Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Моделирование усилителя радиосигналов





 

1. Составить описания конкретной модели УРС (на биполярном транзисторе, на полевом транзисторе, каскодную схему) в терминах и обозначениях, принятых в пакете OrCAD [6].

2. Задать исходные данные (амплитуда и частота входного сигнала и их возможные диапазоны изменений).

3. Задать требуемые выходные характеристики (резонансные характеристики и т.д.).

4. Выполнить задания (запуск программы, получение, проверка и корректировка результатов, копирование результатов в отчет по лабораторной работе).

 

Содержание отчета

1. Наименование и цель работы.

2. Структурные схемы, краткое описание и принципы работы исследуемых усилителей радиосигналов.

3. Результаты измерений для трех типов усилителей радиосигналов.

3.1. Для усилителя радиосигналов на биполярном транзисторе получить таблицы с результатами измерений U вых и f c и расчетов KU = U вых / U с и ξ = (f c / f 0 f 0 / f c), где f 0 – резонансная частота настройки контуров по п. 1.1; экспериментальные зависимости КU = по пп. 1.1–1.4.

3.2. Для усилителярадиосигналов на полевом транзисторе: таблицы с результатами измерений, расчетов и экспериментальные зависимости по методике п. 3.1.

3.3. Для каскодного усилителя радиосигналов: таблицы с результатами измерений, расчетов и экспериментальные зависимости по методике п. 3.1.

3.4. По результатам измерений в п. 4:

§ графики зависимостей U вых / (U вых)рез = φ (f c– (f c)peз) / f c) для 4 значений крутизны. Из графиков определить полосы пропускания УРС по нормированному уровню 0,7 от резонансного коэффициента усиления;

§ график зависимости (f c)peз) / f 0,7 = φ(((KU)рез) i / ((KU)рез)1) для i = 1, 2, 3, 4, где i означает различное значение крутизны усилительного прибора;

§ график зависимости резонансной частоты усилителя от изменения крутизны ((f c)peз1 – (f c)peз i) / (f c)peз1 = φ(((KU)рез) i / ((KU)рез)1).

4. Анализ полученных результатов

4.1. Объяснить характер зависимостей КU = (пп. 1.1–1.4) и изменение резонансной частоты УРС при резонансной нагрузке.

4.2. Провести анализ деформации амплитудно-частотных характеристик УРС для различных нагрузок (активной и резонансной).

4.3. Объяснить характер зависимостей КU = для различных типов усилителей радиосигналов.

4.4. Провести анализ деформации АЧХ усилителя радиосигналов на биполярном транзисторе при различных коэффициентах усиления по напряжению.

5. Выводы.

 

 

Контрольные вопросы

 

1. Каково назначение усилителя радиосигналов в устройствах приема и обработки сигналов?

2. Каковы основные характеристики усилителей радиосигналов?

3. Каковы методы анализа работы усилителей радиосигналов?

4. Каково влияние проводимости обратной передачи на свойства усилителя радиосигналов?

5. Чем определяется устойчивость УРС?

6. Каковы основные схемы усилителей радиосигналов на биполярных и полевых транзисторах?

7. Как уменьшить влияние проводимости обратной передачи на деформацию АЧХ усилителя радиосигналов?

8. С чем связано смещение резонансной частоты настройки УРС при резонансной нагрузке?

9. Каковы основные достоинства каскодного усилителя радиосиг- налов?

 

 

3. ПРЕОБРАЗОВАТЕЛЬ ЧаСТОТЫ







Дата добавления: 2015-08-11; просмотров: 625. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия