Студопедия — Методические рекомендации. В ходе обсуждения вопросов данной темы необходимо проанализировать процессы региональной экономической интеграции в странах Западной Европы во второй половине
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические рекомендации. В ходе обсуждения вопросов данной темы необходимо проанализировать процессы региональной экономической интеграции в странах Западной Европы во второй половине






В ходе обсуждения вопросов данной темы необходимо проанализировать процессы региональной экономической интеграции в странах Западной Европы во второй половине XX – начале XXI вв. Следует показать соотношение экономики и политики в вопросах объединения, функции и влияние общеевропейских политико-экономических институтов на региональное и национальное развитие отдельных стран.

Планы интеграции стран Западной Европы (Единый европейский акт 1986 г., Маастрихтский договор 1992 г. о Европейском союзе, Амстердамский договор 1997 г., другие соглашения) и опыт их реализации на практике. Роль ЕС в европейской и мировой политике, рассмотреть его взаимоотношения с Россией, США, Японией, странами Восточной Европы, выявить общие подходы и отличия участников ЕС по вопросам мирового развития. Опыт урока западно-европейской интеграции для стран СНГ.

В геополитическом плане с 1950-х по 1990-е гг. Западная Европа объективно играла роль буферной зоны. Из метрополии эти государства превратились в государства-сателлиты. Президент Франции генерал Шарль де Голль предложил идею выхода из-под контроля США путем создания оси Париж – Бонн. Эту попытку можно рассматривать как зародыш современной Европы, способной противостоять заокеанскому покровителю.

Определенные политические и идеологические круги противопоставляют Европу Западу англосаксонскому миру, и в первую очередь США. Европа по уровню своего технического и экономического развития является серьезным противником Америки, и при усилении давления снизу естественных геополитических интересов европейцев мондиалистская и проамериканская верхушка европейских государств может отступить, и Европа начнет самостоятельную геополитическую жизнь. Тенденции к политической эмансипации и к поиску идеологической альтернативы нарастают в Европе с каждым днем, параллельно с этим возрастают шансы создания независимого европейского Большого Пространства.

Европейское объединение складывается вокруг самой континентальной из европейских держав, вокруг Германии. Германия всегда была противником англосаксонских колониальных завоеваний и стремилась к созданию сугубо сухопутной, континентальной, автаркийной цивилизации, основанной на традиционных, иерархических и почвенных ценностях. Идеи атлантизма переживают определенную трансформацию. Расширяются многосторонние формы сотрудничества блока, идет усиление двухсторонних связей между европейскими державами, усиливаются интеграционные процессы в сфере политики, экономики, финансов. Маастрихский договор 1992 г. был первым крупным шагом в экономической и политической интеграции большинства стран Западной Европы.

Наиболее верным союзником США в Европе остается Великобритания. Атлантисты придерживаются мнения о создании «санитарного кордона» между Россией и Германией, который будет служить буферной конфликтной зоной и предотвратит образование русско-германского союза, опасного для Североатлантического блока. Поэтому его руководство пытается любыми способами спровоцировать конфликты между странами для разделения сфер влияния России и Германии в Польше, Румынии, Сербии, Венгрии, Чехословакии, Прибалтике.

Геополитическая карта Европы состоит из трех ареалов: континентальный Запад, ядром которого можно назвать, прежде всего, Францию, Испанию, Португалию. К островному Западу чаще всего относят Великобританию и США. Второе образование (ареал) – средняя Европа – сюда входят Австрия, Германия, Венгрия, Италия. Третье образование – Европейская Россия. Эти регионы создают зоны напряженности, т.е. противоречия между собой.

В последние годы европейцы заложили основания новой достаточно независимой политики в области обороны и безопасности. Важными вехами на этом пути стали: Маастрихское соглашение 1991 г., в котором было решено «сформулировать общую оборонную политику»; Амстердамский договор 1997 г., где была сформулирована общая стратегия Европейского союза.

Далее изучаем движение капитала одной из ведущих стран ЕС – Германии на восток, в Россию, Австрию, Чехию, Венгрию, Украину, Польшу, Прибалтику, на Балканы и т.п. В.В. Путин подчеркнул, что необходимо использовать историческую мощь для построения совместных европейских пространств, но европейские геополитики отчетливо дали понять, что ни сегодня, и в будущем на повестке дня не может стоять предложение В.В. Путина о трансформировании Европы, а соответственно и ЕС через объединение с богатыми ресурсами России и превращение ее из регионального в глобального партнера в многополярной системе.

 

Литература







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 346. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия