Рефлексия. – Я буду читать стихотворение АИгра «Доскажи словечко». – Я буду читать стихотворение А. Шибаева, а вы заканчиваете каждое предложение. Жил-был маленький ЩЕНОК. Он подрос, однако, И теперь он не щенок – Взрослая … ЖЕРЕБЁНОК с каждым днём Подрастал и стал … Этот важный КОТ Пушок Был маленьким … А отважный ПЕТУШОК – Крохотным … – Понравилось ли вам путешествие на русской тройке лошадей? Что вы запомнили? Занятие 2 Виды детской деятельности: игровая, конструктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкальная, восприятие художественной литературы и фольклора. Цели: закреплять знания о признаках геометрических фигур: овал, круг; уметь сравнивать, описывать фигуры; развивать игровые конструктивные навыки. Целевые ориентиры дошкольного образования: имеет элементарное представление о геометрических фигурах; удерживает в памяти при выполнении математических действий нужное условие и сосредоточенно действует в течение 15–20 минут; умеет работать коллективно; активно и доброжелательно взаимодействует с педагогом и сверстниками во время подвижной игры; интересуется изобразительной детской деятельностью при конструировании башни и дома. Материалы и оборудование: изображения кругов, четырехугольников, разных по величине, цвету, платок, ширма кукольного театра, игрушки бибабо: заяц, лиса. Содержание
|
