Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Дополнительный. 1. Акимушкин, И.И. Мир животных





1. Акимушкин, И.И. Мир животных. Рассказы о насекомых / И.И. Акимушкин. – М.: Молодая гвардия, 1975. – 238 с.

2. Брем, А.Э. Жизнь животных: в 3 т. / А.Э. Брем. – М.: TERRA, 1994. – Т. 3., 494 с.

3. Дмитриев, Ю.Д. Соседи по планете. Насекомые / Ю.Д. Дмитриев. – М.: Детская литература, 1977. – 213 с.

4. Животные Прикамья. Ч. 1. – Пермь: Книжный мир, 2001. – 184 с.

5. Жизнь животных / под ред. И.К.Гилярова. – М.: Просвещение, 1984. – Т. 1-3.

6. Зедлаг, У.И. Животный мир Земли / У.И. Зедлаг. – М.: Мир, 1975. – 208 с.

7. Молис, С.А. Хрестоматия по зоологии / С.А. Молис. – М.: Просвещение, 1971. – 256 с.

8. Наумов, Д.В. Мир кораллов / Д.В. Наумов, М.В. Пропп, С.Н. Рыбаков. – Л.: Гидрометиздат, 1985. – 360 с.

9.. Наумов, Д.Н. Мир океана / Д.Н. Наумов. – М.: Молодая гвардия, 1982. – 352 с.

10. Сабунаев, В.И. Занимательная зоология / В.И. Сабунаев. – Л.: Детская литература, 1976. – 304 с.

11. Станек, В.Я. Иллюстрированная энциклопедия животных / В.Я. Станек. – Прага: Артия, 1972. – 612 с.

12. Станек, В.Я. Иллюстрированная энциклопедия насекомых / В.Я. Станек. – Прага, 1977. – 560 с.

13. Тинберген, Н. Осы, птицы, люди / Н. Тинберген. – М.: Мир, 1970. – 336 с.

14. Тэннер, О. Способы защиты у животных / О. Тэннер. – М.: Мир, 1985. – 211 с.

15. Фабр, Ж.А. Нравы насекомых. – Т. 1,2. / Ж.А. Фабр. – М.: TERRA, 1994. – 494 с.

16. Фройде, М. Животные строят / М. Фройде. – М.: Мир, 1986. – 342 с.

17. Хадорн, Э. Общая зоология / Э. Хадорн, Р. Венер. – М.: Мир, 1989. – 528 с.

18. Халифман, И. Четырехкрылые корсары / И. Халифман. – М.: Детская литература, 1978. – 320 с.

19. Халифман, И. Шмели и термиты / И. Халифман. – М.: Детская литература, 1972. – 320 с.

20. Хаусман, К. Протозоология / К. Хаусман. – М.: Мир, 1988. – 336 с.

21. Шеппард, Ч. Жизнь кораллового рифа / Ч. Шеппард. – Л.: Гидрометиздат, 1985. – 360 с.

22. Эндрю, К.В. Удивительные животные / К.В. Эндрю. – Минск: Белфакс, 1995. – 80 с.

 

 

Учебное издание

 

 







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 478. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия