Induction of Clinical Hypnosis and Forms of Indirect Suggestion. New York: Irvington.

Erikson, E. H. (1963). Childhood and Society, 2nd ed. New York: Norton.

Evans, M. D., Hollon, S. Т., DeRubeis, R. J., et al. (1992). Differential relapse following cognitive therapy and pharmacotherapy for depression. Archi­ves of General Psychiatry 49: 802-808.

Литература 209

Farrants, J. (1998). The «false memory» debate: a critical review of the re­search on recovered memories of child sexual abuse. The Counselling Psy­chology Quarterly 11: 229-238.

Fleming, K., Heikkinen, R., and Dowd, E. T. (1992). Cognitive therapy: the repair of memory. Journal of Cognitive Psychotherapy 6:155-174.

Frank, J. D. (1973). Persuasion and Healing, rev. ed. Baltimore: Johns Hop­kins.

Golden, W. L., Dowd, E. Т., and Friedberg, F. (1987). Hypnotherapy: A Mo­dern Approach. New York: Pergamon.

Golden, W. L., and Friedberg, F. (1986). Cognitive-behavioural hypnothe­rapy. In Cognitive-Behavioural Approaches to Psychotherapy, ed. W. Dry-den and W. L. Golden, pp. 290-319. London: Harper & Row.

Gomberg, D. S. (1 996). The function ofmetaphor in psychodynamic psycho­therapy. Unpublished doctoral dissertation, Long Island University.

Goncalves, O. F., and Craine, M. H. (1990). The use of metaphors in cogni­tive therapy./омгаа/ of Cognitive Psychotherapy: An International Quar­terly 4:135-149.

Gore, N. S. (1977). Psychological functions of metaphor. Unpublished docto­ral dissertation, University of Michigan.

Guidano, V. F. (1987). Complexity of the Self. A Developmental Approach to Psychopathology and Therapy. New York: Guilford.

Guidano, V. F., and Liotti, G. (1983). Cognitive Processes and Emotional Dis­orders. New York: Guilford.

Hacking, I. (1995). Rewriting the Soul: Multiple Personality and the Sciences of Memory. Princeton, NJ: Princeton University Press.

Hobbs, N. (1962). Sources of gain in psychotherapy. American Psychologist 17: 741-747.

Hollon, S. D., DeRubeis, R. J., Evans, M. D., et al. (1992). Cognitive therapy and pharmacotherapy for depression: singly and in combination. Archives of General Psychiatry 49: 774-781.

Johnson, M. K., Hashtroudi, S., and Lindsay, D. S. (1993). Source monito­ring. Psychological Bulletin 114: 3-28.

Kelly, F. D., and Dowd, E. T. (1980). A comparison of cognitive and behavioral strategies in the treatment of depression. Paper presented at the annual meeting of the American Psychological Association, Montreal, August.

Kirsch, I. (1993). Cognitive-behavioral hypnotherapy. In Handbook of Clini­cal Hypnosis, ed. J. W. Rhue, S.J. Lynn, and I. Kirsch, pp. 151-172. Wash­ington, DC: American Psychological Association.

210 Литература

Kirsch, I., and Lynn, S. J. (1997). Hypnoticinvoluntariness and the automa-ticity of everyday life. American Journal of Clinical Hypnosis 40:329-348.

Kirsch, I., and Lynn, S. J. (1998). Social-cognitive alternatives to dissocia­tion theories of hypnotic involuntariness. Review of General Psychology 2: 66-80.

Kirsch, I., Montgomery, G., and Sapirstein, G. (1995). Hypnosis as an adjunct to cognitive-behavioral psychotherapy: a meta-analysis. Journal of Con-suiting and Clinical Psychology 63: 214-220.

Kroger, W. S. (1977). Clinical and Experimental Hypnosis in Medicine, Den­tistry, and Psychology. Philadelphia: Lippincott.

Krupnick-McClure, С (1994). Altered states of consciousness: trance as an adaptive coping mechanism for chemically dependent people. Doctoral dissertation, Antioch University/New England Graduate School, 1994. Dissertation Abstracts International 55/04, p. 1670.

Lankton, S. R., and Lankton, С. Н. (1983). The Answer Within: A Clinical Framework ofEricksonian Hypnotherapy. New York: Brunner/Mazel.

Lazarus, R. S., and Folkman, S. (1984). Stress, Appraisal, and Coping. New York: Springer.

Leahy, R. (1996). Cognitive Therapy ^r: Basic Principles and Applications. North-vale, NJ: Jason Aronson.

Levitt, E. E. (1993). Hypnosis in the treatment of obesity. In Handbook of Clinical Hypnosis, ed. J. W. Rhue, S. J. Lynn, and I. Kirsch, pp. 533-554. Washington, DC: American Psychological Association.

Liotti, G. (1989). Resistance to change in cognitive psychotherapy: theore­tical remarks from a constructivistic point of view. In Cognitive Psychothe­rapy: Stasis and Change, ed. W. Dryden and P. Trower, pp. 28-56. Lon­don: Cassell.

Loftus, E. F. (1993). The reality of repressed memories. American Psycholo­gist 48: 518-537.

Loftus, E. F., and Coan, J. (in press). The construction of childhood memo­ries. In The Child Witness in Context: Cognitive, Social, and Legal Perspec­tives, ed. D. Peters. New York: Kluwer.

Loftus, E. F., and Pickrell, J. E. (1995). The formation of false memories. Psy­chiatric Annals 25: 720-725.

Lynn, S.J.,Neufeld, V.,and Магй, С (1993a). Direct versus indirect sugges­tions: a conceptual and methodological review. The International Journal of Clinical and Experimental Hypnosis 41:124-152.

Lynn, S. J., Neufeld, V., Rhue, J. W., & Matorin, A. (1993b). Hypnosis and smoking cessation: a cognitive-behavioral treatment. In Handbook ofClin-

Литература 211

icalHypnosis, ed. J. W. Rhue, S. J. Lynn, and I. Kirsch, pp. 555-586. Wash­ington, DC: American Psychological Association.

MacFarland, W. L., and Morris, S. J. (1998). Are dysphoric individuals more suggestible or less suggestible than nondysphoric individuals?/ouma/ of Counseling Psychology 45: 225-229.

Mahoney, M. J. (1991). Human Change Processes. New York: Basic Books.

Mahoney, M. J., ed. (1995). Cognitive and Constructive Psychotherapies: The­ory, Research and Practice. New York: Springer.

Martin, J., Cummings, A. L., and Hallberg, E. T. (1992). Therapists' inten­tional use of metaphor: memorability, clinical impact, and possible episte-mic/motivational functions. Journal of Consulting and Clinical Psycholo­gy 60:143-145.

Matthews, W. J., Conti, J., and Starr, L. (1998). Ericksonian hypnosis: a re­view of the empirical data. In Current Thinking and Research in Brief Ther­apy: Solutions, Strategies, and Narrative, Vol. II, ed. W. J. Matthews and J. H. Edgette, pp. 239-264. Philadelphia: Brunner/Mazel.

Matthews, W. J., Lankton, S., and Lankton, С (1993). An Ericksonian mod­el of hypnotherapy. In Handbook of Clinical Hypnosis, ed. J. W. Rhue, S. J. Lynn, and 1. Kirsch, pp. 187-214. Washington, DC: American Psy­chological Association.

Meichenbaum, D. (1977). Cognitive Behavior Modification. New York: Ple­num.

Meichenbaum, D. (1979). Cognitive Behavior Modification Newsletter, No. 4, January, University of Waterloo, Ontario.

Meichenbaum, D., and Gilmore, J. B. (1984). The nature of unconscious pro­cesses: a cognitive-behavioral perspective. In The Unconscious Reconside­red, ed. K. S. Bowers and D. Meichenbaum, pp. 273-298. New York: Wiley.

Miner, R. C, and Dowd, E. T. (1996). An empirical test of the problemsolv-ing model of depression and its application to the prediction of anxiety and anger. The Counselling Psychology Quarter 9:163-176.

Murray, E. J., and Jacobson, L. I. (1971). The nature of learning in tradition­al and behavioral psychotherapy. In Handbook of Psychotherapy and Be­havior Change, ed. A. E. Bergin and S. L. Garfield, pp. 709-747. New York: Wiley.

Nezu, A. M., Nezu, С M., & Perri, M. G. (1989). Problem-Solving Therapy for Depression: Theory, Research, and Clinical Guidelines. New York: Wiley.

Page, R. A., and Handley, G. W. (1993). The use of hypnosis in cocaine, ad­diction. American Journal of Clinical Hypnosis 36: 120-123.

212 Литература

Peterson, С, and Bassio, L. M. (1991). Health and Optimism. New York: Mac-millan.

Pope, K. S., and Brown, L. S. (1996). Recovered Memories of Abuse. Wash­ington, DC: American Psychological Association.

Reber, A. S. (1993). Implicit Learning and Tacit Knowledge: An Essay on the Cognitive Unconscious. New York: Oxford University Press.

Resnick, R. В., and Resnick, E. (1986). Psychological issues in the treatment of cocaine abuse. National Institute on Drug Abuse: Research Monograph Series, Mono 67, pp. 290-294. Washington, DC: National Institute on Drug Abuse.

Roe, С M., Schwarz, M. F., and Peterson, F. L. (1994). Memories of previ­ously forgotten childhood sexual abuse. Behavioural Sciences and the Law 72(3): 279-298.

Schacter, D. L. (1996). Searching/or Memory: The Brain, the Mind, and the Past. New York: Basic Books.

Schwartz, R. M., and Garamoni, G. L. (1989). Cognitive balance and psycho-pathology: evaluation of an information processing model of positive and negative states of mind. Clinical Psychology Review 9: 271-294.

Selye, H. (1956). The Stress of Life. New York: McGraw-Hill.

Spanos, N. P. (1996). Multiple Identities and False Memories: A Sociocogni-tive Perspective. Washington, DC: American Psychological Association.

Spanos, N. P., Mondoux, T. J., and Burgess, C. A. (1995). Comparison of mul­ti-component hypnotic and non-hypnotic treatments for smoking. Con­temporary Hypnosis 12: 12-19.

Spiegel, D. (1993). Hypnosis in the treatment of posttraumatic stress disor­ders. In Handbook of Clinical Hypnosis, ed. J. W. Rhue, S. J. Lynn, and I. Kirsch, pp. 493-508. Washington, DC: American Psychological Associa­tion.

Spiegel, D. (1996). Hypnosis in the treatment of posttraumatic stress disor­der. In Casebook of Clinical Hypnosis, ed. S. J. Lynn, I. Kirsch, and J. W. Rhue, pp. 99-112. Washington, DC: American Psychological Asso­ciation.

Spiegel, H.,, and Spiegel, D. (1978). Trance and Treatment: Clinical Uses of Hypnosis. New York: Basic Books.

Strong, S. R., and Claiborn, С D. (1982). Change through Interaction. New York: Wiley.

Strong, S. R., and Matross, R. P. (1973). Change processes in counseling and psychotherapy./омгиа/ of Counseling Psychology 20: 25-37.

Литература 213

Teitelbaum, M. (1969). Hypnosis Induction Technics. Springfield, IL: Charles C. Thomas.

Vandamme, Т. Н. P. (1986). Hypnosis as an adjunct to the treatment of a drug addict. Australianjournal of Clinical and Experimental Hypnosis 14: 41-48.

Wachtel, P. L. (1977). Psychoanalysis and Behavior Therapy: Toward an In­tegration. New York: Basic Books.

Wadden, T. A., and Anderton, С. Н. (1982). The clinical use of hypnosis. Psychological Bulletin 91: 215-245.

Walters, C, and Havens, R. A. (1993). Hypnotherapy for Health, Harmony, and Peak Performance. New York: Brunner/Mazel.

Weeks, G. R., and L'Abate, L. (1982). Paradoxical Psychotherapy: Theory and Practice with Individuals, Couples, and Families. New York: Brunner/Ma­zel.

Weishaar, M. E. (1993). KeyFiguresin Counselling and Psychotherapy: Aaron T. Beck. London: Sage.

Williams, J. M. G. (1 996). Memory processes in psychotherapy. In Frontiers of Cognitive Therapy, ed. P. M. Salkovskis, pp. 97—113. New York: Guil-ford.

Wright, M. E., and Wright, B. A. (1987). Clinical Practice of Hypnotherapy. New York: Guilford.

Yapko, M. D. (1993). Hypnosis and depression. In Handbook of Clinical Hyp­nosis, ed. J. W. Rhue, S. J. Lynn, and I. Kirsch, pp. 339-356. Washington, DC; American Psychological Association.

Yapko, M. D. (1995). Essentials of Hypnosis. New York: Brunner/Mazel.

Young, J. E. (1994). Cognitive Therapy for Personality Disorders: A Schema-Focused Approach, rev. ed. Sarasota, FL: Professional Resource Exchange.

Zaragoza, M. S., and Mitchell, K. J. (1996). Repeated exposure to suggestion and the creation of false memories. Psychological Science 7: 294-300.

Алфавитный указатель

А

абреакция 10

автономность 28

активно конструирующее сознание

активное конструирование 25 активность эго 34 активный гипноз 94

бихевиоральная память 134 бихевиоризм 17

бихевиористическая психотерапия 17

В

«внутренний целитель» 33 восприимчивость эго 34 восстановление прошлых воспоми­наний 58 вредные привычки 107

- когнитивное содержание 110

- когнитивные

 

— процессы 111

— структуры 113
временная проекция 96
вытеснение 32

гипноз 9-12, 37, 41-45, 47, 48, 53,

118, 121, 123 гипнотерапевтические техники 57

- возрастная

- прогрессия 58

- регрессия 58

 

- гипнотическая релаксация 57

- когнитивная репитиция 60

 

- организация воображаемых диало­
гов 60

- подстановка воспоминаний 59

 

- суггестированная амнезия 59
гипнотическая индукция 42

- активный гипноз 53

- завершение транса 56

- индукция Эриксона 51

- прямая и непрямая суггестия 54
гипнотические суггестии 37, 54
гипнотический транс 12

Д

двойное сознание 33

депрессия 92,106

~ когнитивное содержание 95

- когнитивные

- процессы 100

- структуры 102
~ симптомы 93
дистанцирование 30
доминантность 28

запуск 136,138 «затопление» 18

И

идентификация образов 29 изменение образа 29 имплицитная

- память 132

~ суггестия 157

имплозивная терапия 18

индукция

~ пять общих условий 49

— доверие к гипнотерапевту 49

Алфавитный указатель 215

- мышечная релаксация 49

- повышенное осознание внутрен­
ней жизни 49

- снижение сенсорного восприя­
тия 49

- фиксация внимания 49
инертность эго 34
инструментальное (или оперантное)

обусловливание 21 интерпретация 32 иррациональные убеждения 19 использование воображения 29

К

категории когнитивных ошибок 20

- когнитивные ошибки обработки
20

- когнитивные содержательные
искажения 20

классическое (или респондентное)

обусловливание 21 классическое обусловливание 17 когнитивная

- диатезно-стрессовая модель 103

- теория

- тревоги и расстройств личности
20

- теория депрессии 20
когнитивно-бихевиористическая

модель 21 когнитивно-развивающая модель

- три источника 24
когнитивно-развивающий подход 25
когнитивные искажения 64

- дискредитация позитивных момен­
тов 64

- драматизация 64

- ментальный фильтр 64

- навешивание ярлыков 64

- персонализация 64

- преувеличение/преуменьшение 64

- сверхобобщение 64

- туннельное видение 65

- употребление императивных
утверждений 64