Учебный модуль 1. Классические теории бюрократии
Комплексная цель модуля: изучить биографические и мировоззренческие предпосылки творчества М. Вебера, получить представление об интеллектуальном контексте становления его философско-методологических и теоретических исходных принципов; оценить актуальность и эвристический потенциал веберовского наследия, научиться применять полученные знания в анализе современных политических процессов. Содержание учебного модуля 1
Тема 1. Политическое мировоззрение и деятельность М. Вебера Формирование политического мировоззрения (1876—1895). Академическая карьера и политическая деятельность до первой мировой войны (1896-1914). Наука и политика в период крушения монархии и создания Веймарской буржуазной республики (1914—1920). Социально-исторические истоки методологии М. Вебера. Категориальный аппарат или мировоззрение? Общество и культура, индивид и труд; классы, сословия и констелляция интересов; вожди-идеологи и народный традиционализм.
Тема 2. Интеллектуальный контекст творчества М. Вебера Критика интуитивизма и натурализма в гуманитарных науках как интеллектуальный фон формирования философско-теоретических взглядов М. Вебера. Принцип «отнесения к ценности» и «свободы от оценки».
|
