Приложение. Планы практических занятий

Планы практических занятий

Практические занятия

Практическое занятие № 1

Повесть временных лет.

Основные идеи и их художественное воплощение.

Вопросы теоретические

1. Охарактеризуйте летопись как жанр. Почему летопись называют еще летописным сводом? Что свойственно летописному стилю повествования? В чем видит летописей свои задачи – в точном описании событий или в изложении своих взглядов на историю? Назовите имена первых летописцев.

2. Почему Д. С. Лихачев назвал Нестора «историком-мыслителем»? В чем проявилось исследовательское начало его летописного труда?

3. Из каких источников заимствовали летописцы сведения о начальном, древнем периоде русской истории? В чем литературное своеобразие рассказов о первых русских князьях?

4. Прочитайте сцену «В Чудовом монастыре» из трагедии А. С. Пушкина «Борис Годунов». Позднее Пушкин писал: «Характер Пимена не есть мое изобретение. В нем я собрал черты, пленившие меня в наших летописях». Какими принципами руководствовался Пимен, работая над летописью? В чем видел смысл своего труда?

 

Задания практические

Читать, уметь пересказывать перечисленные статьи Повести временных лет -862,903, 907, 912(смерть Олега), 945, 946, 955, 964, 971, 977, 986 (начало, выбор вер), 988, 997, 1022,1024, 1037, 1054, 1093, 1097, 1103, 1110.

5. Каким был идеал князя в представлениях русских летописцев? Кто из князей отвечал этому иделау?

6. Какими идеями пронизаны рассказы об истории Русской земли до первой половины XI в.? Какие темы и идеи становятся преобладающими в повествованиях о событиях второй половины XI в.?

7. Княгиня Ольга в изображении летописи.

8. Рассказы о крещении Руси и их смысл.

9. Рассказами о каких событиях заканчивается ПВЛ, какова их функция и смысл?

10. Докажите, что одной из главных идей Повести временных лет была идея единения русских князей и русской земли. Какие сюжеты воплощают эту идею?

11. На конкретных примерах покажите, что ценили в человеке древнерусские авторы?

 

Литература:

Лихачев Д. С. Повесть временных лет // Великое наследие. М., 1975 и все последующие издания.

Охотникова В. И.Древнерусская литература. М., 2002.. С. 79-94.