Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Етіологія та патогенез зубощепних деформацій. Діагностика. Клінічні форми класифікації та лікування зубощелепних»





Клінічні форми класифікації та лікування зубощелепних»

 

Варіант 5

 

1. Хворий Д., 1954 р.н., звернувся в клініку ортопедичної стоматології з метою протезування. Рік тому лікувався з приводу перелому н/щ зліва. Об’єктивно: на в/щ відсутні 17, 26, на н/щ 32, 31, 41, 42, 43, 44, 45, 46. Зуби, що залишились стійкі. Трансверзальне порушення оклюзії у зв’язку з оральним зміщенням 33, 34, 35, 36, 37. Від операції кровавої репозиції відламків н/щ пацієнт відмовився. Найбільш раціональне лікування:

A Протезування знімним протезом з дублючим зубним рядом

B Ортодонтичне лікування

C Протезування знімним протезом з шарніром в ділянці лінії перелому

D Видалення 33, 34, 35, 36, 37 з наступним протезуванням

E Апаратурно-хірургічний метод лікування

 

2. Хворий 45 років скаржиться на естетичну ваду. Об’єктивно: 12, 11, 21, 22 зуби стерті на

1/2 висоти коронок але контактують з антагоністами за рахунок вакантної гіпертрофії альвеолярного відростка. Решта зубів інтактні. Міжальвеолярна висота непорушена. Оберіть тактику лікування даного хворого на першому етапі.

A Покриття стертих зубів пластмасовою капою

B Покриття бокових зубів стабілізуючою капою

C Виготовлення накусочної пластинки з похилою площиною

D Виготовлення релаксаційної капи

E Покриття бокових зубів роз’єднуючо-репозиційною капою

 

3. Хворий 42 років скаржиться на скрежіння зубів вночі Об’єктивно: в порожнині рота інтактні зубні ряди. Відсутні множинний контакт в центральній оклюзії. Маються передчасні контакти зубів 47, 46, 36, 37. Визначте тактику зішліфовування 47, 46, 36, 37 опорних зубів при супраконтакті у даного хворого.

A Зішліфовувати скати бугрів

B Hезішліфовувати зовсім

C Зішліфувати опорні бугрів

D Зішліфувати вершину бугра

 

4. У хворого 49 років діагностовано зубоальвеолярне видовження у ділянці 25, 26, 27. Виправлення оклюзії методом підвищення міжальвеолярної висоти бажаних результатів не дало. Який метод вирівнювання оклюзійної поверхні показаний у даному випадку?

A Апаратурно-хірургічний

B Хірургічний

C Вкорочення зубів

D Зниження міжальвелярної висоти

 

5. Хвора 45 років звернулась в клініку з метою протезування. Об’єктивно: відсутні 47, 46, 45, 35, 36, 37 зуби. Спостерігається зубоальвеолярне вертикальне переміщення 17, 16, 26, 27 зубів, альвеолярний відросток збільшений, шийки зубів не оголені. При смикані зубних рядів відстань між оклюзійнними поверхнями зубів та альвеолярним відростком біля 6 мм. Визначте найбільш раціональний метод лікування вторинної деформації у даній хворій.

A Депульпування і зішліфування

B Хірургічний

C Метод зішліфування зубів

D Апаратно-хірургічний метод

E Метод дезоклюзії

 

6. У хворої Р., 36 років, визначається зубоальвеолярне видовження 26, 27 зубів (початкова стадія 2-ї форми за Пономарьовою). Яким методом доцільно усувати дану деформацію?

A Ортопедичним

B Ортодонтичним

C Апаратурно-хірургічним

D Вкороченням зубів.

E Методом підвищення міжальвеолярної висоти.

 

7. Хворий 46 років скаржиться на порушення функції жування внаслідок відсутності зубів на верхній щелепі зліва. Об'єктивно: патології твердих тканин та пародонта не виявлено. На підставі яких ознак можна встановити діагноз вторинної деформації зубних рядів?

A Супра- та інфраоклюзія

B Скупченість зубів

C Поворот зуба навколо своєї осі

D Неправильна форма зубної дуги

E Треми, діастема.

 

8. Хвора 55 років скаржиться на порушення функції жування внаслідок відсутності зубів на нижній щелепі справа. Об'єктивно: патології твердих тканин та пародонта не виявлено. На підставі яких ознак можна встановити діагноз вторинної деформації зубних рядів?

A Скупченість зубів

B Поворот зуба навколо своєї осі

C Неправильна форма зубної дуги

D Треми, діастема.

E Супра- та інфраоклюзія

 

9. У хворого 55 років діагностовано зубоальвеолярне видовження у ділянці 15, 16, 17. Виправлення оклюзії методом підвищення міжальвеолярної висоти бажаних результатів не дало. Який метод вирівнювання оклюзійної поверхні показаний у даному випадку?

A Апаратурно-хірургічний

B Хірургічний

C Вкорочення зубів

D Зниження міжальвелярної висоти

 

10. Хворий П. 37 років звернувся з метою протезування. Зуби видалені 3 роки тому О’єктивно: конфігурація обличчя не змінена. Наявний включений дефект зубного ряду нижньої щелепи за рахунок відсутності 45, 46 47зубів. Спотерігається зміщення16,17в вертикальному напрямку на 2-2,5 мм відносно оклюзійної площини та збільшення альвеолярного відростку. Шийки зубів не оголені. Визначте патологічний стан хворого.

A Вертикальна аномалія

В Альвеоярне подовження

C Конвергенція зубів

D Дивергенція зубів

E Функціональне перевантаження зубів







Дата добавления: 2015-08-11; просмотров: 2113. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия