Ход работы. Методические указания

Методические указания

к выполнению лабораторной работы №

«Преобразование треугольника сопротивлений в

эквивалентную звезду»

Для технических специальностей групп 210306, 210308, 090108, 230101, 230106

 

 

Соответствует рабочей программе

 

УТВЕРЖДЕНО

ЦМК «Радиотехнических дисциплин»

Протокол от «___» ________ 20___г. №

Председатель ЦМК _______ Е. С. Кравченко

Автор: Южаков А. Ю.

Лебёдкин Р. Н.

Цель работы: Проверить метод преобразования треугольника сопротивлений в эквивалентную звезду.

В результате выполнения работы студент имеет возможность применить знания и умения области практической профессиональной деятельности:

- разработка, расчет и сборка радиоэлектронной аппаратуры;

- технического обслуживания и ремонта радиоэлектронной аппаратуры;

- настройка и наладка радиоэлектронной аппаратуры.

Для выполнения лабораторной работы студент должен повторить следующие разделы дисциплин:

- основы метрологии (ЭРИ);

- охрана труда;

- закон Ома для участка цепи (Физика);

Оборудование и приборы

1.1. Источник электрической энергии постоянного тока ±30 В;

1.2. Магазин сопротивлений Р33 (R1, R2, R3) – 3 шт.;

1.3. Магазин сопротивлений (R4, R5, R6) – 3 шт.;

1.4. Потенциометр;

1.5. Амперметр на (0,25 – 0,5 – 1) А – 3 шт.;

1.6. Прибор М 92 для измерения постоянного напряжения (предел 200 В);

1.7. Соединительные провода;

Предварительные вопросы

2.1. Какое соединение называется соединение звездой, какое треугольником?

2.2. Что называется эквивалентной заменой?

2.3. Напишите формулы для эквивалентной замены сопротивлений звезды сопротивлениями треугольника;

2.4. Напишите формулы для эквивалентной замены сопротивлений треугольника сопротивлениями звезды;

Ход работы

3.1. Определить номиналы электроизмерительных приборов и определите цену их деления;

3.2. Собрать электрическую цепь по схеме;

3.3. Установить заданные преподавателем значения сопротивлений:

(R1 – 50 Ом, R2 – 60 Ом, R3 – 70 Ом) магазинов Р33;

(R4 – 20 Ом, R5 – 30 Ом, R6 – 40 Ом);

3.4. Предъявить собранную схему для проверки преподавателю;

3.5. Включить питание и произведите необходимые измерения, результаты записать в таблицу 1.

Рисунок 1 – Схема опыта

Примечание: напряжение питания включать только по указанию преподавателя!

Таблица 1 – Результаты измерений по схеме 1.

RAB, Ом	RAС, Ом	RBС, Ом	I1, А	I2, А	I3, А

 

3.6. Начертить схему 2 с преобразованным треугольником резисторов R_AB, R_AС, R_BС в эквивалентную звезду (R_A, R_В, R_С);

3.7. Вычислить, используя формулы преобразования, величины сопротивлений эквивалентной звезды R_A, R_В, R_С, записав их значения в таблицу 2;

3.8. Произвести сборку цепи по схеме 2. Предъявить собранную цепь для проверки преподавателю;

3.9. Установить сопротивления магазинов Р33 (R_A, R_В, R_С) согласно расчету и включить питание;

3.10. Данные измерений (I₁, I₂, I₃) записать в таблицу 2;

Таблица 2 – Результаты измерений по схеме 2.

RA, Ом	RВ, Ом	RС, Ом	I1, А	I2, А	I3, А

 

3.11. Сравнить измеренные величины токов таблицы 2 с величинами токов таблицы 1;