Учебный модуль 1. Классические теории бюрократии

 

Комплексная цель модуля: изучить биографические и мировоззренческие предпосылки творчества М. Вебера, получить представление об интеллектуальном контексте становления его философско-методологических и теоретических исходных принципов; оценить актуальность и эвристический потенциал веберовского наследия, научиться применять полученные знания в анализе современных политических процессов.

Содержание учебного модуля 1

 

Тема 1. Политическое мировоззрение и деятельность М. Вебера

Формирование политического мировоззрения (1876—1895). Академическая карьера и политическая деятельность до первой мировой войны (1896-1914). Наука и политика в период крушения монархии и создания Веймарской буржуазной республики (1914—1920).

Социально-исторические истоки методологии М. Вебера. Категориальный аппарат или мировоззрение? Общество и культура, индивид и труд; классы, сословия и констелляция интересов; вожди-идеологи и народный традиционализм.

 

Тема 2. Интеллектуальный контекст творчества М. Вебера

Критика интуитивизма и натурализма в гуманитарных науках как интеллектуальный фон формирования философско-теоретических взглядов М. Вебера. Принцип «отнесения к ценности» и «свободы от оценки».