Студопедия — Расписание звонков
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Расписание звонков






Начальная школа – детский сад № 14 2а, 3а, 4а 1а 1 урок8.30 – 9.10 8.30 – 9.05 2 урок9.20 – 10.00 9.25 – 10.00 3 урок 10.20 – 11.00 10.10 - 10.45 4 урок11.10 – 11.50 10.50 - 11.25 5 урок 12.00 – 12.40 11.35 - 12.10 Гимназия № 2 1 урок 8.15 – 9.00 2 урок 9.10 – 9.55 3 урок 10.10 – 10.55 4 урок 11.10 – 11.55 5 урок 12.05 – 12.50 6 урок 13.00 – 13.45 7 урок 13.55 – 14.40

 

 

Хорошее в человеке приходится всегда проектировать

и педагог это обязан делать

Задачи педагогической практики

1. Совершенствование умений и навыков наблюдения за учебно-воспитательным процессом и анализа его результатов;

2. Овладение студентами методами, приемами и средствами проведения уроков, занятий и навыками руководства познавательной деятельностью школьников в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями;

3. Обучение студентов творческому применению на практике знаний, полученных при изучении психолого-педагогических дисциплин и частных методик;

4. Развитие умений осуществлять исследовательскую деятельность;

5. формирование методологической культуры студентов.

 

ПОМНИ!

v Приходи не позднее, чем за 15 минут до начала практики

v Всегда будь вежлив, следи за своим внешним видом

v Имей дневник, авторучку, карандаш

v На уроке будь внимателен, следи за его ходом и пытайся зафиксировать важные моменты

v При анализе урока не забудь о педагогическом такте

v Записи в дневнике веди аккуратно и систематически

 

 

Больше дела, меньше слов







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 318. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия