Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задания к лабораторной работе. Задание 1. Задана система в форме передаточной функции:





Задание 1. Задана система в форме передаточной функции:

где , - переменные состояния, и - входные сигналы, и - параметры системы.

Значения параметров и указаны в таблице 1. Параметры моделирования (временной интервал и шаг дискретизации) и зависимость для входного сигнала указаны в таблице 2.

Таблица 1

Значения параметров системы

№ вар-та Измер. переменная Форма сигнала управл-ия
- - -
  А         -1 -2 -3 -4
  B       -1     -4  
  C   -3     -4   -2  
  D               -1
  А       -1   -3    
  B             -2  
  C           -2    
  D     -1   -1   -3  
  А   -3         -2 -1
  B         -4 -3 -2  
  C -4             -4
  D     -1   -1 -2 -3  
  А           -3 -2 -1
  B     -2   -1   -4  
  C       -4   -3    
  D -1 -2 -3     -3    

 

Таблица 2.

Параметры моделирования и формы сигналов управления

Форма сигналов управления A B C D
Временной интервал моделирования km        
Шаг по времени 0,02 0,03 0,015 0,01
  -1
  -1

Задание 2. Задана система 2-го порядка в форме пространства состояний:

где , - переменные состояния, и - входные сигналы, и - параметры системы.

Значения параметров и и выбор переменной состояния доступной к измерению указаны в таблице 1. Параметры моделирования (временной интервал и шаг дискретизации) и форма входных сигналов указаны в таблице 2.

 







Дата добавления: 2015-08-11; просмотров: 389. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия